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初中生物课小组合作学习的教学实践与研究
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《中学理科（综合）》
2008年第5期99-100,共2页
笔者参加了南宁市“十五”教育科研规划课题《初中生物课改实施中采取“分组学习”的教学实践与探索》的研究工作，多年来尝试了“分组学习”的教学方式，收到了良好的教学效果．
关键词
教学实践
初中生物
小组合作学习
生物课
分组学习
实践与探索
规划课题
教育科研
下载PDF
职称材料
题名
初中生物课小组合作学习的教学实践与研究
被引量：
1
1
作者
零
立
础
机构
广西南宁市第三十九中学
出处
《中学理科（综合）》
2008年第5期99-100,共2页
文摘
笔者参加了南宁市“十五”教育科研规划课题《初中生物课改实施中采取“分组学习”的教学实践与探索》的研究工作，多年来尝试了“分组学习”的教学方式，收到了良好的教学效果．
关键词
教学实践
初中生物
小组合作学习
生物课
分组学习
实践与探索
规划课题
教育科研
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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初中生物课小组合作学习的教学实践与研究
零
立
础
《中学理科（综合）》
2008
1
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