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题名爱国统一战线与我国的人权实践
被引量：1
- 1
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作者
金惠钦
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《东南学术》
CSSCI
1992年第5期69-71,共3页
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文摘
在爱国统一战线中,不论是拥护社会主义的劳动者联盟,还是拥护祖国统一的爱国者联盟,首先都是着眼于具体的人和具体的人的社会关系。而不是资产阶级人权中那种抽象的人和抽象的关系。爱国统一战线所要实现的人权,不论是第一个联盟,还是第二个联盟,都是以追求事实上的平等为最终目标,而非追求形式上的平等。马克思和恩格斯认为:只有解放全人类,无产阶级才能最后解放自己。这实际上是人权彻底性的命题。即把消灭阶级,解放全人类作为实现人权的目标。
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关键词
爱国统一战线
人权实践
统一战线政策
资产阶级人权
社会主义
国际统一战线
社会关系
人权斗争
生存权
劳动者联盟
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分类号
C55
[社会学]
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题名关于邓小平的统一战线战略观
- 2
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作者
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
2000年第2期8-11,共4页
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文摘
邓小平作为中共第二代领导核心人物，以其无产阶级战略家的胸怀和眼界，极为注意战略问题，他从全局出发解决了新时期统一战线的许多战略问题，形成了邓小平统一战线战略观。对之进行探讨，有利于把有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪。
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关键词
统一战线
有中国特色社会主义
中共
邓小平
领导核心
无产阶级
战略观
战略问题
战略家
事业
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分类号
C913
[经济管理]
F270
[社会学]
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题名生存与发展探讨
- 3
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作者
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
2000年第2期40-43,共4页
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文摘
人的思维是人类生存和实践的漫长过程中劳动、交往等的产物，人的思维可以而且客观实践要求必须反过来，抓住人类的生存与发展的规律。但思维的相对独立性与广涵性并存等特点可使思维在一定时期一定程度上对某个范畴甚至领域或问题的有所遗漏，或未能深研，而形成“盲点”。对生存和发展也是如此。若干年前报纸、电视台等传媒曾报道中日儿童在内蒙野营拉练中，中国儿童有种种吃苦性差、生存能力差的表现，而同行的日本儿童则有较强生存能力。
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关键词
邓小平理论
生存能力
发展问题
儿童
环境条件
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分类号
A849
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名社院学刊(报)应该办出自己的特色
- 4
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作者
刘以籁
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
1995年第4期29-32,共4页
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文摘
社院学刊要办出自己特色才有生命力,才能取得社会效益。怎样才能办出特色是所有社院学报所面临的共同问题。我们认为社院学报要办出自己特色就要处理好几个关系:如共性和个性关系;深度探讨和信息量不断增大的关系;
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关键词
社院学报
信息量
经济效益
学刊
为教学服务
统战理论研究
社会主义学院
社会效益
艺术性
统一战线理论
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分类号
G239.2
[文化科学]
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题名论邓小平关于人才的理论思维
- 5
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作者
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
2000年第3期18-22,共5页
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文摘
中国有句俗话：“不患无干里马，而患无伯乐”。因为千里马常有，而伯乐不常有。在人才的产生、发展和使用方面历来如此。问题不仅仅在于如何使人才脱颖而出，即造成人才产生和发展的各种有利条件，而且更重要的是在于人才产生后，如何发现他并发挥其作用，如何用得好用得活用得科学等等。邓小平关于用才的理论思维和用人的实践可以给我们以有益的启示。
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关键词
人才
中国
用才
发展
国有
有利条件
伯乐
千里马
用人
理论思维
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分类号
C961
[经济管理—人力资源管理]
F240
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题名关于邓小平务实的思想
- 6
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作者
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
2000年第3期23-27,共5页
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文摘
我国两个词为人们耳熟能详，一是“务实”，一是“务虚”。人们曾认为前者实实在在地搞经济建设等实事，后者是搞宣传、搞理论研究等等。实际上这种看法有一定片面性，即使是理论建设，只要是切实地联系实践，有利推动社会各方面发展，也是“务实”的。但是务实不仅是与务虚相对应的范畴，而且是具有渗透、贯穿于一切生产和非生产性部门的一种精神、方式、思维，等等。
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关键词
务实
部门
经济建设
看法
发展
宣传
中国
务虚
理论建设
邓小平
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
D64
[政治法律—政治学]
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题名关于促进闽台文化、教育交流问题的思考
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作者
刘以籁
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
1995年第3期37-40,共4页
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文摘
民盟省委联络工作委员会、民盟厦门市委、民盟泉州市委、民盟漳州市委近日联合举行“发展闽台关系,促进祖国统一,参政议政研讨会”,探索加强两岸经贸、文化、教育、科技交流路子。本刊从此次会议25篇论文中遴选若干以飨读者。
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关键词
闽台文化
文化教育交流
文化交流
统一战线
社会主义学院
长远目标
传统教育
台湾当局
文化观念
台湾人民
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分类号
D665
[政治法律—政治学]
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题名正确处理学报编辑工作中的几个主要关系
- 8
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作者
刘以籁
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《中央社会主义学院学报》
CSSCI
1995年第2期40-42,28,共4页
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文摘
正确处理学报编辑工作中的几个主要关系刘以籁，陈一金一、正确处理坚持正确政治方向与倡行百家争鸣的关系。正确的政治方向是学报的灵魂，也是学报保证质量、保持活力、增强科学性的根本条件。在论文的编审中要保持政治上的坚定性和观点上的科学性的统一，坚持“一个中心...
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关键词
学报编辑
学术探讨
正确处理
课题计划
统一战线
热门课题
超前性
学术性
政治方向
服务教学
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分类号
G232
[文化科学]
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题名社院学刊(报)应该办出自己的特色
- 9
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作者
刘以籁
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《四川省社会主义学院学报》
1996年第Z1期81-84,共4页
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文摘
社院学刊要办出自己特色才有生命力,才能取得社会效益。怎样才能办出特色是所有社院学报所面临的共同问题。我们认为,社院学报要办出自己特色就要处理好几个关系:如共性和个性关系;深度探讨和信息量不断增大的关系;
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关键词
社院学报
统战理论研究
民主党派工作
参政议政
统一战线理论
重要性
可读性
社会发展
信息量
社会效益
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分类号
D
[政治法律]
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题名邓小平关于独立自主的思维
- 10
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作者
陈一金
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机构
福建省社会主义学院研究室
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出处
《福建省社会主义学院学报》
2000年第1期1-4,共4页
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文摘
邓小平指出：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点”。①独立自主是不受时域限制的主体状态的客观要求。不能一时依靠独立自主、自力更生的精神、方针办事，另一时则撇开这一精神、方针。因为人或国家作为主体，其特征虽然随着时间变化而变化，但对自己的情况必须了解，以及这情况不同于别的主体的情况，它有特殊性，有独立性，
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关键词
独立自主
自力更生
方针
主体
客观要求
情况
限制
力量
立足点
思维
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分类号
C912
[经济管理]
D820
[社会学]
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题名关于我国社会转型期民主党派发展的若干问题的思考
- 11
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作者
刘以籁
陈一金
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机构
福建省社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
1996年第1期20-24,共5页
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文摘
我国社会转型期主要指的是当前我国社会经济体制由计划经济体制向市场经济为导向的体制的转型,以及与之相应的政治体制由大一统大包揽的“终身制”、“集权制”
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关键词
民主党派成员
社会转型期
若干问题
观念更新
基层组织
基层领导
参政议政
社会主义学院
“真空”地带
思想解放
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分类号
D665
[政治法律—政治学]
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题名爱国统一战线与社会运行机制
- 12
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作者
金惠钦
陈一金
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机构
福建省统一战线研究会
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出处
《中央社会主义学院学报》
CSSCI
1992年第1期19-23,共5页
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文摘
统一战线与社会运行机制的关系问题,是研究统一战线的重要课题,也是研究社会发展问题的重要内容。要弄清二者关系,可从统一战线的广泛包容性的研究入手。统一战线的广泛包容性是统一战线对各阶级、阶层、各种政治、经济、思想、文化成份的广收博纳,兼容并包的性质和特征。社会运行机制是人们管理、协调、保障。
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关键词
社会运行机制
爱国统一战线
新时期
包容性
意识形态
社会主义学院学报
无序化
有序化
社会发展问题
经济基础
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分类号
D613
[政治法律—政治学]
C55
[政治法律—中外政治制度]
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题名正确处理学报编辑工作中的几个主要关系
- 13
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作者
刘以籁
陈一金
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机构
福建社院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
1994年第4期41-44,共4页
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文摘
学报编辑工作要象弹钢琴一样正确处理各种关系,其中有主要的带根本性意义的关系,也有次要的带事务性的日常的关系。如果只抓后者忽视前者,就会事倍功半,甚至忙中出错;只有正确处理前者,带动后者,才能达到收张弛有致,井然有序之效。本文着重探讨对前者的正确处理问题,以冀同行指正。
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关键词
学报编辑工作
作者群
正确处理
学术探讨
主要关系
课题计划
热门课题
政治方向
学术性
超前性
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分类号
G232
[文化科学]
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题名我国经济转型期产权关系变迁与重组
- 14
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作者
陈一金
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机构
福建社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
1999年第3期26-29,共4页
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文摘
我国经济转型期的生产关系和生产方式的变革采取选好突破口,逐步深入和推开的办法,先后或同时交叉进行了放权让利、承包制、厂长负责制、股份制、承包股份制等形式的尝试,取得一定成效.但是尚未在产权关系的变迁与重组方面着力,而这正是目前经济体制改革之所以处于攻坚阶段的关键所在,这方面的变革是深层变革,其难度可知:
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关键词
产权关系
产权主体
经济转型期
关系变迁
产权运行
国有企业
产权界定
政治体制改革
资产
经济体制改革
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分类号
F121
[经济管理—世界经济]
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题名试探抗日民族统一战线中的“中国特色”
- 15
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作者
刘以籁
陈一金
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出处
《福建省社会主义学院学报》
1995年第2期6-10,共5页
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文摘
抗日民族统一战线的“中国特色”,主要表现为:民族性与阶级性交错;曲折性与方向性并存;长期性与复杂性网织;广泛性与斗争目标的集中性对应;斗争与联合的综合性统一;
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关键词
抗日民族统一战线
中国特色
民族资产阶级
民族性与阶级性
毛泽东
共产国际
独立自主
蒋介石集团
国际反法西斯联盟
独立性
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分类号
D613
[政治法律—政治学]
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题名论社会主体和社会主义本质
- 16
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作者
陈一金
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机构
福建社会主义学院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
1999年第1期17-25,共9页
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文摘
本文认为,作为社会主体的人,是探讨社会本质的逻辑起点和旨归.社会主体实现本质的两种关系:他物关系和自身关系,是与社会主义本质的他物关系和自身关系相联系的.社会主义本质的这两种关系,可以使社会主体的主体性不断实现,同时使其原始本能得以不断否定.社会主义本质的实现过程也是这两种基本关系的发展和统一的过程。对邓小平的社会主义本质论如果通过这个过程进行研究，似可予以较透彻理解。作者探讨了这个过程，认为社会主义本质是关系性本质，其两种基本关系的统一的契合点是社会主义。
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关键词
社会主义学院
社会主体
社会主义本质论
马克思恩格斯
黑格尔
1981年版
商务印书馆
自身关系
基本关系
亚里士多德
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分类号
D61
[政治法律—政治学]
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题名试论社院教学工作的几个特性
- 17
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作者
刘岩
陈一金
张秀红
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机构
江西社会主义学院
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出处
《中央社会主义学院学报》
CSSCI
1994年第1期43-44,共2页
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文摘
试论社院教学工作的几个特性刘岩，陈一金，张秀红社会主义学院作为统一战线性质的高等政治学院，其特有的地位、作用、教学对象和教学内容决定了它的教学工作具有既不同于普通高校和一般成人高校，也不同于中共高级党校的特殊性。这就是社会主义学院的教学特性。本文拟对...
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关键词
社会主义学院
教学工作
社院
教学特性
教学过程
教学方法
教学内容
统战干部队伍
统一战线理论
新时期统一战线
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名社院学刊（报）应该办出自己的特色
- 18
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作者
刘以籁
陈一金
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机构
福建省社院
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出处
《中央社会主义学院学报》
CSSCI
1996年第3期27-28,共2页
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文摘
社院学刊（报）应该办出自己的特色刘以籁，陈一金一、必须处理好共性与个性关系共性是所有的社院学刊都具有的共同特性。例如：都具有为培养两支队伍服务的性质，都具有为教学和科研服务而力求达到一定的理论高度的特性，都必须以统战理论为重心，都必须为推进建设有中国...
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关键词
社院学报
统战理论研究
学刊
讲求经济效益
建设有中国特色社会主义理论
共性与个性
社会效益
教学组织
民主党派自身建设
信息量
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分类号
D665
[政治法律—政治学]
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