建立高素质应用型法学人才培养体系的探索和思考——法学类专业毕业生社会适应性调研报告 被引量：4

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作者 杨忠辉 张宏乐 +1 位作者 陈如栋 陈荣芳 《浙江万里学院学报》 2007年第3期148-151,共4页

随着法学教育的长足发展,法学专业毕业生越来越多。我们结合我校毕业生的具体情况,在本省范围内就法学毕业生毕业后在社会中的就业情况进行了调研,对他们的就业状况和用人单位对他们的评价进行了分析。在此基础上,对法学本科教学和课程... 随着法学教育的长足发展,法学专业毕业生越来越多。我们结合我校毕业生的具体情况,在本省范围内就法学毕业生毕业后在社会中的就业情况进行了调研,对他们的就业状况和用人单位对他们的评价进行了分析。在此基础上,对法学本科教学和课程体系提出了建议。 展开更多

关键词 法学教育 毕业生 社会适应性 法学教学

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人民调解进高校学生社区的探析 被引量：3

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作者 陈如栋 《浙江万里学院学报》 2008年第4期75-77,共3页

文章通过对人民调解制度在高校纠纷解决过程中的优势分析,从实证的角度论证了准司法制度在高校纠纷解决中发挥的作用和发展前景。实践表明,在高校中引入人民调解制度是和谐校园构建的新思路。

关键词 和谐校园 人民调解 纠纷解决 高校社区

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以学生专业社团为主体的大学生权益维护模式探索 被引量：3

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作者 陈如栋 刘秋辰 《浙江万里学院学报》 2011年第6期38-42,共5页

在当前高校普遍运用的高校行政主导或在学生会等部门内部设立维权组织这种单一的组织型学生权益维护模式基础上,笔者认为可以建立以学生专业社团为主体的大学生权益维护工作组织——社团型工作模式。在这种模式中明确权益维护组织与专... 在当前高校普遍运用的高校行政主导或在学生会等部门内部设立维权组织这种单一的组织型学生权益维护模式基础上,笔者认为可以建立以学生专业社团为主体的大学生权益维护工作组织——社团型工作模式。在这种模式中明确权益维护组织与专业社团在学生权益维护方面的工作定位和分工,对其组织架构和运行加以制度的保障,形成高效、互动的大学生权益维护网络,不失为高校学生权益维护工作的创新思路。 展开更多

关键词 社团 大学生 权益维护 模式

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基于综合激励模型的中层干部正向激励路径探析 被引量：2

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作者 陈如栋 《浙江万里学院学报》 2019年第2期97-101,共5页

在从严治党的新常态下,如何建立干部激励机制已成为突出的问题。当前干部总体风貌向好,但一些单位中层干部工作动力不足、绩效意识不高、创新活力不够、获得感满足感不强等方面的问题仍然存在。只有强化和完善干部用人导向激励、干部考... 在从严治党的新常态下,如何建立干部激励机制已成为突出的问题。当前干部总体风貌向好,但一些单位中层干部工作动力不足、绩效意识不高、创新活力不够、获得感满足感不强等方面的问题仍然存在。只有强化和完善干部用人导向激励、干部考核评价激励、干部发展激励、干部情感激励等保障措施,建立干部激励政策刚性执行的督查问责机制,才能最大限度地发挥正向激励效应。 展开更多

关键词 综合激励模型 中层干部 正向激励

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传播视角下的大学生管理引导策略 被引量：1

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作者 沈威 陈如栋 冯筱 《浙江万里学院学报》 2016年第4期108-111,共4页

微媒体时代,大学生网络舆论出现了便利性和随意性、隐匿性和易受利用性、传播迅速和广泛性、信息碎片化和无序性等新特点和新形势,冲击了高校教育理念、应急管理和大学生网络素养教育手段和方法。高校应转变理念,探索与时俱进的学生管... 微媒体时代,大学生网络舆论出现了便利性和随意性、隐匿性和易受利用性、传播迅速和广泛性、信息碎片化和无序性等新特点和新形势,冲击了高校教育理念、应急管理和大学生网络素养教育手段和方法。高校应转变理念,探索与时俱进的学生管理与思想政治教育模式、建立新机制,有效监管和化解网络舆论危机、运用新方法,加强大学生网络行为教育,提升大学生的网络素养。 展开更多

关键词 微时代 大学生网络舆论 引导策略

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当前高校教育领域涉生纠纷特点及解决机制研究 被引量：1

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作者 陈如栋 刘秋辰 《教育教学论坛》 2011年第35期30-33,共4页

在当前高等教育大众化和高校教育体制改革的背景下,大学生的权益意识迅速觉醒,高校管理涉及学生的内部矛盾纠纷日益增多,高校教育领域矛盾纠纷正成为高校学生管理工作的热点、难点问题。通过调研掌握当前高校教育领域涉生矛盾纠纷的现... 在当前高等教育大众化和高校教育体制改革的背景下,大学生的权益意识迅速觉醒,高校管理涉及学生的内部矛盾纠纷日益增多,高校教育领域矛盾纠纷正成为高校学生管理工作的热点、难点问题。通过调研掌握当前高校教育领域涉生矛盾纠纷的现状、特点,总结出高校涉生矛盾纠纷行政处理、教育申诉、复议、教育仲裁、调解、诉讼等传统解决机制中存在的弊端,对教育领域涉生矛盾纠纷处理机制进行创新探索,进一步建立健全教育领域纠纷解决机制,以有效地保护学生的合法权益,切实维护高校和谐稳定。 展开更多

关键词 高校 教育领域 涉生矛盾纠纷 解决机制

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高等学校学生伤害事故应急处理机制探索 被引量：1

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作者 赵晨 李维 陈如栋 《科教文汇》 2013年第19期171-172,共2页

目前,在高校学生伤害事故纠纷处理的研究中,应急管理机制的探索日益被关注。从校园应急处置机制的现状来看,大部分的高校对于事故的处理未形成一套便捷高效的处理模式,对于资金的来源与拨付制度也处于不成熟的状态,此外,由于立法的不完... 目前,在高校学生伤害事故纠纷处理的研究中,应急管理机制的探索日益被关注。从校园应急处置机制的现状来看,大部分的高校对于事故的处理未形成一套便捷高效的处理模式,对于资金的来源与拨付制度也处于不成熟的状态,此外,由于立法的不完善,教育部门对高校事故的监督体制也存在改善空间,总体而言呈现出任意性、滞后性、封闭性的特点。反应到社会实践中,学生伤害事故的矛盾一旦激化,往往会使学校、学生、学生家长、教育管理部门之间的关系变得异常紧张。通过建立专项应急救助资金、系统化问责体制,从而探索出一种能较好降低学生伤害事故风险、稳定校园秩序的方法。 展开更多

关键词 高校 学生伤害事故 应急处理 机制构建

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基于新媒体和道德社会化的大学生道德行为失范及矫正研究 被引量：1

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作者 陈如栋 沈威 《高教学刊》 2016年第15期53-55,共3页

随着大学生特点的转变和高等教育大众化的普及,新媒体和大学生道德社会化发展使当前大学生的道德行为出现失范问题,呈现出复杂性和多元性、道德情感淡漠性、知行脱节性等时代特征。新媒体带来的信息膨胀导致了道德社会化问题失去统一标... 随着大学生特点的转变和高等教育大众化的普及,新媒体和大学生道德社会化发展使当前大学生的道德行为出现失范问题,呈现出复杂性和多元性、道德情感淡漠性、知行脱节性等时代特征。新媒体带来的信息膨胀导致了道德社会化问题失去统一标准,致使大学生面对多元道德标准产生道德行为选择困境,而传统的高校道德教育和管理因措施和形式不足显有滞后性。因此,高校德育工作者应在转变理念、创造环境、创新方法、建立队伍、发挥学生自治群体的作用等方面采取措施,建立并完善大学生道德行为防控、干预、协调的长效机制,以适应当前大学生的新思想与新特点,从而有效提高大学生道德教育工作实效和新时代人才培养水平。 展开更多

关键词 新媒体 “90后”大学生 道德行为失范 矫正

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社区矫正社会资源支持状况与完善——以宁波市鄞州区为主要试点

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作者 庄华忠 徐光耀 陈如栋 《人力资源管理》 2016年第12期290-292,共3页

社会资源支持是社区矫正工作应该具有的显着特征,但是我国社区矫正从试点到全面推行以来,社会资源支持得到一定发展,但还存在许多不足。研究区域社区矫正社会资源支持现状,分析其存在问题及其原因,提出针对性的建议,包括提高对社会资源... 社会资源支持是社区矫正工作应该具有的显着特征,但是我国社区矫正从试点到全面推行以来,社会资源支持得到一定发展,但还存在许多不足。研究区域社区矫正社会资源支持现状,分析其存在问题及其原因,提出针对性的建议,包括提高对社会资源支持社区矫正的认识、体制机制建设,完善和推进政府购买服务项目等,有利于推动社区矫正工作的有效发展。 展开更多

关键词 社区矫正 社会资源 支持状况 完善建议

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若干有机分子构象的前线轨道分析

10

作者 陈如栋 《厦门大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 1991年第4期404-407,共4页

提出一种根据前线轨道相互作用分析有机分子构象的方法。通过分析若干有机分子的构象,证明前线轨道分析法能为这一领域的一些观察结果提供满意的解释,同时也强调指出在使用时要注意它的局限性,不可滥用。

关键词 有机分子 构象 前线轨道 有机化学

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饱和烃的沸点与拓扑指数

11

作者 陈如栋 《厦门大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 1989年第5期561-562,共2页

物质的沸点(bp)与分子间的范德华引力以及分子内的旋转自由度有关。饱和烃的范德华引力是各向同性且很弱,因此其沸点可近似地看作仅与分子的旋转自由度有关,又由于旋转自由度与分子的拓扑指数(Z_G)有关,所以,沸点也就与拓扑指数存在着... 物质的沸点(bp)与分子间的范德华引力以及分子内的旋转自由度有关。饱和烃的范德华引力是各向同性且很弱,因此其沸点可近似地看作仅与分子的旋转自由度有关,又由于旋转自由度与分子的拓扑指数(Z_G)有关,所以,沸点也就与拓扑指数存在着某种关联,可用几个经验公式表示,其中最简便的是:bp=alogZ_G+b。 展开更多

关键词 饱和烃 沸点 拓扑指数

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