人体形态学虚拟实验微课资源库的建设与应用 被引量：14

1

作者 彭慧琴 危晓莉 +4 位作者 李冬梅 马丽琴 张伟 毛峥嵘 陈张一 《基础医学教育》 2018年第10期898-900,共3页

随着信息技术及现代化教学手段的不断发展,微课作为一种新的信息化教学手段已成为高校新型教学中必不可少的一种辅助工具。依托浙江大学医学院构建的形态学信息化实验教学平台,选取人体形态学虚拟切片、虚拟大体作为教学素材制作音视频... 随着信息技术及现代化教学手段的不断发展,微课作为一种新的信息化教学手段已成为高校新型教学中必不可少的一种辅助工具。依托浙江大学医学院构建的形态学信息化实验教学平台,选取人体形态学虚拟切片、虚拟大体作为教学素材制作音视频资源形式的微课视频,建设人体形态学虚拟实验微课资源库。文章旨在探讨将人体形态学虚拟实验教学借助微课模式进行改革,实现医学高等院校人体形态学虚拟实验微课资源库的构建及其对实验教学改革的支持效果。 展开更多

关键词 人体形态学 实验教学 微课 虚拟资源 网络资源

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形态学信息化实验教学平台的构建 被引量：8

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作者 彭慧琴 危晓莉 +6 位作者 李冬梅 毛峥嵘 姜华东 顾传龙 叶小康 陈张一 王青青 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第11期208-210,306,共4页

本文对形态学信息化实验教学平台的总体架构、模块构成及特色等进行了介绍。通过完善资源模块、开发功能模块,构建了集教师、学生、管理员为一体的、全新的"资源—互动—考试—评价"为一体化的形态学信息化实验教学平台。用... 本文对形态学信息化实验教学平台的总体架构、模块构成及特色等进行了介绍。通过完善资源模块、开发功能模块,构建了集教师、学生、管理员为一体的、全新的"资源—互动—考试—评价"为一体化的形态学信息化实验教学平台。用户可以在校内或校外(通过RVPN)链接本校局域网,并使用有效的账号和密码登录访问,充分发挥"线上学习"的优势,从而实现学生自主学习和过程性考核为主的评价。该平台的建成,可以全面推进我校形态学实验教学信息化建设,推动医学实验教学改革与创新。 展开更多

关键词 形态学 实验教学 信息化平台

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病理实验教学微课的设计制作与应用体会 被引量：7

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作者 危晓莉 彭慧琴 +3 位作者 马丽琴 张伟 毛峥嵘 陈张一 《中华病理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第1期74-76,共3页

深入研究微课的理论与技能,设计适用于病理实验教学的最佳微课制作方案。将微课联合数字切片、三维大体标本等资源应用于病理实验教学,实现自主学习、个性化学习、碎片化学习、分层教学,能让学生轻松、高效的享受学习,明显提高教学效率... 深入研究微课的理论与技能,设计适用于病理实验教学的最佳微课制作方案。将微课联合数字切片、三维大体标本等资源应用于病理实验教学,实现自主学习、个性化学习、碎片化学习、分层教学,能让学生轻松、高效的享受学习,明显提高教学效率和效果,值得在病理实验教学中推广应用。 展开更多

关键词 实验教学 设计制作 病理 自主学习 大体标本 分层教学 教学效率 个性化

原文传递

基于自适应增强(AdaBoost)的径向基(RBF)神经网络改进算法在关键词预测中的应用

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作者 陈张一 朱朝阳 +1 位作者 邹玲 胡小君 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第18期215-221,共7页

探究学科或领域内研究发展趋势和热点一直以来受到国内外学者们重点关注,而高频关键词的频次变化分析是其中重要的研究内容。关键词的变化与时间存在强相关性,但当前仅有少数研究考虑了关键词随时间密切变化的特性。在考虑关键词信息的... 探究学科或领域内研究发展趋势和热点一直以来受到国内外学者们重点关注,而高频关键词的频次变化分析是其中重要的研究内容。关键词的变化与时间存在强相关性,但当前仅有少数研究考虑了关键词随时间密切变化的特性。在考虑关键词信息的时间属性基础上,提出一种基于自适应增强(AdaBoost)的径向基(RBF)神经网络预测算法(以下简称“RBF改进算法”),对关键词频次进行分析预测。对中国知网2007—2022年收录的医学图像期刊论文关键词进行处理,其中将2007年至2021年的数据作为实验训练数据,2022年数据作为验证数据,通过算例分析,对比RBF改进算法、反向传播算法和时间序列算法对关键词词频的预测结果。结果发现:通过AdaBoost算法对RBF算法进行改进,能够增强RBF神经网络的泛化能力以及对样本的适应性,同时保留了RBF神经网络较好的非线性映射能力这一优点;RBF改进算法预测结果与实际数据接近,其预测精度优于反向传播神经网络和时间序列算法,该算法的预测效果更佳。 展开更多

关键词 词频 预测算法 ADABOOST算法 RBF神经网络 算法应用 算法优化 医学图像

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文生图扩散模型技术在病理学教学中的应用

5

作者 陈张一 朱朝阳 +1 位作者 危晓莉 彭慧琴 《基础医学教育》 2024年第11期980-985,共6页

目前,病理教学中切片图像需要经过取材、固定、脱水透明、浸蜡、包埋、切片、染色和封片等步骤,操作复杂且容易质量不高,较为短缺。为解决这一问题,应用文生图技术制作数字病理切片图像。文生图技术是AIGC的一个重要分支,通过CLIP技术... 目前,病理教学中切片图像需要经过取材、固定、脱水透明、浸蜡、包埋、切片、染色和封片等步骤,操作复杂且容易质量不高,较为短缺。为解决这一问题,应用文生图技术制作数字病理切片图像。文生图技术是AIGC的一个重要分支,通过CLIP技术将提示词与病理图像进行关联,并运用Stable Diffusion模型自动随机生成病理切片图像,并有效提高生成图像速度,减少图像学习时间。通过算例分析,应用SD1.5预训练模型的微调技术可以有效提高病理切片图像质量和生成速度,生成的图库已能应用于学生的读片训练和随堂测试。 展开更多

关键词 病理学 病理切片 教学改革 文生图 图像学习 Stable Diffusion模型

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基于BERT实现基础医学专业术语智能提取系统

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作者 李冬梅 朱朝阳 +4 位作者 李丽 邹玲 危晓莉 陈张一 彭慧琴 《基础医学教育》 2024年第11期1002-1007,共6页

在生成式人工智能的推动下,因材施教的个性化学习是现代教育的必然趋势。基于知识图谱的个性化学习路径是目前普遍采用的方式。在知识图谱的构建中,对专业术语的精准提取是最基础的工作,但仅靠人工完成,存在工作量大、易遗漏、不能及时... 在生成式人工智能的推动下,因材施教的个性化学习是现代教育的必然趋势。基于知识图谱的个性化学习路径是目前普遍采用的方式。在知识图谱的构建中,对专业术语的精准提取是最基础的工作,但仅靠人工完成,存在工作量大、易遗漏、不能及时更新的问题。文章通过自行设计标注的数据集medBaseDt,在开源预训练大模型BERT的基础上进行微调,训练完成termBERT模型,并设计开发了基础医学专业术语智能提取系统。该系统在组织学与胚胎学和病理学等教材中进行推理应用,专业术语提取准确率达到94.5±1.16%,取得了非常好的效果。通过该系统,教师能快速获取指定教材内容的专业词汇,快速完成知识图谱的设计。同时,该项技术也为后续研发AI智能构建知识图谱、智能生成试题和个性化学习打下了扎实的基础。 展开更多

关键词 基础医学 教学改革 人工智能 大语言模型 BERT 微调

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基于肤色模型与Adaboost算法的多视角人脸检测 被引量：3

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作者 阳崇云 桑农 +1 位作者 陈张一 陈子伊 《华中科技大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第S1期271-275,共5页

提出了一种基于椭圆肤色模型与可控风险敏感型Adaboost(CCS-Adaboost)算法的多视角人脸检测方法.在人脸检测的离线训练部分,该方法使用Haar-like特征和CCS-Adaboost算法训练样本.CCS-Adaboost在最小化分类错误率的同时能够最小化样本的... 提出了一种基于椭圆肤色模型与可控风险敏感型Adaboost(CCS-Adaboost)算法的多视角人脸检测方法.在人脸检测的离线训练部分,该方法使用Haar-like特征和CCS-Adaboost算法训练样本.CCS-Adaboost在最小化分类错误率的同时能够最小化样本的误分类风险,从而它能够提高分类准确性.在实时检测部分,首先通过使用YCbCr颜色空间的椭圆模型快速检测出可能的人脸区域,然后通过基于CCS-Adaboost的多视角人脸检测器检测人脸.多视角人脸检测器中级联分类器的前四层构成姿态预估部分,如果样本未通过级联检测器的前四层,那么该样本被确定为一个非人脸样本.实验证明该检测器可以有效和准确地检测多视角人脸. 展开更多

关键词 人脸检测 多视角 肤色模型 可控风险敏感型Adaboost 姿态预估

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小绿灯

8

作者 陈张一曼 张金华 《新作文（小学低年级版）》 2010年第3期20-22,共3页

小绿灯，是一只小萤（ying）火虫的名字。 天早已经黑了，萤火虫妈妈还不见小绿灯回来，就在草丛上飞来飞去，喊道：“小绿灯，小绿灯!”

关键词 《小绿灯》 小学 作文 张一曼

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草地上的空罐头瓶

9

作者 陈张一曼 《作文世界（小学版）》 2011年第5期17-19,共3页

森林里,一块平坦的空地上,长满了绿绿的毛茸茸的小草,还点缀着一些不知名的野花,是那么的美丽和谐。可是有一天,突然有个空罐头瓶大模大样地躺在了绿草地上,怎么看都不顺眼。

关键词 《草地上的空罐头瓶》 小学生 作文 语文学习

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草地上的空罐头瓶

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作者 陈张一曼 《天天爱学习（五年级）》 2012年第5期J0009-J0009,共1页

森林里来了一个空罐头瓶，它的命运会有怎样的变化呢？

关键词 小学生 作文 语文学习 课外阅读

原文传递

草地上的空罐头瓶

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作者 陈张一曼 《海峡儿童（读写）（3-6年级）》 2010年第11期50-50,共1页

森林的草地上大模大样地躺着一个脏兮兮的空罐头瓶。猴子看见了说：“准扔的罐头瓶呀？好好的草地被弄得不像样!一定是前天在这野餐的人们，他们总把垃圾扔得到处都是。”猴子捡起空罐头瓶，狠狠地扔了出去。

关键词 罐头 草地 猴子

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空罐头瓶

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作者 陈张一曼 《百家作文指导（小学中高版）》 2010年第11期15-15,共1页

森林里一块可爱的绿草地上，点缀着一些不知名的野花。可是有一天，不知从哪儿来了个空罐头瓶，大模大样地躺在草地上。猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了!一定是人类野餐时扔的。”猴子捡起罐头瓶扔了出去。罐头瓶飞呀飞，咚的... 森林里一块可爱的绿草地上，点缀着一些不知名的野花。可是有一天，不知从哪儿来了个空罐头瓶，大模大样地躺在草地上。猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了!一定是人类野餐时扔的。”猴子捡起罐头瓶扔了出去。罐头瓶飞呀飞，咚的一声，砸到野猪的头上。 展开更多

关键词 罐头 草地 猴子

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