期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于微课的小学数学高效课堂的构建
1
作者
霍
润
良
《数学学习与研究》
2022年第18期57-59,共3页
近年来,我国科技水平不断进步.微课作为一个新兴的教学模式出现在人们的视野中,并且受到了广大师生的认同.微课主要是以视频形式为学生展现更加丰富的学习内容,学生在使用微课时拥有极大的自主学习空间.因此,教师在教学时应有效利用微...
近年来,我国科技水平不断进步.微课作为一个新兴的教学模式出现在人们的视野中,并且受到了广大师生的认同.微课主要是以视频形式为学生展现更加丰富的学习内容,学生在使用微课时拥有极大的自主学习空间.因此,教师在教学时应有效利用微课的便利性.本文简单阐述微课的内涵以及基于信息技术的小学数学微课教学开展的重要性并对如何将微课融合小学数学课堂提出几点建议.
展开更多
关键词
小学数学
微课教学
重要性
教学途径
下载PDF
职称材料
题名
基于微课的小学数学高效课堂的构建
1
作者
霍
润
良
机构
甘肃省天水市麦积区琥珀中心学校
出处
《数学学习与研究》
2022年第18期57-59,共3页
文摘
近年来,我国科技水平不断进步.微课作为一个新兴的教学模式出现在人们的视野中,并且受到了广大师生的认同.微课主要是以视频形式为学生展现更加丰富的学习内容,学生在使用微课时拥有极大的自主学习空间.因此,教师在教学时应有效利用微课的便利性.本文简单阐述微课的内涵以及基于信息技术的小学数学微课教学开展的重要性并对如何将微课融合小学数学课堂提出几点建议.
关键词
小学数学
微课教学
重要性
教学途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于微课的小学数学高效课堂的构建
霍
润
良
《数学学习与研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部