语篇分析理论与外语教学 被引量：9

1

作者 顾晓禹 《长春工业大学学报（高教研究版）》 2005年第4期59-60,共2页

语篇分析理论与外语教学有着密切的关系,外语教学中的语篇分析理论符合整个语言体系的教学要求,并适应教学改革。外语教学的目的是培养学生能够运用所掌握的语言技能,分析与理解外语文章及材料,注重应用性。而语篇分析理论恰恰适应这一... 语篇分析理论与外语教学有着密切的关系,外语教学中的语篇分析理论符合整个语言体系的教学要求,并适应教学改革。外语教学的目的是培养学生能够运用所掌握的语言技能,分析与理解外语文章及材料,注重应用性。而语篇分析理论恰恰适应这一要求。本文就语篇分析理论与语言学研究方向的转变,作了深入的分析。对如何让语篇分析理论更好地应用于语言教学,作了明确的解释与说明。 展开更多

关键词 语篇分析 外语教学 语言技能 教学模式 教学重点 教学内容 教学方法 高校 英语教学

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二语习得理论在大学英语课堂词汇教学中的应用 被引量：5

2

作者 顾晓禹 《吉林广播电视大学学报》 2016年第1期6-7,16,共3页

大学英语课堂词汇教学注重扩充学生的词汇量、提高学生记背单词的效率,是大学英语教育中重要的一环。二语习得理论归纳出人类语言学习的特点及规律,对英语教学有一定的启发,应在大学英语词汇教学中得到应用。本文针对二语习得理论及其... 大学英语课堂词汇教学注重扩充学生的词汇量、提高学生记背单词的效率,是大学英语教育中重要的一环。二语习得理论归纳出人类语言学习的特点及规律,对英语教学有一定的启发,应在大学英语词汇教学中得到应用。本文针对二语习得理论及其在大学英语词汇教学中的应用进行了探讨。 展开更多

关键词 二语习得理论 大学英语 词汇教学

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基于专利分析的吉林省高校科技创新能力分析——以2006年—2016年专利数量排名前十的高校为例 被引量：4

3

作者 张黎黎 顾晓禹 《吉林广播电视大学学报》 2017年第10期29-31,共3页

高校的科技创新能力可通过专利信息客观的展现出来。利用incopat专利检索平台,以2006—2016年吉林省专利数量排名前十的高校专利信息为依据,分别从总体分布、法律状态、申请和公开趋势和专利转化趋势入手,对有效专利分布情况和专利技术... 高校的科技创新能力可通过专利信息客观的展现出来。利用incopat专利检索平台,以2006—2016年吉林省专利数量排名前十的高校专利信息为依据,分别从总体分布、法律状态、申请和公开趋势和专利转化趋势入手,对有效专利分布情况和专利技术领域分布情况进行分析,发现吉林省高校的科技创新能力平均水平较高,成果持续性好,重点学科突出的优势,但同时也找出吉林省高校技术创新能力和所属学科分布不均,技术利用及转化率较低等不利因素。 展开更多

关键词 科技创新 专利信息 有效专利 专利分析

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“迷惘的一代”笔下的女性——海明威作品中的女性形象 被引量：2

4

作者 顾晓禹 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2014年第5期134-136,共3页

海明威是美国文学史上最重要的作家之一，同时也是1954年诺贝尔文学奖得主，海明威所创作的小说在世界文学史上留下了辉煌的一页，但是对于他的作品中的一些女性形象以及海明威对女性的观念和态度却是评论界一直在争论的问题。虽然海明... 海明威是美国文学史上最重要的作家之一，同时也是1954年诺贝尔文学奖得主，海明威所创作的小说在世界文学史上留下了辉煌的一页，但是对于他的作品中的一些女性形象以及海明威对女性的观念和态度却是评论界一直在争论的问题。虽然海明威已经超越了男性视角去关注女性的生存状态与价值观念，但是这种思索是非常有局限性的。海明威自身所具备的矛盾的女性视角是在当时时代以及自身生活环境下形成的， 展开更多

关键词 海明威作品 女性形象 “迷惘的一代” 世界文学史 诺贝尔文学奖 1954年 价值观念 男性视角

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行业特色型大学协同创新模式选择与设计 被引量：2

5

作者 顾晓禹 《吉林广播电视大学学报》 2017年第3期19-20,共2页

当今社会,创新已成为经济社会发展的主要动力,协同创新更是成为提高效率、资源整合的有效途径。就连我国高等教育也朝着行业特色、学科优势等方向发展,其中所表现出来的学科优势、行业影响力、行业文化情怀等更是推动着行业特色型大学... 当今社会,创新已成为经济社会发展的主要动力,协同创新更是成为提高效率、资源整合的有效途径。就连我国高等教育也朝着行业特色、学科优势等方向发展,其中所表现出来的学科优势、行业影响力、行业文化情怀等更是推动着行业特色型大学走上协同创新的发展道路。为此,我国行业特色型大学有必要在协同创新道路上确定好方向、选择好模式、组建好联盟、构建好机制等。 展开更多

关键词 行业特色型大学 协同创新 优势 困难 选择 设计

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大学英语课堂教学中的协作式学习 被引量：2

6

作者 顾晓禹 《现代教育科学（高教研究）》 北大核心 2010年第6期132-133,共2页

大学英语课堂教学模式改革使协作式学习成为改革中的亮点。本文从分析协作式学习产生的原因入手,以大学英语课堂教学中开展协作式学习实践为切入点,深入探讨协作式学习在大学英语课堂教学中的有效性。

关键词 协作式学习 有效利用 优势

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基于任务驱动法指导下的大学英语教学研究与实践 被引量：2

7

作者 顾晓禹 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2015年第4期124-126,共3页

对任务驱动教学模式进行了介绍,提出现阶段大学英语教学存在的问题,阐述了任务驱动教学法的作用,并针对大学英语教学存在的问题,就任务驱动教学模式的应用方法提出几点个人看法,以期推动现代大学英语教学发展。

关键词 大学英语教学 任务驱动法 教学模式 应用与实践

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网络环境下英语自主学习对学习者认知风格的影响 被引量：2

8

作者 顾晓禹 《南昌教育学院学报》 2012年第4期144-145,共2页

网络英语教学环境具有信息多样性和可选择性,目的在于为学习者提供有利的自主学习条件。培养学生通过高度的自主学习方式获取信息,体验英语认知过程,提高英语语言运用能力。外语认知的发展受到学习者情感、情绪、爱好等非理性因素的影... 网络英语教学环境具有信息多样性和可选择性,目的在于为学习者提供有利的自主学习条件。培养学生通过高度的自主学习方式获取信息,体验英语认知过程,提高英语语言运用能力。外语认知的发展受到学习者情感、情绪、爱好等非理性因素的影响。网络环境下的自主学习模式是否能够消除语言教育成效,能否干扰学习者的习得与认知,只有通过合理构建网络平台,才能全面提高学习者认知能力。 展开更多

关键词 网络环境 外语认知 提高 影响

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人文主义语言教学观在大学英语教学中的研究与实践 被引量：1

9

作者 顾晓禹 《南昌教育学院学报》 2012年第10期159-,166,共2页

人文主义思想对大学英语教育意义在众多教育理论中尤为深刻。人文主义思想的语言教学观从行为上,促成课堂创新,尊重生命的个体发展和个性需要,重视学生的感性认识,唤醒自我意识,使其自主学习。本文从多方面对人文主义语言教学观在大学... 人文主义思想对大学英语教育意义在众多教育理论中尤为深刻。人文主义思想的语言教学观从行为上,促成课堂创新,尊重生命的个体发展和个性需要,重视学生的感性认识,唤醒自我意识,使其自主学习。本文从多方面对人文主义语言教学观在大学英语教学的实践进行研究,进一步证明其重要性。 展开更多

关键词 人文主义 自主性 创新性

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词汇教学在英语阅读中的作用

10

作者 顾晓禹 杨志龙 《白城师范学院学报》 2005年第2期106-107,共2页

英语阅读是一个复杂的认知过程,涉及到字母的认识,词的认知与理解以及句子的分析等。词汇是语言的基础,作者从词汇教学入手,阐述了词汇在英语教学中的重要地位,总结出提高阅读课教学质量的五种方法。

关键词 英语 阅读 词汇教学

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网络环境下英语自主学习对学习者写作能力的影响 被引量：1

11

作者 顾晓禹 《长春大学学报》 2010年第4期106-107,共2页

大学英语写作教学是英语教学中的艰苦工作,改变传统写作教学,运用网络辅助英语写作教学,通过网络资源培养学生对写作中出现的错误句型的自我认知和自我纠正能力。从而全面提高学习者写作能力。

关键词 网络环境 自我认知 自我纠正

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从跨文化交际角度分析影片《功夫熊猫》《刮痧》 被引量：1

12

作者 顾晓禹 《电影文学》 北大核心 2012年第20期72-73,共2页

本文从跨文化交际角度分析影片《功夫熊猫》《刮痧》,分析得出中西文化融合是世界文化发展的必然趋势,文化全球化对促进世界文化不断走向融合起了巨大的作用。文化全球化正反映了当今世界复杂的文化关系。在文化全球化的趋势下,民族文... 本文从跨文化交际角度分析影片《功夫熊猫》《刮痧》,分析得出中西文化融合是世界文化发展的必然趋势,文化全球化对促进世界文化不断走向融合起了巨大的作用。文化全球化正反映了当今世界复杂的文化关系。在文化全球化的趋势下,民族文化和地域文化的交流有益于达到全球文化的多样性。 展开更多

关键词 跨文化 交际 《功夫熊猫》 《刮痧》

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网络系统支持下的大学英语教学特色研究

13

作者 顾晓禹 朱立新 《长春工业大学学报（高教研究版）》 2010年第1期60-61,共2页

随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体课件及网络远程教学已经成为现代教学的崭新手段。网络环境下的大学英语教学应充分利用互联网资源充实教学内容、丰富教学手段、提高教学质量。网络系统支持下的大学英语教学具有如下特点:学习策略... 随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体课件及网络远程教学已经成为现代教学的崭新手段。网络环境下的大学英语教学应充分利用互联网资源充实教学内容、丰富教学手段、提高教学质量。网络系统支持下的大学英语教学具有如下特点:学习策略的多样性,学习内容的可选择性和网络资源利用的有效性等。 展开更多

关键词 英语教学 互连网 资源 利用

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大学英语语篇教学的调查研究——基于语类、语域角度

14

作者 顾晓禹 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2013年第1期70-73,共4页

以语类和语域理论为基础,采用课堂听课观察的实证研究方法,对大学英语语篇教学进行了调查研究。结果表明大学英语教学主要在语言形式层面上处理教授内容,没有把语类和语域特征融入课堂教学。在语篇学习中,语篇是在语言形式层面上而不是... 以语类和语域理论为基础,采用课堂听课观察的实证研究方法,对大学英语语篇教学进行了调查研究。结果表明大学英语教学主要在语言形式层面上处理教授内容,没有把语类和语域特征融入课堂教学。在语篇学习中,语篇是在语言形式层面上而不是从语言功能的角度得以处理,教师对语言功能的迷糊理解影响了学生语言得体性的获得,也影响了得体的语言交际能力的养成。 展开更多

关键词 语类 语域 大学英语语篇教学 调查

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大学英语课堂教学中学生语言得体性培养的研究

15

作者 顾晓禹 《佳木斯教育学院学报》 2012年第9期353-,359,共2页

本文以语类和语域理论为基础,采用课堂听课观察和问卷的研究方法,对大学英语教学中对学生语言得体性的培养进行了调查研究。

关键词 语类 语域 大学英语课堂教学 语言得体性培养

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谈英汉比较的重要性及常见英汉语言现象对比

16

作者 李凤荣 顾晓禹 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2003年第3期21-23,共3页

从语言实质本身及心理学、语言学及相关理论出发 ,指出英语教学应强调英汉两种语言对比及翻译的重要性 。

关键词 异同 英汉对比 翻译

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新型通用英语网络学习平台的功能结构设计研究

17

作者 顾晓禹 徐凤利 《科教文汇》 2012年第4期118-118,124,共2页

通过分析Web2.0技术,探讨基于Web2.0技术的新型通用英语网络学习平台的功能特征,设计并研发以英语学习者为中心的英语网络自主学习平台的功能结构,为基于Web2.0技术的英语网络学习平台研究提供参考条件。

关键词 英语 网络自主学习 学习平台 WEB2 0

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吉林省高校产学研合作问题

18

作者 顾晓禹 《中外企业家》 2014年第3Z期165-165,167,共2页

吉林省高校产学研合作中存在着合作主体生态位错位、合作模式的选择存在偏差、合作主体偏重既得利益和短期行为、省政府倾向于从供给角度发挥作用等问题。这些问题受相关制度因素的制约,要解决这些问题,必须推进基本制度创新,为吉林省... 吉林省高校产学研合作中存在着合作主体生态位错位、合作模式的选择存在偏差、合作主体偏重既得利益和短期行为、省政府倾向于从供给角度发挥作用等问题。这些问题受相关制度因素的制约,要解决这些问题,必须推进基本制度创新,为吉林省高校产学研合作创造良好的制度环境。 展开更多

关键词 吉林省高校 产学研合 制度创新

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针对外语学习特点搞好外语教学

19

作者 李凤荣 顾晓禹 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2003年第2期60-61,共2页

提出有效的教学是以科学的理论指导与教学实际结合的结果,外语教学中应坚持学生的主体作用,教师的作用只是外因。只有两者有机结合,才能使教学优化、高效。

关键词 学习 教学主体 母语 外语学习 转移

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大学生微信创业的发展研究 被引量：13

20

作者 顾晓禹 《福建农业》 2014年第8期183-183,共1页

2011年初,微信以迅雷不及掩耳之势进入人们的生活,随着互联网营销时代的到来,微信以其信息传递低成本、高效率、多功能的产品优势受到广大商家的关注,逐渐成为网络营销平台。不少高校大学生审时度势,利用微信平台,开展微信营销,利用微... 2011年初,微信以迅雷不及掩耳之势进入人们的生活,随着互联网营销时代的到来,微信以其信息传递低成本、高效率、多功能的产品优势受到广大商家的关注,逐渐成为网络营销平台。不少高校大学生审时度势,利用微信平台,开展微信营销,利用微信进行创业,取得一系统的成效。未来,大学生创业将化被动为主动,充分利用微信平台,根据时代发展趋势,深入开展微信营销。大学生微信创业将向品牌化、信息高效化、服务化方面发展。 展开更多

关键词 微信功能 移动互联网营销时代 大学生微信创业 原因 发展趋势

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