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双基球扁发射药生产线的改进遗传排产算法研究 被引量:10
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作者 周原令 胡晓兵 +1 位作者 张瀚铭 《四川大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2019年第4期627-632,共6页
针对传统遗传算法在解决批次生产问题中存在的“早熟收敛”以及“局部搜索能力差”等问题,设计了基于预处理技术的改进遗传算法,实现对批次生产过程的处理.采用随机数法、定则生成法和块基因插补法三种方法,按照合适的比例,进行种群的... 针对传统遗传算法在解决批次生产问题中存在的“早熟收敛”以及“局部搜索能力差”等问题,设计了基于预处理技术的改进遗传算法,实现对批次生产过程的处理.采用随机数法、定则生成法和块基因插补法三种方法,按照合适的比例,进行种群的初始化,在保证初始化种群多样性同时提高其个体质量;通过精英保留策略和锦标赛选择策略进行选择操作,实现优质种群个体的选择;运用专家打分法对产品进行优先级排序;采用基于位置和优先级相结合的方法选择交叉位点,进行交叉操作,保留父代优良基因,避免“早熟收敛”;采用邻域重组策略进行变异操作,保证优质解种群的产生和质量解的继承.以最大化最小交货提前期为目标函数,实现排产算法研究.最后,以双基球扁发射药生产线为例,实现了改进遗传算法排产过程,大大提高公司的接单预估效率和产线的生产组织效率,然后运用单一随机初始化种群法和混合初始种群法进行比较分析,证明了改进算法的优越性. 展开更多
关键词 改进遗传算法 排产 块基因插补策略 邻域重组策略
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基于模糊综合评价方法的实例检索策略研究 被引量:7
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作者 胡晓兵 +1 位作者 杨雄 范如谷 《四川大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期1197-1203,共7页
针对实例推理设计中如何快速按一定的相似度检索出相关实例的问题,提出了一种基于模糊数学综合评价的检索方法,用面向对象的实例表达方法,主要研究如何确定机械设计依据的属性特征的相似度,将模糊数学概念、灰色关联分析理论应用于实例... 针对实例推理设计中如何快速按一定的相似度检索出相关实例的问题,提出了一种基于模糊数学综合评价的检索方法,用面向对象的实例表达方法,主要研究如何确定机械设计依据的属性特征的相似度,将模糊数学概念、灰色关联分析理论应用于实例检索过程中,用层次分析法和熵值法确定特征属性的组合权重.以启闭机设计为例,验证了检索算法的高效性、可靠性和实用性. 展开更多
关键词 数字化设计 卷扬式启闭机 实例推理 检索策略
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核心素养目标下中考物理命题导向及启示 被引量:1
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作者 郝丽辉 李子明 《物理教学》 北大核心 2023年第1期51-55,67,共6页
全国各地2022年中考物理命题呈现了以下亮点:“注重教材内容的基础性”“凸显问题设计的深刻性”“强化思维品质的敏捷性”“关注科技发展的时代性”“促进课程改革的实践性”“探索学科交叉的综合性”“拓展探究内容的开放性”“领悟... 全国各地2022年中考物理命题呈现了以下亮点:“注重教材内容的基础性”“凸显问题设计的深刻性”“强化思维品质的敏捷性”“关注科技发展的时代性”“促进课程改革的实践性”“探索学科交叉的综合性”“拓展探究内容的开放性”“领悟评价角度的创新性”。明确课标地位,引领教学改革方向,指导课堂教学,重视考试导向,实现“教-学-评”的一致性。 展开更多
关键词 核心素养 中考物理 命题导向 初中物理
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面向对象的自顶向下参数化设计方法 被引量:5
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作者 杨雄 胡晓兵 +2 位作者 曾文 范如谷 《机械设计》 CSCD 北大核心 2018年第S1期1-4,共4页
针对不同项目具体情况,起重设备的个性化设计对卷筒结构变形设计、尺寸变形设计、装配关系配置提出了相应的要求,为寻求卷筒结构变形设计、尺寸变形设计、装配关系配置的参数化方法,提出面向对象的自顶向下参数设计方法。引入面向对象... 针对不同项目具体情况,起重设备的个性化设计对卷筒结构变形设计、尺寸变形设计、装配关系配置提出了相应的要求,为寻求卷筒结构变形设计、尺寸变形设计、装配关系配置的参数化方法,提出面向对象的自顶向下参数设计方法。引入面向对象、基本变形模块、特征单元的概念,利用起重设备的总体设计信息,实现卷筒组的个性化、参数化设计和建模。基于C/S架构,结合SQL server数据库技术和服务器采用C#对Inventor进行二次开发。该方法已应用于水利行业领域的固定式卷扬机。该方法缩短了设计周期,降低了设计复杂度,减少了对设计人员经验知识的依赖。 展开更多
关键词 面向对象 自顶向下 参数化 二次开发 卷筒
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突出立德树人落实学生核心素养的培养——2022年河北省中考物理试卷分析及建议
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作者 郭金 王素新 《教育实践与研究》 2023年第8期29-33,共5页
新课标新理念,要想发展学生的核心素养,就必须要充分发挥中考的评价功能,以积极引导教学。同时还要创设问题情境,弘扬爱国主义精神,厚植爱国情怀,以将育人与育才有机融合,如此有利于实现立德树人的根本任务。
关键词 中考物理 核心素养 创新思维 立德树人 引导教学
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基于AdvantEdge仿真和粒子群算法的切削参数优化方法
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作者 熊计 +1 位作者 胡贤金 肖文俊 《工具技术》 北大核心 2023年第1期117-123,共7页
为了智能化地提供最优车削工艺参数,以碳排放低、加工时间短和加工成本低为目标,构建了车削加工的工艺参数优化模型,并应用多目标粒子群优化(MPSO)对模型进行求解。此外,考虑到目前切削力和切削温度的理论计算模型难以准确反映切削过程... 为了智能化地提供最优车削工艺参数,以碳排放低、加工时间短和加工成本低为目标,构建了车削加工的工艺参数优化模型,并应用多目标粒子群优化(MPSO)对模型进行求解。此外,考虑到目前切削力和切削温度的理论计算模型难以准确反映切削过程的热力场变化,通过切削仿真软件AdvantEdge进行仿真,获得切削参数与切削力、切削温度之间的关系。最后,以300M钢的加工为例对模型进行验证,通过CNC车床上的切削实验验证了由MPSO获得的切削参数,实验证明该研究方法提供的切削参数能很好的在碳排放、加工时间和加工成本间达到平衡,为车削加工选取合适的工艺参数提供了技术支持。 展开更多
关键词 切削参数优化 AdvantEdge仿真 多目标优化 300M钢车削
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问题导向的思维教学案例分析 被引量:4
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作者 李子明 刘艳丰 《物理教学》 北大核心 2021年第7期51-53,39,共4页
科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分,如何培养学生的科学思维是当下中学物理教学必须面对的课题。问题导向教学可以有效培养学生的科学思维。问题是思维的起点,问题是思维的材料,问题是思维的指引,问题解决是思维的归宿。通过“... 科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分,如何培养学生的科学思维是当下中学物理教学必须面对的课题。问题导向教学可以有效培养学生的科学思维。问题是思维的起点,问题是思维的材料,问题是思维的指引,问题解决是思维的归宿。通过“激疑——设疑生疑——探疑——质疑——解疑”逐步展开的教学过程,旨在提高学生发现问题、提出问题和解决问题的能力,进而培养学生的科学思维。 展开更多
关键词 问题导向 科学思维 核心素养 案例分析
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全自动采血管理系统的设计 被引量:4
8
作者 张欣 胡晓兵 《中国医疗设备》 2021年第3期119-123,共5页
为了更好地推进我国医院的信息化、智能化、数字化建设,针对全自动采血管理系统进行了研究与设计。本研究通过对采血工作流程进行分析,设计了系统的功能结构、网络架构、空间布局,将系统分为了排号叫号系统、信息流系统、机电系统和打... 为了更好地推进我国医院的信息化、智能化、数字化建设,针对全自动采血管理系统进行了研究与设计。本研究通过对采血工作流程进行分析,设计了系统的功能结构、网络架构、空间布局,将系统分为了排号叫号系统、信息流系统、机电系统和打印系统四个子系统,选用了工控机、树莓派3B+开发板、Arduino Mega 2560作为各子系统核心控制器,最后运用嵌入式系统开发技术、机电一体化技术、信息系统与数据库技术、串口通讯技术对系统的各个子系统进行了详细的设计和实现。目前,该系统的部分功能已经过运行试验,具有较高的稳定性。该系统的实现将有助于提高医院信息化程度、临床实验室自动化程度,减少实验前人为因素对检验结果的影响,在减少医务人员劳动强度的同时,提高工作效率。 展开更多
关键词 全自动采血管理系统 临床自动化 采血
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网络协同设计过程的任务分解算法模型研究 被引量:2
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作者 冯子扬 胡晓兵 +1 位作者 侯俊行 《起重运输机械》 2021年第6期18-24,共7页
云制造通常需要云端资源协作完成一项任务,为了进行云制造任务的分解,以实现合理的资源匹配,文中首先充分考虑了云环境下的任务属性,研究了基于物元模型的任务表达方法;其次,对传统的顺序任务分解方法(OTD)进行改进,来修正不可行解来获... 云制造通常需要云端资源协作完成一项任务,为了进行云制造任务的分解,以实现合理的资源匹配,文中首先充分考虑了云环境下的任务属性,研究了基于物元模型的任务表达方法;其次,对传统的顺序任务分解方法(OTD)进行改进,来修正不可行解来获得可行解,增加了解的多样性,避免了分解失败重新启动分解程序而消耗的时间和精力;最后,以固定卷扬式启闭机的云环境下制造任务为例,对所研究的方法进行了验证。 展开更多
关键词 云制造任务 任务分解 物元模型 网络协同
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2016年河北省中考物理试卷分析与建议 被引量:2
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作者 郭金 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2017年第3期49-52,共4页
2016年河北省中考物理试卷严格遵循《物理课程标准(2011年版)》和《河北省2016年中考文化课考试说明》,本着“四个有利于”的命题指导思想,重点考查了基础知识、基本概念和规律,突出试题的能力立意,对创新精神、实践能力都有较高... 2016年河北省中考物理试卷严格遵循《物理课程标准(2011年版)》和《河北省2016年中考文化课考试说明》,本着“四个有利于”的命题指导思想,重点考查了基础知识、基本概念和规律,突出试题的能力立意,对创新精神、实践能力都有较高的要求,新增加了对学习能力的具体考查,充分体现了三维教学目标的基本要求,不仅促进了学生德、智、体、美发展和学科素养的全面提升,还能为高一级学校较好地选拔输送新生。 展开更多
关键词 中考 物理 试题特点 教学建议
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基于物理核心素养的中考与中考复习
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作者 郭金 《教育实践与研究》 2022年第8期27-30,共4页
在中国学生发展核心素养的大背景下,立德树人成为中考命题的鲜明导向,2020年、2021年河北省中考物理试卷在充分体现“服务选才”的前提下,积极探索发挥中考的“引导教学”功能,并取得了很好的效果。因此物理教师应准确理解、掌握物理学... 在中国学生发展核心素养的大背景下,立德树人成为中考命题的鲜明导向,2020年、2021年河北省中考物理试卷在充分体现“服务选才”的前提下,积极探索发挥中考的“引导教学”功能,并取得了很好的效果。因此物理教师应准确理解、掌握物理学科核心素养及其评价体系,这对促进教师专业发展、提高教育教学质量至关重要。 展开更多
关键词 中考物理 中考复习 物理学科核心素养 立德树人
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2016年河北省中考物理试卷分析与建议 被引量:1
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作者 郭金 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2017年第4期40-42,共3页
2016年河北省中考物理试卷结构稳定,题量和文字阅读量适中,除对基础知识、基本概念和规律重点进行考查外,也突出了试题的能力立意,其中对学习能力的考查是个突破,从答卷情况看,实践教学中,教师们海量训练、机械重复、不求甚解的教学现... 2016年河北省中考物理试卷结构稳定,题量和文字阅读量适中,除对基础知识、基本概念和规律重点进行考查外,也突出了试题的能力立意,其中对学习能力的考查是个突破,从答卷情况看,实践教学中,教师们海量训练、机械重复、不求甚解的教学现象较为普遍,建议教师们在教学中要加强对知识意义的建构,不仅要知其然、更要知其所以然。 展开更多
关键词 中考 三维教学目标 理解 建构
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差之毫厘 谬之千里
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作者 《物理教师(高中版)》 2010年第3期31-31,33,共2页
本刊2009年第10期刊登了《对2009年全国高考福建理综试卷14题的质疑》一文(简称原文),笔者读后深受感染,但细品之余觉得该文的质疑值得商榷.1原题如下 14.“嫦娥1号”月球探测器在环绕月球运行过程中,设探测器运行的轨道半径为r... 本刊2009年第10期刊登了《对2009年全国高考福建理综试卷14题的质疑》一文(简称原文),笔者读后深受感染,但细品之余觉得该文的质疑值得商榷.1原题如下 14.“嫦娥1号”月球探测器在环绕月球运行过程中,设探测器运行的轨道半径为r,运行速率为v。 展开更多
关键词 月球探测器 2009年 运行过程 全国高考 轨道半径 质疑
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中学常态课堂的存在问题与改革建议
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作者 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2015年第2期23-25,共3页
课程改革大力倡导素质教育,但许多常态课堂教学低效状况并没有根本性改观,毕业班的课堂教学更是陷入题海。为提高课堂效率和培养学生素质,我们应从学生、教师和师生关系等角度分析和探索,让课改的理念春风吹进课堂。
关键词 常态课堂 课改 存在问题 改革建议
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隐含在近年中考中的多力平衡问题
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作者 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2015年第3期56-57,共2页
初中物理教学中大量涉及力的平衡问题,并在有些教学内容中还不可避免地出现多力平衡的问题,特别是在近些年的中考试题中也出现多力平衡考题。为了帮助学生深刻理解相关知识,并为学生进一步升入高一级学校的继续学习作好前期准备,教师应... 初中物理教学中大量涉及力的平衡问题,并在有些教学内容中还不可避免地出现多力平衡的问题,特别是在近些年的中考试题中也出现多力平衡考题。为了帮助学生深刻理解相关知识,并为学生进一步升入高一级学校的继续学习作好前期准备,教师应作出适当调整,加强对多力平衡问题的教学。 展开更多
关键词 平衡 受力 多力 理解
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立足基础 结合生活 考查能力——2019年河北省中考物理试卷评析
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作者 郭金 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2020年第3期31-34,共4页
分析2019年河北省中考物理试题的特点,明确命题思路,解析典型试题,以期对中学物理教学起到引导作用,进而提高中考物理复习的针对性和实效性。
关键词 物理 中考分析 教学建议
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创设问题情境 降低认知负荷——验证机械能守恒定律的教学设计
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作者 李葵花 边江 《物理通报》 2018年第11期34-36,共3页
创设问题情境,引导学生不断提出和解决问题,是降低认知负荷的有效方式.以验证机械能守恒定律实验为例进行问题教学设计与实践,取得了不错的教学效果.
关键词 问题情境 认知负荷 教学设计
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多焊接件大型装配体的数字化设计研究
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作者 胡晓兵 田昆 +1 位作者 邓希 《组合机床与自动化加工技术》 北大核心 2019年第3期27-32,共6页
为解决多焊接件装配体传统设计效率低、选型繁杂的问题,以升船机主提升机构为研究对象搭建快速数字化设计平台。以Inventor软件为响应端、Visual Studio2015为开发环境、基于C#的二次开发程序为客户驱动端、SQL Sever数据库为数据共享平... 为解决多焊接件装配体传统设计效率低、选型繁杂的问题,以升船机主提升机构为研究对象搭建快速数字化设计平台。以Inventor软件为响应端、Visual Studio2015为开发环境、基于C#的二次开发程序为客户驱动端、SQL Sever数据库为数据共享平台,在Inventor API、ADO.NET及COM开发组件等技术的支撑下,使三者有机结合成一个客户端/服务器(C/S)应用体系,通过显示化界面展示系统的运行状态,从各模块信息的录入至升船机主提升机构模型的驱动生成验证数字化设计平台的可行性,达到依据合同参数或客户参数等基础信息的录入,系统进行快速选型并驱动模型生成的目的。 展开更多
关键词 数字化设计 升船机 模块分组 模板库
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改编高考题要慎重
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作者 《中学物理教学参考》 2000年第4期41-42,共2页
关键词 学生 高考题 编题 能力 摘抄 物理 师生 角度 误导 习题
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疑“自圆其说” 辩“据理力争”——两道试题引发的深度思考
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作者 景世群 李子明 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2020年第5期8-9,23,共3页
近年来,各类试题立意新颖、独特,较好地考查了学生的分析与综合、判断与推理能力,渗透了批判性思维和创新思维,也凸显了对学生思维方式与思维方法的培养。这些值得推广的新思想和新方法,逐渐成为了中考命题的亮点,但美中不足的是命题者... 近年来,各类试题立意新颖、独特,较好地考查了学生的分析与综合、判断与推理能力,渗透了批判性思维和创新思维,也凸显了对学生思维方式与思维方法的培养。这些值得推广的新思想和新方法,逐渐成为了中考命题的亮点,但美中不足的是命题者给出的标准答案不够严谨,通过深刻剖析、探讨问题的不足来引起命题者对其足够地重视,由此使试题更加严谨、趋于娴熟,命题者的命题能力得以提升。 展开更多
关键词 中考物理试题 答案 深度思考
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