供应商评价选择准则及指标体系研究综述 被引量：9

1

作者 许莲凤 陈翠燕 《福建省社会主义学院学报》 2009年第4期88-91,共4页

供应商作为企业产品和服务的原始提供者,对其进行评价选择是采购活动中最重要的决策之一。本文采用分类的方法系统地分析了供应商评价选择准则及指标体系的国内外研究现状,最后提出了建议及研究思路以期为企业评价选择供应商提供参考。

关键词 供应商 评价选择准则 指标体系 综述

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浅析软件项目风险管理 被引量：2

2

作者 陈翠燕 《价值工程》 2006年第8期102-104,共3页

软件项目的风险及其管理一直没有得到太多的重视,但它对软件项目的成功起着至关重要的作用。本文概述了软件项目的风险;在现有软件项目风险管理理论的基础上,提出了软件项目风险管理的三维理论框架;并对时间维、知识维和逻辑维进行综合... 软件项目的风险及其管理一直没有得到太多的重视,但它对软件项目的成功起着至关重要的作用。本文概述了软件项目的风险;在现有软件项目风险管理理论的基础上,提出了软件项目风险管理的三维理论框架;并对时间维、知识维和逻辑维进行综合探讨和分析,明确了这三维之间的关系;最后结合我国当前的社会环境和技术环境,提出了几项建议。 展开更多

关键词 软件项目 风险管理 理论框架 时间维 知识维 逻辑维

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CT定位颅内血肿微创清除术治疗高血压性脑出血36例报道 被引量：4

3

作者 袁培铎 陈翠燕 +1 位作者 李桂平 席玲 《临床荟萃》 CAS 2000年第17期812-813,共2页

关键词 高血压脑出血 CT定位 颅内血肿 微创清除术

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由感性孕育理性 从无序变向有序——小学数学“问题解决”教学中有序思维的培养 被引量：2

4

作者 陈翠燕 《数学学习与研究》 2016年第12期54-55,共2页

数学来源于生活,又应用于生活,它是人类在生活实践中不断探索总结的经验、揭示的规律,是人类几千年来智慧的结晶.数学教学,就是教他们发现这些生活中的数学,使学生能够把数学融合到生活中,学会应用解决生活中的问题.我们充分剖析这“数... 数学来源于生活,又应用于生活,它是人类在生活实践中不断探索总结的经验、揭示的规律,是人类几千年来智慧的结晶.数学教学,就是教他们发现这些生活中的数学,使学生能够把数学融合到生活中,学会应用解决生活中的问题.我们充分剖析这“数学教学”所得：其内涵在于“发现、融合、 展开更多

关键词 教学情境 探索总结 《新课标》 “问题解决” 解题策略 探索活动 基础性学科 板书课题 理性认知 互逆

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基于项目目标管理的电力企业绩效体系构建

5

作者 陈翠燕 《经贸实践》 2016年第15期144-145,共2页

人力资源管理是一个复杂的系统工作,绩效管理是其中重要的组成环节,对企业战略推进、员工激励、人才队伍建设具有重要作用。电力企业具有自身的行业特殊性,本文基于项目目标管理理念,通过对企业绩效管理现状的分析和诊断,针对存在的薄... 人力资源管理是一个复杂的系统工作,绩效管理是其中重要的组成环节,对企业战略推进、员工激励、人才队伍建设具有重要作用。电力企业具有自身的行业特殊性,本文基于项目目标管理理念,通过对企业绩效管理现状的分析和诊断,针对存在的薄弱环节展开研究,探讨建立与新的发展形势相适应的电力新绩效管理体系。 展开更多

关键词 项目 目标管理 体系构建

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模仿·创新·体验——“计算简单的经过时间解决问题”教学设计及评析 被引量：1

6

作者 陈翠燕 《小学教学参考》 2019年第35期10-12,共3页

在24时计时法和普通计时法互换的复习中,通过回顾求经过时间的基本方法,建立时间计算和想象钟面的联系,然后让学生在外出探亲的情境中经历观察、记录、对比、分析等数学活动,发现数钟面、计算时间轴、分段转换计算等多样性解决问题的方法。

关键词 24时计时法 经过时间 时间轴

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供应商评价选择准则及指标体系研究综述 被引量：1

7

作者 许莲凤 陈翠燕 《湖北财经高等专科学校学报》 2009年第4期15-17,共3页

供应商作为企业产品和服务的原始提供者,对其进行评价选择是采购活动中最重要的决策之一。本文采用分类的方法系统地分析了供应商评价选择准则及指标体系的国内外研究现状,提出了建议及研究思路,以期为企业评价选择供应商提供参考。

关键词 供应商 评价选择准则 指标体系 综述

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微创射流冲洗引流术治疗慢性硬膜下血肿

8

作者 袁培铎 赵文炳 +1 位作者 陈翠燕 李国亚 《临床荟萃》 CAS 北大核心 2001年第23期1104-1104,F003,共2页

关键词 慢性硬膜下血肿 微创射流冲洗引流术 术式 疗效

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让数学阅读成为习惯——浅探数学阅读在课堂中的渗透

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作者 陈翠燕 《小学教学参考》 2021年第14期34-35,共2页

教师为学生提供丰富多彩的阅读材料,提高学生阅读的兴趣,同时扩大知识面,从各个方面理解知识。开展阅读活动,让学生不仅有阅读“输入”,而且有阅读“输出”,从而巩固知识。让学生当小老师,以教促学,小老师的责任感与从中获得的成就感将... 教师为学生提供丰富多彩的阅读材料,提高学生阅读的兴趣,同时扩大知识面,从各个方面理解知识。开展阅读活动,让学生不仅有阅读“输入”,而且有阅读“输出”,从而巩固知识。让学生当小老师,以教促学,小老师的责任感与从中获得的成就感将更能强化学生对知识的理解与记忆。 展开更多

关键词 数学阅读 数学语言 自主学习 交流互动

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脑卒中吞咽障碍患者的康复训练体会

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作者 袁培铎 陈翠燕 《现代中西医结合杂志》 CAS 2004年第3期365-366,共2页

关键词 脑卒中 吞咽障碍 康复训练

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β-七叶皂甙钠治疗高血压性脑出血的疗效观察

11

作者 袁培铎 郭立恒 陈翠燕 《河南实用神经疾病杂志》 2003年第1期75-76,共2页

关键词 Β-七叶皂甙钠 治疗 高血压性脑出血 疗效观察

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YL-Ⅰ型穿刺针微创治疗颅内血肿应用研究

12

作者 袁培铎 陈翠燕 +1 位作者 杨云瑞 刘颖 《中原医刊》 2003年第8期10-11,共2页

目的 :探索研究颅内血肿最佳治疗方法 ,减轻脑组织损伤 ,提高治愈率和成功率。方法 :选择CT片示最大血肿影像层面进行定位 ,以血肿中心距颅板的最近距离为穿刺点 ,局麻下 ,选择合适长度的YL -Ⅰ型一次性使用颅内血肿粉碎穿刺针 ,在手电... 目的 :探索研究颅内血肿最佳治疗方法 ,减轻脑组织损伤 ,提高治愈率和成功率。方法 :选择CT片示最大血肿影像层面进行定位 ,以血肿中心距颅板的最近距离为穿刺点 ,局麻下 ,选择合适长度的YL -Ⅰ型一次性使用颅内血肿粉碎穿刺针 ,在手电钻动力驱动下穿透颅骨后 ,用钝头塑料针蕊引导穿刺针至血肿中心 ,对血肿进行抽吸 ,应用血肿冲洗液及血肿液化剂进行冲洗粉碎引流。结果 :高血压脑出血血肿清除率为 80 % 10 0 % ,急性硬膜外和慢性硬膜下血肿清除率 90 % 10 0 % ,血肿清除或基本清除时间 15天。死亡 9例均为高血压脑出血 ,生存患者 3个月后随访 ,用ADL(日常生活能力 )评定疗效。ADL1:外伤性颅内血肿 2 1例 ,高血压脑出血 11例 ,ADL2 :2 1例 ,ADL 3 17例 ;ADL4:4例 ;ADL5 :1例。结论 :应用YL -Ⅰ型穿刺进行微创清除颅内血肿 ,方法简便、定位准确 ,只需局部麻醉 ,不开颅 ,手术时间短 ,对患者创伤极小并应用颅骨自锁定技术 ,不需缝合 ,针型血肿粉碎器 ,利用正压原理 ,在血肿立体空间范围内对血肿进行冲洗引流 ,避免了徒手抽吸颅内压降低引起再出血等 ,并能减少感染机会 ,且医疗费用低 ,病程短 ,患者康复快 ,适于基层医院开展 ,是治疗颅内血肿的一种新途径和首选方法。 展开更多

关键词 颅内血肿 CT检查 YL-I型穿刺针 微创穿刺抽吸术 射流冲洗术 血肿液化技术

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