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小学生英语背诵策略初探
1
作者 靳莲萍 《新课程学习》 2010年第12期150-151,共2页
我国古代教育家朱熹曾说过:"凡读书,须要读得字字响亮,多读数遍,自然上口,永远不忘。"背诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法,能否培养学生背诵的兴趣、习惯与积极性。
关键词 英语背诵 引导学生 教师 英语文章 我国古代 积极性 学习方法 教育家 培养学生 语言
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让课堂充满活力——浅谈三年级英语教学在课堂活力方面的几点尝试
2
作者 靳莲萍 《新课程学习》 2010年第8期15-16,共2页
小学教育是学生在德、智、体、美等各方面取得良好发展的重要阶段,开设英语教学顺应了时代的发展,也适应小学生的生理、心理的发展需要。小学生在学习母语的同时学习第二语言,对三年级的孩子来说有一定的难度,但是孩子善于模仿、态度自... 小学教育是学生在德、智、体、美等各方面取得良好发展的重要阶段,开设英语教学顺应了时代的发展,也适应小学生的生理、心理的发展需要。小学生在学习母语的同时学习第二语言,对三年级的孩子来说有一定的难度,但是孩子善于模仿、态度自然、乐于参加活动。 展开更多
关键词 英语教学 小学生 几点尝试 课堂活力 学习英语 三年级 发展需要 第二语言 小学教育 单词
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