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多元文化视角下高校英语教学改革创新的途径探寻 被引量:3
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作者 《海外英语》 2023年第22期103-105,共3页
文化多样性是现代社会的典型特征之一,尤其是在当前各国文化兼收并蓄的时代背景下,有效提升大学生的英语水平成为各大高校英语教学的重要目标。在高校英语课上提高学生的跨文化能力也显得尤为重要。本文从多元文化主义的角度分析了大学... 文化多样性是现代社会的典型特征之一,尤其是在当前各国文化兼收并蓄的时代背景下,有效提升大学生的英语水平成为各大高校英语教学的重要目标。在高校英语课上提高学生的跨文化能力也显得尤为重要。本文从多元文化主义的角度分析了大学英语教学存在的问题,并论述了多元文化视角下高校英语教学改革创新的重要意义。最后,重点探讨了多元文化视角下高校英语教学改革创新的途径,以期为高校英语教学改革创新提供理论参考,培养具备多元文化背景的综合型人才。 展开更多
关键词 多元文化 高校英语 教学改革 途径
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载磺胺嘧啶聚乙二醇前药的制备及抗菌性能研究
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作者 常军 曹晓蝶 +2 位作者 刘岩 谭忠阳 《辽宁化工》 CAS 2024年第8期1141-1145,共5页
以不同分子量的聚乙二醇(PEG)与一氯乙酸为原料,通过酯化反应合成氯乙酰聚乙二醇酯,将它与抗菌剂磺胺嘧啶(SD)结合制备了不同分子量的PEG-SD前药,并进行了红外、核磁和紫外的表征。结果表明,磺胺嘧啶成功接载到聚乙二醇链末端。随着聚... 以不同分子量的聚乙二醇(PEG)与一氯乙酸为原料,通过酯化反应合成氯乙酰聚乙二醇酯,将它与抗菌剂磺胺嘧啶(SD)结合制备了不同分子量的PEG-SD前药,并进行了红外、核磁和紫外的表征。结果表明,磺胺嘧啶成功接载到聚乙二醇链末端。随着聚乙烯醇的分子量降低,其酯化程度增加,接负SD的比例增加。水解实验表明,PEG-SD前药具有长效缓释抗菌的功能。随着分子量的降低,抑菌效果越好。PEG600-SD对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度分别为31.25μg·mL^(-1)和15.62μg·mL^(-1),具有最好的抑菌效果。 展开更多
关键词 聚乙二醇 磺胺嘧啶 酯化反应 高分子前药
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载银硅藻土抗菌材料的制备及性能研究 被引量:2
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作者 王斌 +2 位作者 胡雨虹 谭忠阳 常军 《化学工程师》 CAS 2023年第2期8-12,共5页
以硅藻土为载体,AgNO_(3)溶液为前驱体溶液,银氨溶液为反应溶液,采用二步法制备了载银硅藻土。讨论了制备载银硅藻土时影响硅藻土载银量的因素,结果表明,当紫外辐射20min,银氨溶液浓度为0.3mol·L^(-1),反应温度45℃,反应时间60min... 以硅藻土为载体,AgNO_(3)溶液为前驱体溶液,银氨溶液为反应溶液,采用二步法制备了载银硅藻土。讨论了制备载银硅藻土时影响硅藻土载银量的因素,结果表明,当紫外辐射20min,银氨溶液浓度为0.3mol·L^(-1),反应温度45℃,反应时间60min时适合制备载银硅藻土。用X-射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)及能谱(EDS)对载银硅藻土结构进行了表征。XRD谱图表明,纳米银已经很好的负载到了硅藻土表面和微孔中,且这种纳米银为面心立方结构。能谱分析表明,产物载银量高达12.39%。还研究了对载银硅藻土的抗菌效果,结果表明,载银硅藻土对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌有较好的抑制效果,抑菌圈的宽度分别为16mm和11mm,最小抑菌浓度稳定在250μg·mL^(-1)。 展开更多
关键词 硅藻土 纳米银 二步法制备 含银量 抗菌性能
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酯化改性聚乙烯醇酯的制备、表征及耐水性研究 被引量:1
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作者 乔静 常军 +3 位作者 王斌 赵鑫 任伊宾 《精细与专用化学品》 CAS 2021年第11期17-20,27,共5页
将聚乙烯醇与一氯乙酸反应合成了氯乙酰聚乙烯醇酯,考察了反应物配比、反应温度、反应时间及催化剂用量对酯化率的影响。通过正交试验确定氯乙酰聚乙烯醇酯的最佳合成工艺为:n(聚乙烯醇)∶n(一氯乙酸)=1∶1.5,反应温度为70℃,反应时间为... 将聚乙烯醇与一氯乙酸反应合成了氯乙酰聚乙烯醇酯,考察了反应物配比、反应温度、反应时间及催化剂用量对酯化率的影响。通过正交试验确定氯乙酰聚乙烯醇酯的最佳合成工艺为:n(聚乙烯醇)∶n(一氯乙酸)=1∶1.5,反应温度为70℃,反应时间为6h,催化剂浓硫酸与反应物(聚乙烯醇和一氯乙酸)的质量比m(浓硫酸)∶m(反应物)=0.3,最大酯化率达到67.2%。采用红外光谱和核磁共振氢谱对产物结构进行了表征。耐水性实验结果表明,相对于聚乙烯醇,该酯化产物的耐水性显著提高。 展开更多
关键词 聚乙烯醇 酯化率 氯乙酰聚乙烯醇酯 耐水性
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大学英语专业学生听力学习策略探究
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作者 《新课程研究》 2022年第21期29-31,共3页
听力是英语交际中最为重要的一个部分,是交际是否可以成功进行的基础。在听力教学过程中,单单依靠教师改善教学方法来提升学生的听力水平是不够的,教师和学生同为学习过程中的重要参与者,而学生的主动探索学习方法更为重要。文章讨论了... 听力是英语交际中最为重要的一个部分,是交际是否可以成功进行的基础。在听力教学过程中,单单依靠教师改善教学方法来提升学生的听力水平是不够的,教师和学生同为学习过程中的重要参与者,而学生的主动探索学习方法更为重要。文章讨论了大学英语专业低年级学生听力学习中存在的问题,随后讨论了解决这些问题的学习策略,以期给学生听力理解能力的提升提供一些参考。 展开更多
关键词 大学英语专业 听力策略 听力理解
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5-氟尿嘧啶-甲氧基聚乙二醇前药的制备及性能研究
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作者 常军 +4 位作者 王斌 胡雨虹 曹晓蝶 刘岩 郑文洁 《精细与专用化学品》 CAS 2022年第12期45-49,共5页
以不同分子量的甲氧基聚乙二醇(mPEG)和一氯乙酸为原料,通过酯化反应得到氯乙酸甲氧基聚乙二醇酯,将氯乙酸甲氧基聚乙二醇酯与抗肿瘤药物5-氟尿嘧啶(5-FU)结合制备了不同分子量的mPEG-5-FU前药并进行了红外、核磁和紫外的表征。结果表明... 以不同分子量的甲氧基聚乙二醇(mPEG)和一氯乙酸为原料,通过酯化反应得到氯乙酸甲氧基聚乙二醇酯,将氯乙酸甲氧基聚乙二醇酯与抗肿瘤药物5-氟尿嘧啶(5-FU)结合制备了不同分子量的mPEG-5-FU前药并进行了红外、核磁和紫外的表征。结果表明,5-FU已经成功接到了聚乙二醇链的末端。随着mPEG分子量的提高,前药的水溶性增强。当mPEG的分子量为2000时,mPEG_(2000)-5-FU的载药量为9.6%,前药的水溶性最大,此时的释药率达到最大值。水解实验表明,mPEG-5-FU前药具有长效缓释的功能,它可以在不同pH值溶液中释放出5-FU或其衍生物。 展开更多
关键词 甲氧基聚乙二醇 5-氟尿嘧啶 酯化反应 高分子前药
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河北美术学院学生作品选
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作者 陈思迈 陈慧思 +9 位作者 狄琦凯 张博研 高帅杰 潘勇 耿亚楠 闫慧莉 蒋婷 王浩浩 梁雨婷 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2020年第5期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
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以思政教育为引导的英语专业听力课程建设探索
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作者 《中国教育技术装备》 2021年第21期45-46,共2页
各类课程和思想政治教育理论课同向同行、形成协同效应是习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上作出的重要指示,给大学教育教学改革指明了方向。英语专业听力课程也应该从课程思政的角度来建设课程,并实现教学改革,让英语听... 各类课程和思想政治教育理论课同向同行、形成协同效应是习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上作出的重要指示,给大学教育教学改革指明了方向。英语专业听力课程也应该从课程思政的角度来建设课程,并实现教学改革,让英语听力课程和思想政治教育理论课形成协同效应,助力学生形成正确的价值观念。 展开更多
关键词 思政教育 英语专业 听力课程 课程思政 教材
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