影响传染科医务人员健康因素分析与对策 被引量：3

1

作者 陈桃荣 陈晓琴 周玲 《当代护士（中旬刊）》 2007年第8期90-91,共2页

分析总结影响传染科医护人员健康因素,提出相应的防护对策,有利于增强医护人员的防护意识,减少职业暴露,缓解传染科医护人员的心理压力,促进身心健康。

关键词 传染科 医护人员 健康因素 分析与对策

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浅析90后高职生自我情绪管理与调节方法 被引量：1

2

作者 陈桃荣 童金元 《黄冈职业技术学院学报》 2010年第6期61-64,共4页

随着我国高等职业教育不断向前发展,生源对象也逐渐从80后转向90后的一代,90后的一代大部分是独生子女或从小就是留守学生,处于特殊的身心发展期,表现出特定群体的情绪特点。通过对90后高职生自我情绪管理中应注意的调节方法,引导他们... 随着我国高等职业教育不断向前发展,生源对象也逐渐从80后转向90后的一代,90后的一代大部分是独生子女或从小就是留守学生,处于特殊的身心发展期,表现出特定群体的情绪特点。通过对90后高职生自我情绪管理中应注意的调节方法,引导他们提高情绪的自我管理能力,促进其身心健康发展。 展开更多

关键词 90后 高职生 自我情绪管理 调节方法

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南昌市女中学生血液铁代谢状况研究 被引量：2

3

作者 陈桃荣 龚巧珠 龚勤 《江西医药》 CAS 2007年第11期1059-1060,共2页

目的了解女中学生铁缺乏症患病情况，为预防缺铁性贫血提供依据。方法按随机抽样原则，对南昌市3所中学300例13～16岁的女生进行问卷调查，并用光化学法测定血清铁蛋（SF）、用全自动血细胞分析仪测定血红蛋白含量（Hb）和红细胞计数（... 目的了解女中学生铁缺乏症患病情况，为预防缺铁性贫血提供依据。方法按随机抽样原则，对南昌市3所中学300例13～16岁的女生进行问卷调查，并用光化学法测定血清铁蛋（SF）、用全自动血细胞分析仪测定血红蛋白含量（Hb）和红细胞计数（RBC）．通过检测结果及问卷调查分析了解女中学生铁缺乏状况及可能的原因。结果缺铁性贫血（IDA）占4．7％，潜在性铁缺乏（SID）12．7％，血清铁蛋白水平处于较低水平的人数占32．7％。结论南昌市女中学生缺铁性贫血比例不高，但SID是值得重视的隐匿人群，采取早期诊断，干预与综合防治可降低铁缺乏症的患病率，提高女中学生的整体健康水平。 展开更多

关键词 女中学生 铁状况 隐性缺铁 健康教育

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中职解剖学基础信息化课堂教学的探索与思考 被引量：3

4

作者 陈桃荣 李光辉 《卫生职业教育》 2015年第18期84-86,共3页

针对解剖学学科特点和中职生思想活跃等特点,中职解剖学教师应跟上时代发展的步伐,运用信息化课堂教学模式来增强教学效果。鉴于当前中职教师对信息化课堂教学的认识和理解水平及他们所具备的信息素养,要开展好信息化课堂教学可能是今... 针对解剖学学科特点和中职生思想活跃等特点,中职解剖学教师应跟上时代发展的步伐,运用信息化课堂教学模式来增强教学效果。鉴于当前中职教师对信息化课堂教学的认识和理解水平及他们所具备的信息素养,要开展好信息化课堂教学可能是今后较长一段时间内教师需要深入研究的课题。 展开更多

关键词 信息化 课堂教学 解剖学基础

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适应高职生思想特点的思政教育体系改革初探 被引量：1

5

作者 程朗 朱建军 陈桃荣 《黄冈职业技术学院学报》 2014年第1期15-18,共4页

高职学生群体思想行为特点主要表现在思想不稳定,整体思想素质不高,个性特长突出,但学习习惯不好。高职目前的思想政治教育从教学内容、教学方法、评价体系等方面未能体现出职业学校学生的思想和行为特性。结合高职学生思想行为特点及... 高职学生群体思想行为特点主要表现在思想不稳定,整体思想素质不高,个性特长突出,但学习习惯不好。高职目前的思想政治教育从教学内容、教学方法、评价体系等方面未能体现出职业学校学生的思想和行为特性。结合高职学生思想行为特点及高职思政教育现状,提出从高职思政教育的队伍体系、内容体系、方法体系及评价体系等方面进行切合实际的改革,以实现高职思想政治教育的目的。 展开更多

关键词 体系改革 思想政治教育 高职学生

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高职学生群体思想特点及其成因探析 被引量：1

6

作者 陈桃荣 朱建军 程朗 《青岛职业技术学院学报》 2014年第2期38-42,共5页

随着我国高职教育的不断发展,关注和重视高职学生群体思想特点及成因是一个重要的课题。应了解学生在政治观、道德观、价值观、学习观、就业观、恋爱观以及人际关系等方面的特点,结合目前国家对高职学生思想政治教育模式和发展心理学规... 随着我国高职教育的不断发展,关注和重视高职学生群体思想特点及成因是一个重要的课题。应了解学生在政治观、道德观、价值观、学习观、就业观、恋爱观以及人际关系等方面的特点,结合目前国家对高职学生思想政治教育模式和发展心理学规律,探索高职学生群体思想特点及其成因,以便形成高职院校教育教学的特色体系,促进高职学生全面发展。 展开更多

关键词 高职教育 高职学生 群体思想

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以人民为中心分类做好职工的思想政治工作

7

作者 朱建军 陈桃荣 《黄冈职业技术学院学报》 2022年第4期57-60,共4页

职工是单位的主体,单位的稳定、事业的发展离不开思想政治工作。做好职工思想政治工作,要坚持针对性、实效性、时效性、经常性、多样性等基本原则,做到有的放矢;要坚持以人民为中心,始终把职工放在心上,不断满足职工各个层次的需要;要... 职工是单位的主体,单位的稳定、事业的发展离不开思想政治工作。做好职工思想政治工作,要坚持针对性、实效性、时效性、经常性、多样性等基本原则,做到有的放矢;要坚持以人民为中心,始终把职工放在心上,不断满足职工各个层次的需要;要坚持分类施策,针对不同的职工群体采取不同的方式方法。只有这样才能将职工的思想政治工作做细做实,做出成效,转化为团结带领广大职工奋进新时代、共筑中国梦的强大动能,从而推进和实现单位工作高质量发展。 展开更多

关键词 思政工作 以职工为中心 需要层次 分类施策 事业单位

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健康中国背景下高职院校性与生殖健康教育研究 被引量：1

8

作者 陈桃荣 童金元 《黄冈职业技术学院学报》 2020年第5期113-115,共3页

在健康中国背景下,开展大学生性与生殖健康教育的重要性和紧迫性引起了人们的高度关注。我国高职院校现有1388余所,在校学生近1500万人,正处于青少年生理发育的关键时期,做好他们的性与生殖健康教育具有十分重要的意义。研究认为高职院... 在健康中国背景下,开展大学生性与生殖健康教育的重要性和紧迫性引起了人们的高度关注。我国高职院校现有1388余所,在校学生近1500万人,正处于青少年生理发育的关键时期,做好他们的性与生殖健康教育具有十分重要的意义。研究认为高职院校性与生殖健康教育应改变学生的认知,解决学生的思想困境和现实问题,找到合适的路径,建立相关机制,以实现教育目的和实效,从而促进学生全面健康发展,成人成才。 展开更多

关键词 健康中国 性与生殖健康 教育意义 现实问题 实施路径 高职学生

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试析高职大学生人格心理特点及其健康发展的策略与途径 被引量：1

9

作者 陈桃荣 童金元 《黄冈职业技术学院学报》 2017年第6期81-83,共3页

随着十九大的胜利召开,新时代的号角已经吹响,对青年学生有了新的要求和使命。高职学生是我国大学生中一个庞大的队伍,在新形势下,优化高职大学生人格心理健康发展是一个重要课题。结合当前高职生人格特性,分析存在的人格心理缺陷,提出... 随着十九大的胜利召开,新时代的号角已经吹响,对青年学生有了新的要求和使命。高职学生是我国大学生中一个庞大的队伍,在新形势下,优化高职大学生人格心理健康发展是一个重要课题。结合当前高职生人格特性,分析存在的人格心理缺陷,提出促进高职大学生人格心理健康发展的策略与途径。 展开更多

关键词 健康人格 心理发展 策略与途径 高职大学生

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中药多糖类成分对免疫作用的研究近况

10

作者 陈桃荣 涂玲英 《南昌大学学报（医学版）》 CAS 1999年第S1期257-259,278,共4页

关键词 中药多糖类 免疫作用 小鼠 免疫功能 研究近况 枸杞多糖 腹腔巨噬细胞 黄芪多糖 环磷酰胺 腹腔注射

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对高职院校辅导员队伍职业化建设的几点思考

11

作者 陈桃荣 童金元 《才智》 2011年第36期280-281,共2页

高职院校的辅导员在学生思想政治教育工作中扮演了十分重要的角色,是学生的人生导师。当好这样一个角色是需要不断思考,不断探索,不断实践,不断提高。本文根据高职院校辅导员队伍建设发展的需要,分析了辅导员的角色定位,并对高职院校辅... 高职院校的辅导员在学生思想政治教育工作中扮演了十分重要的角色,是学生的人生导师。当好这样一个角色是需要不断思考,不断探索,不断实践,不断提高。本文根据高职院校辅导员队伍建设发展的需要,分析了辅导员的角色定位,并对高职院校辅导员队伍职业化建设提出了几点思考和建议。 展开更多

关键词 高职院校 辅导员队伍 职业化建设 几点思考

原文传递

家庭关系对高职女大学生的心理影响——以恋爱心理为例

12

作者 陈桃荣 童金元 《黄冈职业技术学院学报》 2016年第6期39-41,共3页

大学是社会的缩影,家庭是社会的细胞,随着社会多元化发展,家庭关系也出现多元化结构,如:单亲家庭、贫困家庭、留守家庭、暴力家庭等等。家庭环境不同,子女的心理发展、性格特征、学习动力也会发生变化。结合三个案例阐述家庭关系对高职... 大学是社会的缩影,家庭是社会的细胞,随着社会多元化发展,家庭关系也出现多元化结构,如:单亲家庭、贫困家庭、留守家庭、暴力家庭等等。家庭环境不同,子女的心理发展、性格特征、学习动力也会发生变化。结合三个案例阐述家庭关系对高职女大学生心理的影响,尤其是恋爱心理的影响。 展开更多

关键词 家庭关系 心理影响 女大学生

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基于职业素质培养的高职学生人际交往心理教育课程设计

13

作者 王莹华 陈桃荣 《云南社会主义学院学报》 2014年第4期225-227,共3页

高职院校开设的人际交往心理教育课程,旨在运用人际交往的心理知识解决学生人际交往中的心理问题,通过行为训练处理或避免人际冲突,建立适应社会发展的和谐的人际关系。文章从课程开设、课程设计、教学设计和教学保障四个方面分析了高... 高职院校开设的人际交往心理教育课程,旨在运用人际交往的心理知识解决学生人际交往中的心理问题,通过行为训练处理或避免人际冲突,建立适应社会发展的和谐的人际关系。文章从课程开设、课程设计、教学设计和教学保障四个方面分析了高职学生人际交往心理教育课程设计。 展开更多

关键词 高职院校 职业素质 交际心理 课程设计

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高职院校留守家庭学生心理健康现状及应对策略

14

作者 陈桃荣 童金元 《黄冈职业技术学院学报》 2015年第6期33-36,共4页

自我国实行改革开放三十多年来,农民工进城务工推动了国民经济的建设与发展,人口流动日益频繁,留守学生是随之出现的社会弱势群体。目前,第一批留守学生已经进入了高职院校,他们在儿童期的父母分离、教育缺失,亲子沟通的缺乏而带来的心... 自我国实行改革开放三十多年来,农民工进城务工推动了国民经济的建设与发展,人口流动日益频繁,留守学生是随之出现的社会弱势群体。目前,第一批留守学生已经进入了高职院校,他们在儿童期的父母分离、教育缺失,亲子沟通的缺乏而带来的心理影响并未消除,在心理健康水平上存在着不同层面的差异,因此,高职教育需要以更多力量来关注和帮助成长起来的留守学生的心理健康的发展。 展开更多

关键词 高职院校 留守学生 心理健康 应对策略

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“阿司匹林用药指导”信息化教学设计方案评析 被引量：1

15

作者 陈桃荣 涂丽华 汪鹏 《卫生职业教育》 2015年第12期37-39,共3页

在几乎人人都拥有智能手机的校园,开展信息化教学可能是今后较长一段时间内教师需要关注的话题。通过对中职药理学课程中的"阿司匹林用药指导"信息化教学设计案例进行评析,以加强中职教师对信息化教学的认识和理解。

关键词 “阿司匹林用药指导” 信息化教学 案例评析

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六位一体融合,五段递进育人——南昌市卫生学校农村医学专业人才培养模式构建与探索 被引量：1

16

作者 龚金根 王莉杰 +3 位作者 邓素萍 陈桃荣 涂丽华 汪鹏 《知识窗（教师版）》 2015年第18期88-90,共3页

我校依托校院（企）合作平台,创新了＂五段递进六位一体＂人才培养模式,有效实现了人才培养与社会需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、校园文化与企业文化对接,培养出农村基层高... 我校依托校院（企）合作平台,创新了＂五段递进六位一体＂人才培养模式,有效实现了人才培养与社会需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、校园文化与企业文化对接,培养出农村基层高素质的技能型卫生人才。 展开更多

关键词 五段递进 六位一体 人才培养模式 构建

原文传递

中职农村医学专业教材建设的研究与实践

17

作者 龚巧珠 陈桃荣 柳宓 《教师博览（下旬刊）》 2015年第6期59-61,共3页

正常人体结构课程的教学改革是我校国家级中职示范校建设中的一项重要内容,我校把原中等卫生职业教育的《解剖学及组织胚胎学》整合为《正常人体结构》,以实现课程设置与农村医生岗位需要的对接。教材主要基于农村医生特定工作岗位的各... 正常人体结构课程的教学改革是我校国家级中职示范校建设中的一项重要内容,我校把原中等卫生职业教育的《解剖学及组织胚胎学》整合为《正常人体结构》,以实现课程设置与农村医生岗位需要的对接。教材主要基于农村医生特定工作岗位的各项调查研究编写,教材内容体现了＂教学做＂一体化的教学模式。 展开更多

关键词 数字化 农村医学 职业能力 校本教材

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中职《解剖学基础》信息化课堂教学的探索与思考

18

作者 陈桃荣 李光辉 《知识窗（教师版）》 2016年第6期54-56,共3页

全球进入信息化时代,给中职教育带来了革命性影响,信息化课堂教学也蔚然成风。本文主要探讨了中职卫校《解剖学基础》信息化课堂教学。

关键词 中职 《解剖学基础》 信息化 课堂教学

原文传递

中职卫校生理教学中“以情优教”的研究探索

19

作者 陈桃荣 柳宓 龚巧珠 《职教论坛》 北大核心 2014年第20期74-77,共4页

中职卫校教育旨在培养符合现代医学快速发展所需的技能型、服务型的高素质人才。文章通过"以情优教"策略在中职卫校生理学教学中的实践研究,积极探索"以情优教"教学策略在中职卫校护理专业生理教学中的应用模式和方... 中职卫校教育旨在培养符合现代医学快速发展所需的技能型、服务型的高素质人才。文章通过"以情优教"策略在中职卫校生理学教学中的实践研究,积极探索"以情优教"教学策略在中职卫校护理专业生理教学中的应用模式和方法,优化及完善生理教学过程,充分发挥教师情感感染作用,做到认知和情感互促,从而促进学生素质的全面提高和人格的完善。 展开更多

关键词 以情优教 中职卫校 生理教学

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试述教师自行制作多媒体课件

20

作者 陈桃荣 《卫生职业教育》 2004年第20期34-35,共2页

随着现代教育技术的发展,多媒体教育技术渐渐深入课堂,为教学提供了一种现代化的教育平台.在多媒体教学网络环境中,教师可以利用先进的多媒体工具进行备课,并且可根据自己的教学特色自行设制简单、适用的多媒体课件.

关键词 教师 多媒体课件 学生 多媒体教育技术 教学特色 多媒体素材 现代教育技术 多媒体工具 动画 交互

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