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古代诗词在地理教学中的巧用 被引量：1
1
作者 陈野南 《学苑教育》 2012年第17期75-75,共1页
诗词中有大量描写祖国自然风光、壮丽河山、风土人情、文化特色的千古名甸，这些都可为丰富地理教学提供载体。在地理教学中，加强诗词与地理教学的整合，可以收到良好的教学效果，而且这些诗句对增强我们的地理审美观、帮助我们正确理... 诗词中有大量描写祖国自然风光、壮丽河山、风土人情、文化特色的千古名甸，这些都可为丰富地理教学提供载体。在地理教学中，加强诗词与地理教学的整合，可以收到良好的教学效果，而且这些诗句对增强我们的地理审美观、帮助我们正确理解地理规律、激发我们学习地理知识的兴趣、提高我们的综合素质等方面都大有帮助。 展开更多
关键词 古代诗词 地理教学 文化 遗产
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地理高考复习中学生思维能力的培养
2
作者 陈野南 《学苑教育》 2013年第2期7-7,共1页
本文结合近年来高考地理试题的特点，对地理思维能力的培养途径作了较深入的研究，在地理思维品质的训练中培养学生自觉掌握思维的基本方法和辩证策略，并用多种思维方法去分析问题、解决问题，达到提高学生地理思维能力的目的。
关键词 地理 高考复习 思维能力
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谈如何优化集体备课研究,打造校本教学资源
3
作者 陈野南 《才智》 2017年第18期91-91,共1页
校本教学资源是带有"本土化"特征的教育教学资源。当前很多学校比较普遍,也最为常用的校本教学资源就是教师的教学材料,即教学案。如何优化备课研究,提升教学案质量,直接影响了校本教学资源的开发与利用。本文结合实践,对此... 校本教学资源是带有"本土化"特征的教育教学资源。当前很多学校比较普遍,也最为常用的校本教学资源就是教师的教学材料,即教学案。如何优化备课研究,提升教学案质量,直接影响了校本教学资源的开发与利用。本文结合实践,对此进行了思考与研究。 展开更多
关键词 校本资源 优化 集体备课 教学案
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