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欧洲微证书发展现状与展望
1
作者
王全丽
彭丽华
陆程
圆
《世界教育信息》
2023年第1期74-80,共7页
作为灵活变化环境的快速反应,微证书使个性化、快速化和可及性的技能发展成为可能,并成为解决欧洲面临的消极就业和技能不匹配问题的良好途径。为了弥补高等教育机构提供的技能培养和雇主技能需求之间的差距,欧洲在微证书领域进行了诸...
作为灵活变化环境的快速反应,微证书使个性化、快速化和可及性的技能发展成为可能,并成为解决欧洲面临的消极就业和技能不匹配问题的良好途径。为了弥补高等教育机构提供的技能培养和雇主技能需求之间的差距,欧洲在微证书领域进行了诸多探索。文章追踪欧洲提供微证书的背景,分析当前欧洲微证书认证的进展和面临的挑战,梳理微证书未来发展的三种使用情境,包括仅在教育系统内使用、在教育体系和劳动力市场两种系统使用、全社会使用,同时介绍微证书发展的未来路径,以期为我国微证书的发展和终身学习提供借鉴。
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关键词
欧洲微证书
微证书认证
终身学习
资格框架
质量保障
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题名
欧洲微证书发展现状与展望
1
作者
王全丽
彭丽华
陆程
圆
机构
上海外国语大学国际教育学院
出处
《世界教育信息》
2023年第1期74-80,共7页
基金
上海市哲学社会科学规划教育学青年项目“国际比较视野下的慕课学习成果认证的机制与政策研究”(编号:B2021002)。
文摘
作为灵活变化环境的快速反应,微证书使个性化、快速化和可及性的技能发展成为可能,并成为解决欧洲面临的消极就业和技能不匹配问题的良好途径。为了弥补高等教育机构提供的技能培养和雇主技能需求之间的差距,欧洲在微证书领域进行了诸多探索。文章追踪欧洲提供微证书的背景,分析当前欧洲微证书认证的进展和面临的挑战,梳理微证书未来发展的三种使用情境,包括仅在教育系统内使用、在教育体系和劳动力市场两种系统使用、全社会使用,同时介绍微证书发展的未来路径,以期为我国微证书的发展和终身学习提供借鉴。
关键词
欧洲微证书
微证书认证
终身学习
资格框架
质量保障
Keywords
Europe micro-credentials
Micro-credentialing
Lifelong learning
Qualification framework
Quality assurance
分类号
G511 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
欧洲微证书发展现状与展望
王全丽
彭丽华
陆程
圆
《世界教育信息》
2023
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