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题名柯尔克孜族传统纺织品图案基元解析及应用
被引量:10
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作者
钱娟
信晓瑜
肖爱民
尤力吐孜·热普开提
陈艳姗
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机构
新疆大学纺织与服装学院
新疆大学丝绸之路服饰研究发展中心
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出处
《丝绸》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第3期127-133,共7页
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基金
教育部人文社会科学研究青年基金新疆项目(18XJJC850001)
国家社会科学基金西部项目(17XMZ095)
新疆大学国家级创业训练项目(201910755001X)。
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文摘
柯尔克孜族纺织品图案体现出鲜明的民族特色和地域特征,具有传承和保护价值。目前针对柯尔克孜族纺织品图案的研究主要集中在技术、文化方面,数字化传承与创新不多。文章通过深入柯尔克孜族自治州进行实地调研,收集大量当地传统纺织品图案,结合图案基元的概念,提取出具有柯尔克孜族典型特征的图元,并建立图案基因库。运用文献调研、图案归类及图元分析法,对柯尔克孜族传统纺织品图案进行梳理,并对其图元、配色和构图特征深入分析。利用CAD软件提取典型图元,通过基元组合变换设计了三个具有柯尔克孜族风格的现代图案系列,以期为数字化传承和保护柯尔克孜图案提供思路和方法。
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关键词
柯尔克孜族
纺织品纹样
图案基元
图元
图案基因
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Keywords
Kirgiz
textile patterns
basic unit of pattern
pattern elements
pattern gene
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分类号
TS941.2
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
J51
[艺术—艺术设计]
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题名小学道德与法治教学有效性策略探究
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作者
陈艳姗
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机构
百里杜鹃仁和彝族苗族乡坪寨小学
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出处
《真情》
2020年第6期236-236,共1页
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文摘
小学道德与法治对学生良好道德质量的塑造有着重要作用,要想有效推进素质教育改革,确保新课程改革的效果,就必须转变以往落后的教学观念和教学模式,努力提高课堂教学的有效性。
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关键词
小学道德与法治
有效性
策略探究
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分类号
G0
[文化科学]
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