高校非计算机专业的计算机教学改革 被引量：6

1

作者 韩智颖 《吉林工程技术师范学院学报》 2008年第3期36-37,共2页

高校非计算机专业的计算机教学改革一直是计算机教学研究的核心问题之一,在教学改革中,要紧紧围绕教育部的有关规定,针对教学中出现的新问题重点在课程体系设置,教学方法和考试模式上进行改革,以适应信息时代不断发展的要求。

关键词 非计算机专业 教学改革

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高校网络舆情中政校协同治理机制研究——以哈尔滨市某高校为例

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作者 尉端煦 韩智颖 +1 位作者 刘晓燕 杨莉 《区域治理》 2024年第5期169-171,共3页

近年来,高校学生在融媒平台的非理性情感表达引发了一系列的网络舆情问题,对学生的心理建设和高校的日常管理提出新挑战。然而,由于存在信息资源缺陷和管控能力疲软等短板,高校主体难以独立从根本上解决网络舆情问题,亟需政府主体的力... 近年来,高校学生在融媒平台的非理性情感表达引发了一系列的网络舆情问题,对学生的心理建设和高校的日常管理提出新挑战。然而,由于存在信息资源缺陷和管控能力疲软等短板,高校主体难以独立从根本上解决网络舆情问题,亟需政府主体的力量加持,推动政校之间协同合作。本文结合哈尔滨部分高校的实际情况,聚焦高校学生网络集群现象,采用文献综述法、案例分析法、问卷访谈等调研方法,拟从网络舆情预防机制、引导机制、监控机制、沟通机制等方面,定性和定量分析治理手段和治理成效,构建政校协同治理体系的新思路,为改善高校网络生态环境提供合理化建议。 展开更多

关键词 高校舆情 政校协同 管控模式

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油田三维地质多级建模策略与方法——以渤海湾盆地整装孤岛油田为例

3

作者 束青林 王亚楠 +4 位作者 韩智颖 姚秀田 夏建 陈雨茂 李伟忠 《油气藏评价与开发》 CSCD 北大核心 2024年第5期779-787,794,共10页

三维地质建模应用于油田勘探开发的各个阶段,解决不同的问题时,对建模的规模、精度及要求也不同。分区块地质建模在井位部署、开发调整分析上可以起到一定的指导作用,但是各独立区块模型没有统一的标准,不能实现由小模型到大模型的拼接... 三维地质建模应用于油田勘探开发的各个阶段,解决不同的问题时,对建模的规模、精度及要求也不同。分区块地质建模在井位部署、开发调整分析上可以起到一定的指导作用,但是各独立区块模型没有统一的标准,不能实现由小模型到大模型的拼接,制约了油田的整体勘探开发及规划工作。为了更好发挥地质建模在油田勘探开发全生命周期的精准作用,研究以渤海湾盆地整装孤岛油田为例,提出了油田—区块—储层单砂体构型的多级建模策略。使用具有自主知识产权的Direct、M^(3)地质建模软件,应用地质约束的地质统计学及嵌入式储层构型建模方法,实现了从大到小、整体到局部、笼统到精细。分层级刻画了油田的构造沉积演化特征、储层内部构型及油藏空间展布,建成了中国首例油田级亿万网格节点的三维地质大模型及分级模型,为深化地质认识、油藏开发潜力评价、整体开发调整提高采收率提供了有利的手段。多级三维地质建模技术既为技术人员提供了多学科一体化的交流平台,又为油田勘探开发提供了方向,是油田数字化管理的有力抓手,更是数字化、智能化油田发展的必然趋势。 展开更多

关键词 油田级 区块级 储层构型级 三维地质建模 策略与方法

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基于数据与模型联合驱动的波阻抗反演方法

4

作者 桑文镜 袁三一 +3 位作者 丁智强 于越 刘浩杰 韩智颖 《地球物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2024年第2期696-710,共15页

井插值初始模型为基于模型的反演提供的低频信息往往不够准确,导致该模型驱动方法容易出现较大的波阻抗预测误差且建模效率较低.为缓解这些问题,本文利用数据驱动的深度学习反演更加擅长预测低频阻抗的优势,提出一种基于数据与模型联合... 井插值初始模型为基于模型的反演提供的低频信息往往不够准确,导致该模型驱动方法容易出现较大的波阻抗预测误差且建模效率较低.为缓解这些问题,本文利用数据驱动的深度学习反演更加擅长预测低频阻抗的优势,提出一种基于数据与模型联合驱动的波阻抗反演方法.该方法联合地震和测井等数据,先后开展数据驱动和模型驱动的波阻抗反演.首先,数据驱动部分使用井旁地震记录、测井导出的波阻抗曲线以及井插值低频阻抗曲线,搭建以双向门控递归单元为主要模块的波阻抗智能预测网络.其次,该网络预测的波阻抗的低频分量作为数据驱动初始模型,替代井插值初始模型而参与模型驱动部分.最后,模型驱动部分在地震数据匹配和数据驱动初始模型的共同约束下开展基于模型的反演,获得最终的波阻抗结果.合成数据和实际数据测试表明,本文方法相比于单一的数据驱动或模型驱动方法能获得更高分辨率和更高精度的波阻抗反演结果,从而为后续储层预测提供可靠的弹性参数分布. 展开更多

关键词 数据与模型联合驱动 波阻抗反演 初始模型 井震联合 双向门控递归单元

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基于双重介质渗流-应力耦合模型的高压压水试验渗透参数反演

5

作者 王锦国 韩智颖 +3 位作者 程伟 黄瑞瑞 尤琳 杨蕴 《长江科学院院报》 CSCD 北大核心 2024年第8期113-119,156,共8页

高压压水试验过程中岩体易发生水力劈裂产生裂隙,岩体内部孔隙、裂隙双重导水,渗流场和应力场相互作用,导致岩体渗透参数的时空变异性。基于高压压水试验反演渗透参数需考虑双重介质渗流-应力耦合作用下产生裂隙前后渗透系数的变化规律... 高压压水试验过程中岩体易发生水力劈裂产生裂隙,岩体内部孔隙、裂隙双重导水,渗流场和应力场相互作用,导致岩体渗透参数的时空变异性。基于高压压水试验反演渗透参数需考虑双重介质渗流-应力耦合作用下产生裂隙前后渗透系数的变化规律,利用渗流-应力耦合数值模型结合工程现场高压压水试验数据进行参数反演,计算得到不同压力阶段下灰岩岩体渗透率。主要结论如下:发生水力劈裂前,随着注液压力的增大,渗透率及孔隙水压力在不同压力阶段之间分界明显,渗透率反演值与规程公式计算值相近;发生水力劈裂后,岩体渗透率增大约2倍,孔隙介质渗透率和通过的流量出现陡减现象。 展开更多

关键词 高压压水试验 双重介质 渗流-应力耦合 渗透率 水力劈裂

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基于半监督学习的井震联合储层横向孔隙度预测方法 被引量：4

6

作者 韩宏伟 刘浩杰 +3 位作者 桑文镜 魏国华 韩智颖 袁三一 《地球物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2022年第10期4073-4086,共14页

传统地震储层预测技术一般基于弹性参数反演和岩石物理建模的级联流程实现储层孔隙度预测,其预测精度受到波动理论和岩石物理理论的近似假设、初始模型和二次反演累积误差等因素的影响.为缓解这些问题,本文提出了一种基于双向门控递归... 传统地震储层预测技术一般基于弹性参数反演和岩石物理建模的级联流程实现储层孔隙度预测,其预测精度受到波动理论和岩石物理理论的近似假设、初始模型和二次反演累积误差等因素的影响.为缓解这些问题,本文提出了一种基于双向门控递归单元神经网络的半监督学习井震联合孔隙度预测方法,实现从地震数据直接预测储层横向孔隙度.通过少量的地震测井样本标签对和多目标函数约束建立智能化多尺度多信息融合孔隙度预测模型,实现地震数据到孔隙度,孔隙度再到生成地震数据的闭环映射.此外,在网络模型每次迭代更新的过程中随机引入非井旁地震道参与网络训练,非井旁地震道的波形匹配能在一定程度上保证井间孔隙度的预测精度.模型数据和实际数据测试结果表明,本文提出的方法相比于有监督学习孔隙度预测方法能进一步提高储层孔隙度的预测准确性和横向连续性,获得较为可靠的储层物性参数的空间分布. 展开更多

关键词 半监督学习 孔隙度预测 井震联合 双向门控递归单元

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澜沧江上游河谷卸荷松弛区地下水位分布成因

7

作者 黄瑞瑞 王锦国 +4 位作者 程伟 韩智颖 尤琳 杨蕴 朱淳 《地球科学与环境学报》 CAS 北大核心 2023年第6期1414-1426,共13页

澜沧江上游两岸山体普遍存在强卸荷松弛和地下水位低缓现象,深入研究岸坡卸荷松弛区水文地质特性可为开展水电工程运行期渗流特征分析和渗控设计提供依据。澜沧江深切河谷区地下水位低缓成因复杂,选取上游某水电站坝址区为研究对象,从... 澜沧江上游两岸山体普遍存在强卸荷松弛和地下水位低缓现象,深入研究岸坡卸荷松弛区水文地质特性可为开展水电工程运行期渗流特征分析和渗控设计提供依据。澜沧江深切河谷区地下水位低缓成因复杂,选取上游某水电站坝址区为研究对象,从区域条件和局部条件综合分析地下水位低缓的原因,构建研究区考虑卸荷松弛分带的水文地质结构和地下水流模型,模拟与验证自然条件下地下水渗流规律。结果表明:研究区地下水位低缓既受控于区域地下水流与澜沧江的共同作用,又是河谷岸坡坡度、表层滑带、岩层结构、卸荷裂隙等局部水文地质条件阻碍降雨入渗补给地下水的内部表现;降雨径流受地形控制,主要经地表及强卸荷裂隙排泄至澜沧江,降雨入渗补给仅占地下水总补给量的5.50%。 展开更多

关键词 水文地质 地下水位 数值模拟 卸荷松弛 水均衡 非均质性 各向异性 澜沧江

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谈《大学计算机基础》精品课建设 被引量：2

8

作者 韩智颖 《吉林华桥外国语学院学报》 2010年第1期76-78,共3页

我院的《大学计算机基础》课程已经被评为省级优秀课,并向着精品课努力,课程的全面建设刻不容缓。我们应该从哪些方面着手去加快改革和建设的步伐,是一个亟待思考和解决的问题!本文围绕该问题进行了深入的探讨,希望通过该精品课程的建... 我院的《大学计算机基础》课程已经被评为省级优秀课,并向着精品课努力,课程的全面建设刻不容缓。我们应该从哪些方面着手去加快改革和建设的步伐,是一个亟待思考和解决的问题!本文围绕该问题进行了深入的探讨,希望通过该精品课程的建设带动我院整个计算机课程体系的发展。 展开更多

关键词 大学计算机基础 精品课 网络教学

原文传递

基于数字化校园的协同办公平台在高校中的应用与推广 被引量：2

9

作者 夏凤龙 韩智颖 《科技资讯》 2015年第35期36-37,共2页

随着网络技术、计算机技术及通信技术在高校信息化管理过程中不断发展和应用,为了充分发挥协同办公在高校教学、科研、管理、服务中的作用,提高高校教师的信息化水平和信息素养,笔者提出加强基于数字化校园的协同办公平台应用与推广。... 随着网络技术、计算机技术及通信技术在高校信息化管理过程中不断发展和应用,为了充分发挥协同办公在高校教学、科研、管理、服务中的作用,提高高校教师的信息化水平和信息素养,笔者提出加强基于数字化校园的协同办公平台应用与推广。笔者以吉林华桥外国语学院协同办公平台应用推广为例,主要从三个方面进行论述,首先对协同办公平台的认识,其次叙述了协同办公平台在高校应用推广的对策,最后论述了协同办公平台应用推广的效果。 展开更多

关键词 数字化校园 协同办公平台 应用 推广

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办公自动化课程建设 被引量：2

10

作者 韩智颖 《吉林华桥外国语学院学报》 2007年第2期139-142,共4页

如何提高非计算机专业大学生的信息综合处理能力一直是计算机教学改革的核心问题之一,作为一所外国语大学,我院的计算机课程如何设置才更为科学、完善,怎样才能提高我院毕业生的社会竞争力?本文围绕该问题对我院计算机课程体系的设置进... 如何提高非计算机专业大学生的信息综合处理能力一直是计算机教学改革的核心问题之一,作为一所外国语大学,我院的计算机课程如何设置才更为科学、完善,怎样才能提高我院毕业生的社会竞争力?本文围绕该问题对我院计算机课程体系的设置进行了深入的探讨,提出了在大四阶段开设办公自动化计算机课程的构想,希望通过该课程的教学实践与研究,使我们的计算机教育更能体现新技术、反映新变化,真正能够培养出信息化操作技能过硬的毕业生,以适应信息时代对人才的呼唤。 展开更多

关键词 办公自动化 课程建设

原文传递

基于多点地质统计学的密井网储层建模方法研究 被引量：2

11

作者 韩智颖 《河南科技》 2022年第4期117-122,共6页

系统介绍了多点地质统计学的基本原理以及与传统建模方法的区别。以胜利油田A区为例,在利用训练图像指导模拟的基础上,深入分析了砂泥岩比例、参考比例、垂向比例函数、概率趋势体等各项敏感参数对模拟结果的不同影响,提出了通过调整敏... 系统介绍了多点地质统计学的基本原理以及与传统建模方法的区别。以胜利油田A区为例,在利用训练图像指导模拟的基础上,深入分析了砂泥岩比例、参考比例、垂向比例函数、概率趋势体等各项敏感参数对模拟结果的不同影响,提出了通过调整敏感参数来提高预测结果准确性的新方法;并从训练图像选取、提高模型确定性、无井控制区随机模拟等方面开展研究,确定了适合研究区的最优参数。同时,利用平面展布特征分析、不同模拟方法结果对比、抽稀井验证等方法,对研究区沉积相模型的预测精度进行了验证。实践结果表明,利用该方法得到的沉积相模型能够实现砂体平面展布特征和纵向叠置关系的准确预测,预测结果与实钻井及实际地质认识基本吻合,同时对于河流相砂体“顶平底凸”的地质特征也具有较好表征,对于密井网区河流相砂体研究具有较大的指导意义,可为其他同类型油藏的储层预测研究工作提供方法指导。 展开更多

关键词 多点地质统计学 训练图像 敏感参数 随机模拟 储层建模

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计算机课程体系改革与实践 被引量：1

12

作者 韩智颖 《吉林华桥外国语学院学报》 2009年第2期85-87,共3页

非计算机专业的计算机课程体系改革一直是计算机教学改革的核心问题之一,吉林华桥外国语学院作为一所外国语大学,计算机课程应如何改革才更为科学、合理?才符合社会对现代化人才的需求?本文围绕该问题进行了深入的探讨,通过多年的教学... 非计算机专业的计算机课程体系改革一直是计算机教学改革的核心问题之一,吉林华桥外国语学院作为一所外国语大学,计算机课程应如何改革才更为科学、合理?才符合社会对现代化人才的需求?本文围绕该问题进行了深入的探讨,通过多年的教学实践与研究,总结出如何改革才能使计算机课程设置更能体现新技术、反映新变化,真正做到知识与能力并重。我院计算机教师制定了科学的改革方案,并不断在教学中实践、完善,取得了很好的教学效果。 展开更多

关键词 计算机 教学改革 课程体系

原文传递

双创时代下的高职美术教改思路探索 被引量：1

13

作者 韩智颖 《明日风尚》 2018年第13期209-209,215,共2页

在社会不断发展中,'大众创新、万众创业'的双创时代悄然而至,只作为国家推动创业的新政策,为高职学校中的毕业生提供了良好的发展机遇。在高职教育中,美术教学不仅旨在培养学生的艺术涵养,更是加强了对学生整体综合能力的培养... 在社会不断发展中,'大众创新、万众创业'的双创时代悄然而至,只作为国家推动创业的新政策,为高职学校中的毕业生提供了良好的发展机遇。在高职教育中,美术教学不仅旨在培养学生的艺术涵养,更是加强了对学生整体综合能力的培养。而传统的教学模式无法使美术教学完全适应双创时代的要求,对于高职美术的教学改革刻不容缓。 展开更多

关键词 双创时代 高职美术 教育改革 思路探索

原文传递

关于当前中职学校美术课堂教学对策探究 被引量：1

14

作者 韩智颖 盛祺来 +1 位作者 周璐 王芳 《大观（论坛）》 2020年第7期136-137,共2页

文章针对当前中职学校美术课堂教学展开研究,阐述了中职美术课堂教学中存在的不足之处,如缺少明确的教学目标、缺少先进的教学方法、对多媒体技术比较依赖等,有针对性地提出了几点有效的教学对策,主要包括将教学目标明确化、创新传统教... 文章针对当前中职学校美术课堂教学展开研究,阐述了中职美术课堂教学中存在的不足之处,如缺少明确的教学目标、缺少先进的教学方法、对多媒体技术比较依赖等,有针对性地提出了几点有效的教学对策,主要包括将教学目标明确化、创新传统教育方法、增加美术实践课程的比重、加强学生审美能力的培养、加强德育的渗透等,促进中职学校美术课堂教学顺利进行,培养出大批高质量的优秀美术人才。 展开更多

关键词 中职学校 美术课堂 审美能力

原文传递

混合型教学模式在计算机教学中的应用与研究 被引量：1

15

作者 韩智颖 《吉林华桥外国语学院学报》 2015年第2期17-20,共4页

教学模式改革是高校计算机教学改革的一项重要内容。本文在保留原有计算机教学模式优势的基础上,进行改革与创新,将三种现有的教学模式进行科学地整合,提出"问题提出、案例引导、设计驱动"的混合型教学模式,形成一套完整的创... 教学模式改革是高校计算机教学改革的一项重要内容。本文在保留原有计算机教学模式优势的基础上,进行改革与创新,将三种现有的教学模式进行科学地整合,提出"问题提出、案例引导、设计驱动"的混合型教学模式,形成一套完整的创新型教学模式体系,使得各种教学模式在教学过程中不同阶段发挥出最大的优势,而且恰当地结合微课、翻转课堂等新兴教学形式,构建体系化的教学结构框架和行之有效的教学活动程序。本文的研究成果将有助于增加学生学习内驱力,提升高校计算机课堂教学效率和教学质量,同时提高学生灵活运用知识解决实际问题及创新的能力,对复合型、创新型人才培养有积极意义,文章研究成果在高校中具有普遍推广价值。 展开更多

关键词 计算机 混合型 教学模式

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创建网络教学环境培养学生创新能力

16

作者 夏凤龙 韩智颖 《吉林华桥外国语学院学报》 2016年第1期53-57,共5页

随着网络技术、计算机技术及多媒体技术在高校教学、科研、管理中不断发展和应用,信息化网络教学已经成为高校对学生各方面能力提高的重要手段。通过网络教学,不但可以加强学生的信息化水平和素养,在提高高校学生创新能力等方面更有一... 随着网络技术、计算机技术及多媒体技术在高校教学、科研、管理中不断发展和应用,信息化网络教学已经成为高校对学生各方面能力提高的重要手段。通过网络教学,不但可以加强学生的信息化水平和素养,在提高高校学生创新能力等方面更有一定的促进作用。笔者主要论述了网络教学平台的建设和网络教学环境下培养学生创新能力的策略。 展开更多

关键词 网络教学 创新能力 高校

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辐照接枝设计高韧性PS基三元复合材料的制备及表面性能研究

17

作者 韩智颖 《塑料科技》 CAS 北大核心 2021年第4期53-57,共5页

以高韧性为设计应用导向,利用分次加入的方法制备了聚苯乙烯/苯乙烯-乙烯-丁烯-苯乙烯嵌段共聚物/云母三元复合材料(PS/SEBS/云母),并对复合材料进行辐照处理,设计了复合材料配方、探究了辐照时间与复合材料物理性能、耐热性能和表面性... 以高韧性为设计应用导向,利用分次加入的方法制备了聚苯乙烯/苯乙烯-乙烯-丁烯-苯乙烯嵌段共聚物/云母三元复合材料(PS/SEBS/云母),并对复合材料进行辐照处理,设计了复合材料配方、探究了辐照时间与复合材料物理性能、耐热性能和表面性能的关系。研究发现:随着辐照时间的增加,复合材料拉伸强度、弯曲强度明显提高,弯曲模量变化不大,冲击强度在辐照时间为2 min时最高,热变形温度和耐热性能逐渐下降。当复合材料配比为PS∶SEBS∶云母=100∶20∶2、辐照时间为2 min时,能够获得高光泽、高韧性和耐刮擦的复合材料,其冲击强度达到14.3 kJ/m^(2)、光泽度达到84°、铅笔硬度等级达到H级,复合材料在家用电器、家具外壳件领域有较大应用潜力。 展开更多

关键词 聚苯乙烯 苯乙烯-乙烯-丁烯-苯乙烯嵌段共聚物 云母 高光泽 结构设计

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浅谈网络教学在高等教育中重要性

18

作者 韩智颖 《吉林华桥外国语学院学报》 2005年第2期104-107,89,共5页

文章从网络教学的特点谈起,对它与传统教学的关系做了初步的探讨,同时阐述了在网络教育中教师应如何看待自己角色的转变,对我们充分认识网络教学的发展前景具有较强的参考价值。

关键词 网络教学 传统教学

原文传递

审核评估背景下提升计算机教学质量的研究与实践

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作者 韩智颖 《吉林华桥外国语学院学报》 2016年第1期9-12,共4页

2017年吉林华桥外国语学院将迎来教育部审核评估,我校的计算机教学将以此为契机,在准确定位培养目标的基础上,加速提升计算机教育教学质量。本文重点阐述计算机教学部在全力迎评促建过程中,如何完善自身特色发展和内涵建设,创新教育教... 2017年吉林华桥外国语学院将迎来教育部审核评估,我校的计算机教学将以此为契机,在准确定位培养目标的基础上,加速提升计算机教育教学质量。本文重点阐述计算机教学部在全力迎评促建过程中,如何完善自身特色发展和内涵建设,创新教育教学模式、加速优化计算机教学培养过程。本文的研究对于指导应用型院校中的计算机教学部门在审核评估背景下以评促建、以评促改,提升计算机教学质量有积极的意义。 展开更多

关键词 审核评估 计算机教学

原文传递

信息时代的网络教学

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作者 韩智颖 《办公自动化（综合月刊）》 2009年第6期17-18,共2页

文章从网络教学的特点谈起,对它与传统教学的关系做了初步的探讨,这对我们进行计算机教学改革与实践具有较强的参考价值。

关键词 网络教学 传统教学 教学改革 多媒体

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