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A-STEM:跨学科融合教育价值重构 被引量:30
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作者 珍国 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期15-22,共8页
跨学科融合教育是解决目前分科教育弊端的可能途径,而STEM/STEAM模式的出现则为跨学科融合教育做出了有益的探索,但同时应该指出,这一模式也具有与生俱来的理论局限。本文在辨析了STEM/STEAM模式的逻辑和内涵后,指出A-STEM模式是对原有... 跨学科融合教育是解决目前分科教育弊端的可能途径,而STEM/STEAM模式的出现则为跨学科融合教育做出了有益的探索,但同时应该指出,这一模式也具有与生俱来的理论局限。本文在辨析了STEM/STEAM模式的逻辑和内涵后,指出A-STEM模式是对原有模式原理和精神的发展与重构。A-STEM模式通过重组各元素间的关系,确立起“人文艺术”元素在整体架构中的引领地位,从而有效消解了原有模式的局限,并为建立适合我国国情的跨学科融合教育模式带来可能。 展开更多
关键词 A-STEM 跨学科融合教育 重构 本土化
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具身认知视角下A-STEM学习空间设计 被引量:12
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作者 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2020年第4期46-57,共12页
近年来,随着对传统制式化分科教育及其背后离身认知理论的反思,具身认知与跨学科融合教育模式日渐为人们所重视,从政府到各基层学校都展开了愈加广泛而具有针对性的尝试。但在实践过程中,囿于对具身认知原理理解的不足和相关规范文件更... 近年来,随着对传统制式化分科教育及其背后离身认知理论的反思,具身认知与跨学科融合教育模式日渐为人们所重视,从政府到各基层学校都展开了愈加广泛而具有针对性的尝试。但在实践过程中,囿于对具身认知原理理解的不足和相关规范文件更新的延迟,在教育教学理论与学习空间的创设之间形成了不可忽视的落差。本文籍由对具身认知及跨学科融合教育模式发展历史的梳理,结合现行建筑设计行业的实践经验,讨论了未来学习空间与教育教学行为之间的关系,并对未来创设符合具身学习需求的空间范式提供了可能的思想进路与设计原则。 展开更多
关键词 A-STEM 具身认知 空间设计
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学科融合视角下普通高中物理学科德育知行图谱建构
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作者 沈志辉 《全球教育展望》 北大核心 2024年第7期147-160,共14页
学科德育是落实立德树人根本任务的关键途径。鉴于普通高中教育行动者尚缺少能够联结既往德育研究洞见与学科教学实践的理论工具,本文尝试从学科融合的视角,基于物理学科及关联学科的核心素养,以“德育”语词中内含的“内得于己、外得... 学科德育是落实立德树人根本任务的关键途径。鉴于普通高中教育行动者尚缺少能够联结既往德育研究洞见与学科教学实践的理论工具,本文尝试从学科融合的视角,基于物理学科及关联学科的核心素养,以“德育”语词中内含的“内得于己、外得于人”本义所引申出的“个人修养”与“社会品格”为思维线索,析出八项物理学科德目。在此基础上,通过课例分析,依教材章节将析出的学科德目与具体的学科知识相联结,并提出相应的教学方式建议,从而形成贯通学科素养—学科德目—学科知识—教学方式的物理学科德育知行图谱。该图谱为支架型理论工具,反对传统“德目主义”德育倾向于按照德目教条式灌输道德知识的方法论,着意于支撑教师透视学科知识与教学方式中本已含有的德育意蕴,使融于日常教学中的学科德育在内容与方法两个维度上得到扩展。 展开更多
关键词 普通高中 学科德育 物理 知行图谱
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超越功能主义:现代中小学校空间形态变革的逻辑与趋向
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作者 胡耀宗 《教育学术月刊》 北大核心 2024年第5期37-46,共10页
文章基于18世纪以来美国公立中小学校空间形态流变的史料,通过教育与建筑理论发展的双线叙事,论述了现代中小学校空间形态的阶段特征,及其适应教育变革而随动演化的基础逻辑。研究发现,推动现代中小学校空间形态演化的关键力量是教育人... 文章基于18世纪以来美国公立中小学校空间形态流变的史料,通过教育与建筑理论发展的双线叙事,论述了现代中小学校空间形态的阶段特征,及其适应教育变革而随动演化的基础逻辑。研究发现,推动现代中小学校空间形态演化的关键力量是教育人与建筑人对“功能”这一概念理解的进步;随着教育思想的变革,学校教育的目标、内容和方式日益复杂化、多元化、非程式化;作为学校教育载体的学校空间是在响应这种“功能需求”扩张的过程中,层累地形成其阶段特征,包括建筑技术在内的其他技术发展仅是学校空间形态变革的次要推力。因此,辨识、论证并理论化新的“必备功能”,是构想学校空间形态未来趋向的根本性工作,也是避免对学校空间进行低效投资和造成空间资源浪费的基础性工作。 展开更多
关键词 中小学校 学校变革 学习空间 功能主义 空间形态
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近20年三江源积雪时空变化特征及影响因子分析 被引量:2
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作者 刘鑫 王红 +2 位作者 彭昌馗 邱宏 《湖北大学学报(自然科学版)》 CAS 2023年第2期246-254,共9页
利用2000—2020年三江源地区MOD10A2积雪产品数据、雪水当量数据和气象数据,运用相关性分析、多元线性回归分析等方法,研究积雪时空演变特征及对气象因子的响应.结果表明:近20年来,三江源地区积雪覆盖面积在时间上有显著差异,年积雪覆... 利用2000—2020年三江源地区MOD10A2积雪产品数据、雪水当量数据和气象数据,运用相关性分析、多元线性回归分析等方法,研究积雪时空演变特征及对气象因子的响应.结果表明:近20年来,三江源地区积雪覆盖面积在时间上有显著差异,年积雪覆盖面积在1.5×106~2.5×106km2之间平稳变化,春、冬两季积雪覆盖面积最大;空间上,年积雪覆盖主要分布在中部、南部和东部地区,多为高耸山脉附近;平均积雪深度呈先平稳变化,再降低,最后逐渐上升的趋势;随着年际变化,积雪日数呈先减小,后增长,再减小的趋势,春季的积雪日数在平稳变化后,先减少再增长,而秋季和冬季则与之相反;影响三江源地区积雪面积变化的主导因素是日照时长和降雨量,影响积雪日数变化的主导因素为蒸发量,积雪深度变化则受到日照时长和平均气温的共同影响. 展开更多
关键词 积雪 时空变化 气象因子
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某三级甲等综合医院护士离职意愿现状及其影响因素 被引量:2
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作者 赖贞华 蔡乐眉 《中西医结合护理(中英文)》 2022年第4期145-147,共3页
目的调查福建医科大学附属第一医院护士的离职意愿现状及其影响因素。方法采用整群抽样方法选取2020年12月至2021年12月就职于福建医科大学附属第一医院各科室的220名护士为研究对象,采用问卷调查的方式分析护士的离职意愿、职业倦怠感... 目的调查福建医科大学附属第一医院护士的离职意愿现状及其影响因素。方法采用整群抽样方法选取2020年12月至2021年12月就职于福建医科大学附属第一医院各科室的220名护士为研究对象,采用问卷调查的方式分析护士的离职意愿、职业倦怠感和工作压力,并采用Spearman相关分析、多元线性回归等统计学方法分析福建医科大学附属第一医院护士离职意愿的影响因素。结果本组220名护士中,离职意愿量表得分为(19.47±1.69)分,各条目实际得分为离职意愿Ⅰ(6.31±0.87)分,离职意愿Ⅱ(6.77±0.82)分,离职意愿Ⅲ(7.21±0.68)分,其中离职意愿Ⅲ的得分较高;职业倦怠感量表得分为(32.31±2.64)分;工作压力量表得分为(73.11±14.58)分。单因素分析结果显示,不同文化程度、职称、工作年限和月收入的护士离职意愿量表得分比较,均有统计学差异(P均<0.05)。Spearman相关性分析结果显示,离职意愿与职业倦怠感(r=0.241)、工作压力(r=0.277)呈正相关(P均<0.001)。多元线性逐步回归分析结果显示,文化程度(r=11.221)、职称(r=9.415)、工作年限(r=-0.388)、月收入(r=11.487)、职业倦怠感(r=10.152)和工作压力(r=10.398)均是护士离职意愿的影响因素(P均<0.001)。结论福建医科大学附属第一医院的护士离职意愿较高,文化程度、职称、工作年限、月收入、职业倦怠感和工作压力均是护士离职意愿的影响因素,临床护理管理者应根据上述因素采取针对性的干预措施,降低护士离职意愿。 展开更多
关键词 护士 三级甲等综合医院 离职意愿 影响因素
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Matlab用于空间综合材料装置的可靠性分析 被引量:1
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作者 刘国才 于强 +2 位作者 董晓铮 张九华 《电子产品可靠性与环境试验》 2008年第5期60-64,共5页
空间综合材料实验装置是一项重要的空间科学实验有效载荷,其控制系统结构复杂,涉及的元器件种类多、数量大。采用Matlab编写脚本程序,对空间综合材料实验装置控制系统的可靠性预计进行批量数据的自动计算。实践表明,该方法编程简单,可... 空间综合材料实验装置是一项重要的空间科学实验有效载荷,其控制系统结构复杂,涉及的元器件种类多、数量大。采用Matlab编写脚本程序,对空间综合材料实验装置控制系统的可靠性预计进行批量数据的自动计算。实践表明,该方法编程简单,可以大大减轻工程设计人员的工作量,节约时间,提高工作效率,而且同样适用于其它航天及商业电子产品。 展开更多
关键词 矩阵实验室 控制系统 可靠性 批量数据
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整本书阅读视角下创新小学语文写作教学的探究 被引量:2
8
作者 《当代家庭教育》 2021年第35期135-136,共2页
传统写作教学中,教师多是通过简单指导与学生训练的方式实施写作教学,学生的写作能力普遍不佳。新时期的小学语文写作教学中,教师应当在分析整本书阅读视角下,创新写作教学模式,通过选择合适书籍与培养阅读兴趣、广泛阅读书籍与积累写... 传统写作教学中,教师多是通过简单指导与学生训练的方式实施写作教学,学生的写作能力普遍不佳。新时期的小学语文写作教学中,教师应当在分析整本书阅读视角下,创新写作教学模式,通过选择合适书籍与培养阅读兴趣、广泛阅读书籍与积累写作语言、学习表达方法与提升语言能力、探析行文逻辑与训练表达能力、探析情感内涵与学会抒发情感,引领学生积极参与写作,培养学生基本写作能力。 展开更多
关键词 整本书阅读 小学语文 阅读教学 写作能力
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普通高中课程多样化建设探索——基于工业遗存改造的本土化思考 被引量:1
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作者 寇志荣 彭怡 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2022年第22期76-84,共9页
本文探索了将城市工业遗存改造与普通高中课程变革需求相结合的课程建设模式。本文认为,城市工业遗存是一种具有历史、文化、技术与情感等综合价值的特殊资源,是普通高中可藉以实现育人方式变革和多样化有特色发展的外部支架。博物馆化... 本文探索了将城市工业遗存改造与普通高中课程变革需求相结合的课程建设模式。本文认为,城市工业遗存是一种具有历史、文化、技术与情感等综合价值的特殊资源,是普通高中可藉以实现育人方式变革和多样化有特色发展的外部支架。博物馆化改造后的城市工业遗存能够以馆校课程合作的方式为普通高中提供更丰实,更具文化性、情境性、实践性的合作课程。其所具有的承载着真实历史记忆的环境条件能够为合作课程的实施提供高具身性的学习空间,促进行动导向化教学方式的运用;其所具有的丰富工业文化与科技禀赋能够强化馆校合作课程与学科课程间的知识联结,凸显德育意义与在地特色。我国各型城市中工遗门类全、数量多、散布广的特点,为这种模式的本土化提供了现实基础;支持社会力量参与的上位政策则为这种模式的本土化提供了政策可能。在处理好协同机制与建造技术层面的挑战基础上,结合遗产价值评估与课程教学基线标准的要求,该课程建设模式将成为支撑我国普通高中多样化有特色发展的有力工具。 展开更多
关键词 工业遗存 学习空间 课程变革 高中教育 多样化发展
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基于胜任力理论开展新入职员工医院感染防控知识岗前培训的应用效果评价 被引量:1
10
作者 《安徽预防医学杂志》 2022年第6期523-525,共3页
医院感染是一种延长患者住院时间、影响医疗质量的获得性感染,医院感染管理作为医疗管理中的重要环节之一,如何提高新入职员工对医院感染防控知识掌握程度也是其工作的重要内容[1-2]。既往研究发现[3],新入职员工的常规岗前培训多注重... 医院感染是一种延长患者住院时间、影响医疗质量的获得性感染,医院感染管理作为医疗管理中的重要环节之一,如何提高新入职员工对医院感染防控知识掌握程度也是其工作的重要内容[1-2]。既往研究发现[3],新入职员工的常规岗前培训多注重知识、技能水平以及职业道德的培养,对于医院感染防控知识未进行系统性的培训。 展开更多
关键词 胜任力理论 岗前培训 新入职员工 医院感染防控知识
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支持协作的轻量级模板语言的设计与实现
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作者 叶丹 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2009年第24期5594-5596,5662,共4页
为了提高Web开发中前后台开发人员之间的协作效率,提出并实现了一种新的Web表示层模板语言。该语言通过对XHTML语言进行的扩展,加入了一组特定的动态属性,使得采用该技术的页面代码既可在浏览器中直接显示静态内容,也可在应用服务器环... 为了提高Web开发中前后台开发人员之间的协作效率,提出并实现了一种新的Web表示层模板语言。该语言通过对XHTML语言进行的扩展,加入了一组特定的动态属性,使得采用该技术的页面代码既可在浏览器中直接显示静态内容,也可在应用服务器环境下呈现动态内容。通过兼顾双方的开发习惯和工具要求,该语言为前后台工程师提供了一个协作开发的统一表示层语言,可以有效地降低他们之间开发协作成本。 展开更多
关键词 模板语言 协作 XHTML XML解析 表达式语言
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探索优秀现当代建筑价值理论体系
12
作者 寇志荣 +1 位作者 姜倩 唐浩铭 《上海城市发展》 2022年第4期55-60,共6页
目前对现当代建筑的价值评估,仍旧按照传统建筑(主要包括古代建筑、近代建筑)同一认定条件中进行价值评价,随着现当代建筑认定需求量的增加,未来甚至成为保护主体,现有的价值认定条件和管理模式逐步呈现出各种不适用的情况。原有的较为... 目前对现当代建筑的价值评估,仍旧按照传统建筑(主要包括古代建筑、近代建筑)同一认定条件中进行价值评价,随着现当代建筑认定需求量的增加,未来甚至成为保护主体,现有的价值认定条件和管理模式逐步呈现出各种不适用的情况。原有的较为粗放的管理方式也越来越难以适应现当代建筑。因此,挖掘优秀现当代建筑的核心价值,以全面价值理论为基础,重点分析现当代优秀建筑应予以保护的价值方面也更为迫切,同时建构清晰明确的评估模型和运用体系,为各方提供实践操作的依据,推进上海城市更新过程中城市风貌保护工作的有效落实,使上海城市更新走向更精致的发展阶段。 展开更多
关键词 近代建筑 城市更新 风貌保护 更新过程 价值认定 实践操作 价值评价 同一认定
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要素与模型:A-STEM学习生态建构 被引量:1
13
作者 《上海教育科研》 北大核心 2019年第11期48-53,共6页
为落实发展学生核心素养,我国跨学科融合性教育本土化进程正在加快,北京、上海、深圳、杭州等经济发达地区已率先探索人文引领下的跨学科融合教育实践即A-STEM学习。现有实践在取得成绩的同时也暴露出一些问题。从系统性角度看,这些问... 为落实发展学生核心素养,我国跨学科融合性教育本土化进程正在加快,北京、上海、深圳、杭州等经济发达地区已率先探索人文引领下的跨学科融合教育实践即A-STEM学习。现有实践在取得成绩的同时也暴露出一些问题。从系统性角度看,这些问题不是相互孤立的,唯有建构一个覆盖全要素、全环节的A-STEM学习生态,方是真正有效解决这些问题的正确路径。 展开更多
关键词 要素 模型 A-STEM 学习生态 跨学科融合
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国内外建筑(遗产)保护的发展脉络
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作者 寇志荣 《上海城市发展》 2022年第3期45-50,共6页
一、国外建筑(遗产)保护的发展脉络:作为一个具有专门指代概念而常被提及的“建筑(遗产)保护”所具有的学理相关性而言,欧洲文艺复兴应当被视为现代意义上建筑(遗产)保护的滥觞。自其之后,以启蒙时代为重要分水岭,西方建筑(遗产)保护的... 一、国外建筑(遗产)保护的发展脉络:作为一个具有专门指代概念而常被提及的“建筑(遗产)保护”所具有的学理相关性而言,欧洲文艺复兴应当被视为现代意义上建筑(遗产)保护的滥觞。自其之后,以启蒙时代为重要分水岭,西方建筑(遗产)保护的思想及实践大致可分为前启蒙时期、启蒙时期和后启蒙时期发展至今。西方对于建筑(遗产)的保护在这个过程中从无意识无组织的零散行为逐渐发展到了有意识有组织的系统行为,并逐渐明晰了修复(restoration)与保护(conservation) 的概念,厘清了修复与保护适用的范围。 展开更多
关键词 启蒙时代 启蒙时期 欧洲文艺复兴 国外建筑 思想及实践 重要分水岭 发展脉络 修复与保护
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赴俄罗斯、德国和匈牙利三国学习考察报告
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作者 《前进论坛》 2013年第2期48-49,共2页
正我陪同省政协文史学习委主任欧长伏一行六人,于2012年10月21日~11月1日赴俄罗斯圣彼得堡市亚太国家合作中心、德国布朗菲斯市和匈牙利巴拉顿博格拉尔市进行学习考察。圆满完成考察任务,现报告如下:一、基本情况我们一行六人于10月22... 正我陪同省政协文史学习委主任欧长伏一行六人,于2012年10月21日~11月1日赴俄罗斯圣彼得堡市亚太国家合作中心、德国布朗菲斯市和匈牙利巴拉顿博格拉尔市进行学习考察。圆满完成考察任务,现报告如下:一、基本情况我们一行六人于10月22日抵达俄罗斯圣彼得堡市,顾不上旅途劳顿,还要倒时差,前往圣彼得堡市政府亚太地区合作中心学习考察。该中心是在圣彼得堡市市长的指示下于1998年成立,属于圣彼得堡市政府对外联络委员会的直属单位。 展开更多
关键词 俄罗斯 德国 圣彼得堡市 匈牙利
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独臂将军刘畴西
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作者 《湘潮》 2021年第7期35-37,共3页
刘畴西,1897年出生在望城县(今望城区)靖港镇一个农民家庭。他走上革命征途后,先后担任过红二十一军军长、闽浙赣军区司令员和红十军团军团长。1934年冬与方志敏率北上抗日先遣队出征,不幸负伤被捕。1935年8月,他在南昌英勇就义。
关键词 红十军团 方志敏 英勇就义 独臂将军 刘畴西 红二十一军 北上抗日先遣队 闽浙赣军区
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试论毛泽东的思想政治工作心理学思想
17
作者 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1990年第1期76-77,75,共3页
在长期的革命斗争中.毛泽东创造了一整套思想政治工作的方针、政策和方法。其中包含很丰富的心理学内容。本文试图从这一角度作些探讨.以教正于理论界。
关键词 思想政治工作 心理学思想 毛泽东 革命斗争 理论界
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做好新时期精神卫生工作的思考
18
作者 《前进论坛》 2011年第2期16-17,共2页
中共十七届五中全会提出要加快医疗卫生事业改革发展,并对做好卫生事业发展"十二五"规划制定工作提出了具体要求,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出,要"积极防治重大传染病、慢性病、职业病、地方... 中共十七届五中全会提出要加快医疗卫生事业改革发展,并对做好卫生事业发展"十二五"规划制定工作提出了具体要求,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出,要"积极防治重大传染病、慢性病、职业病、地方病和精神疾病。"精神疾病已成为我国严重的公共卫生和社会问题, 展开更多
关键词 精神疾病 卫生工作 新时期 五年规划 中共中央 事业改革 医疗卫生 五中全会
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指向核心素养的“深度学习”语文教学实践策略
19
作者 《当代家庭教育》 2021年第32期35-36,共2页
深入分析小学语文学科核心素养的内涵,探析指向核心素养的小学语文"深度学习"教学实践策略,包括布置思考任务与形成初步语感、提出分层问题与培养思考能力、创设语言情境与培养语言运用能力、加强内在联系与提升思辨能力、组... 深入分析小学语文学科核心素养的内涵,探析指向核心素养的小学语文"深度学习"教学实践策略,包括布置思考任务与形成初步语感、提出分层问题与培养思考能力、创设语言情境与培养语言运用能力、加强内在联系与提升思辨能力、组织学习活动与发展审美能力、结合课后任务与提升学习能力。在新时期的小学语文教学中,教师根据具体的教学情况,落实以上策略,能提升课程教学实效。 展开更多
关键词 核心素养 深度学习 小学语文 语言理解
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基于景观开发强度法的湿地健康变化研究 被引量:17
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作者 张淼 刘俊国 +1 位作者 赵旭 《水土保持研究》 CSCD 北大核心 2014年第3期157-162,共6页
基于景观开发强度法(LDI方法),对黄旗海湿地生态系统健康受人类干扰程度进行评价。以黄旗海湖区及其缓冲区(100~600m)为研究对象,根据Landsat MSS、TM、ETM影像解译得到1976年、1987年、1993年、1999年、2006年、2010年的土地利用分类,... 基于景观开发强度法(LDI方法),对黄旗海湿地生态系统健康受人类干扰程度进行评价。以黄旗海湖区及其缓冲区(100~600m)为研究对象,根据Landsat MSS、TM、ETM影像解译得到1976年、1987年、1993年、1999年、2006年、2010年的土地利用分类,计算不同土地利用类型(耕地、草地、裸地、湿地)的景观开发强度系数(LDI系数),并加权计算各年总体LDI值。结果表明,湿地内部各土地利用类型LDI系数均呈现增加趋势,其中湿地增幅最大(77%)。空间LDI系数分布由湖区内部向边缘逐渐增加。湿地LDI值总体呈现增加的趋势,而生态系统健康呈下降趋势。1976—1993年黄旗海湿地及其缓冲区处于"健康"状态,1993—1999年生态系统由"健康"向"一般"过渡,1999—2010年彻底转变为"一般"。湖区不合理的农田耕作、草地放牧以及非点源污染是造成LDI值逐年上升的主要原因。建议加强保护区建设,有效禁止湖区内部放牧及耕作,设立湖岸带缓冲区以减少农田非点源污染。 展开更多
关键词 湖泊湿地 湿地评价 景观开发强度指数 人类干扰指标
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