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题名出口贸易中使用FOB术语的风险及防范
被引量：2
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作者
项春华
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机构
上饶市信州区农村信用合作联社
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出处
《北方经贸》
2012年第11期10-11,16,共3页
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文摘
近年来,政府对出口创汇政策的淡化以及外资船公司、境外货运代理进入中国市场等因素,使得我国企业更倾向于选择FOB术语。出口贸易中使用FOB术语会给出口商带来一系列的风险,主要的有保险范围的缺失、买方租船订舱引起的风险、提单填写不当带来的风险以及市场行情变化带来的风险。针对这些风险,外贸企业应做到:合理运用保险,消除盲区;防范买方租船订舱引起的风险;处理好代表物权凭证的提单;提前做好风险评估及防范。
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关键词
FOB
风险
防范措施
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分类号
F74
[经济管理—国际贸易]
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题名海岛农村教师发展激励机制的思考
被引量：1
- 2
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作者
项春华
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机构
舟山市定海区教师进修学校
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出处
《湖北广播电视大学学报》
2009年第3期91-93,共3页
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文摘
海岛农村教师发展的主要途径是加强教师继续教育,基础是建立保障机制,而动力是确立行之有效的激励机制。如何确定行之有效的教师激励机制,本文从对现有海岛农村教师激励政策的反思和具体的典型案例分析来探讨这一问题。
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关键词
海岛农村
教师发展
激励机制
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Keywords
villiage in island
teachers＇ development
excitation security
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分类号
G451.1
[文化科学—教育学]
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题名试论农村信用合作社存在的问题与对策
被引量：1
- 3
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作者
项春华
章芹
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机构
江西省上饶市信州区农村信用合作联社
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出处
《中国集体经济》
2012年第06X期114-115,共2页
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文摘
文章通过对农村信用合作社现存问题的分析,探讨了在"十二五"规划的大背景下,农村信用合作社改革的方向与对策,为推动农村信用合作社在新时期条件下,如何更好的实现为"三农"服务这一宗旨提供借鉴。
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关键词
农村信用合作社
问题
对策
改革
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分类号
F832.35
[经济管理—金融学]
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题名教师继续教育过程中存在的误区及其解决策略
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作者
项春华
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机构
定海区教师进修学校
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出处
《教学月刊（中学版）》
北大核心
2009年第4期15-17,共3页
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文摘
随着改革开放的不断深入，我国的教育事业得到了前所未有的快速发展，教师的素质也越来越被人们所重视。众所周知，终身教育是未来社会发展的趋势，教师必须不断进行知识补充和更新，不断提高自身素质，接受继续教育，从而掌握教学所需的知识、技能、准则和能力。但是，在现行考试制度、人才评价机制影响下，许多学校面临很大的办学压力，由于种种因素的影响，
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关键词
教育过程
教师
决策
误区
人才评价机制
知识补充
自身素质
改革开放
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分类号
G659.1
[文化科学—教育学]
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题名故居文化,不可忽视的课程资源
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作者
项春华
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机构
舟山市定海区教师进修学校 浙江舟山
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出处
《教学月刊（中学版）》
2008年第5期39-40,共2页
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文摘
新课程提出了“课程资源的开发”的课题。尽管课程资源无处不在，无时不有，内容广泛，种类丰富，而实际上，我们对于课程资源的开发利用仅局限于一些显性资源上，而忽视了大量的隐性资源。故居文化可以说是一种缄默的课程资源，也往往容易被忽视。其实故居文化，尤其是名人故居，是我国教育和科学事业的重要组成部分，是学校教育的精彩的第二课堂，是辅助教学的重要手段，是一个由现实通向历史的窗口。在这里，历史会重演，传统会衔接，杰出人物的良好素质、丰功伟绩会呈现，
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关键词
课程资源
名人故居
文化
学校教育
显性资源
开发利用
隐性资源
科学事业
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
K878.2
[文化科学—教育学]
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题名“活”是打开写作之门的钥匙
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作者
项春华
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机构
浙江省舟山定海区教师进修学校
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2008年第7期104-104,共1页
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文摘
要让作文教学走出低谷,就要激活课堂,要想学生爱上写作,就要刺激他们的感官,触动他们的心绪,唤醒学生的作文意识。
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关键词
作文教学
激活课堂
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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