“绿色化”有机化学实验教学实践和探讨 被引量：39

1

作者 陆婉芳 吴美芳 +3 位作者 黄良保 陆大东 匡素华 王春燕 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第3期14-15,18,共3页

本文介绍了有机化学实验中进行绿色化教学的一些做法 ,并就如何进一步提高绿色化教学水平提出粗浅意见。

关键词 实验教学 有机化学实验 绿色化学 绿色化教学

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基础有机化学实验教学改革探索与实践 被引量：24

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作者 陆大东 戴洁 +1 位作者 叶涛 程旭 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期180-182,共3页

基础有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分。通过多年来对有机实验教学的总结积累和逐步改革,构建了基元操作实验、多步合成实验、半探索型实验等循序渐进的三层次教学体系,有利于培养的学生动手能力,丰富学生的知识体系,提高他们... 基础有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分。通过多年来对有机实验教学的总结积累和逐步改革,构建了基元操作实验、多步合成实验、半探索型实验等循序渐进的三层次教学体系,有利于培养的学生动手能力,丰富学生的知识体系,提高他们学习的主动性、积极性及解决问题的能力。 展开更多

关键词 有机化学实验 实验教学 教学改革

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黄瓜化学成分的提取与研究(英文) 被引量：16

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作者 贲昊玺 陆大东 +1 位作者 卞宁生 吴美芳 《天然产物研究与开发》 CAS CSCD 2008年第3期388-394,共7页

本文分别采用减压蒸馏-冷冻浓缩、微波-超声波萃取和固相微萃取(SPME)技术,对鲜黄瓜(带皮)、黄瓜皮、肉、籽进行了化学成分的提取及气相色谱-质谱(GC-MS)分析,共检测出109种化合物,其中大部分化合物尚未从黄瓜中分离得到。实验结果证明... 本文分别采用减压蒸馏-冷冻浓缩、微波-超声波萃取和固相微萃取(SPME)技术,对鲜黄瓜(带皮)、黄瓜皮、肉、籽进行了化学成分的提取及气相色谱-质谱(GC-MS)分析,共检测出109种化合物,其中大部分化合物尚未从黄瓜中分离得到。实验结果证明黄瓜皮及黄瓜籽中含有较多芳香类物质、生育酚、角鲨烯、姜烯、阿茶碱、亚油酸与油酸等营养物质。 展开更多

关键词 黄瓜 挥发性成分 微波-超声波联用 固相微萃取 气相色谱-质谱联用

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色谱-质谱联用仪在1-溴丁烷教学实验中的应用 被引量：12

4

作者 王秧年 陆大东 +2 位作者 叶涛 奚中华 李琳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第12期63-65,68,共4页

将色谱-质谱联用分析技术引入1-溴丁烷的制备实验,对经典实验教学内容进行改革,建立了行之有效的色谱-质谱法快速分析和鉴定溴代丁烷的实验条件和方法。

关键词 1-溴丁烷 气相色谱-质谱联用仪 程序升温

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成都市某地在岗警察心理健康状况调查 被引量：6

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作者 周杨 施霁珂 +4 位作者 李伟 张俊 康林 陈婷 陆大东 《四川精神卫生》 2014年第2期114-116,共3页

目的了解成都市公安局青羊区分局在岗警察的心理健康状况。方法 2013年5月采用简单随机抽样方法和自愿参加的原则抽取成都市公安局青羊区分局的在岗警察366名,采用90项症状清单(SCL-90)测量其心理健康状况,包括躯体化、强迫症状、人际... 目的了解成都市公安局青羊区分局在岗警察的心理健康状况。方法 2013年5月采用简单随机抽样方法和自愿参加的原则抽取成都市公安局青羊区分局的在岗警察366名,采用90项症状清单(SCL-90)测量其心理健康状况,包括躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性9个因子。结果SCL-90总评分与国内常模比较[(143.95±52.23)分vs.(129.96±38.76)分],差异有统计学意义(t=5.68,P<0.01)。128名(35.0%)存在心理问题,其中34名(9.3%)为中度心理问题。除人际关系敏感因子外,其余8个因子得分均高于全国常模,差异有统计学意义(P<0.05)。抑郁因子和偏执因子与年龄呈正相关(r=0.126、0.103,P<0.05)。结论成都市公安局青羊区分局在岗警察心理健康状况整体可能较差,尤其是民警和年龄较大者。 展开更多

关键词 在岗警察 心理健康 90项症状清单

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高效液相色谱法快速分析手性联萘酚的教学实践 被引量：6

6

作者 王秧年 陆大东 +4 位作者 奚忠华 叶涛 章文伟 李琳 张剑荣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期168-171,共4页

手性联萘酚(BINOL)的合成、对映异构体拆分及其e.e.值测定是大学有机化学实验教学的重要内容。在教学过程中,引导学生自主建立运用高效液相色谱法(HPLC)快速分析手性BINOL合成产物的实验方法。这不仅有助于拓展学生的视野、提高他们的... 手性联萘酚(BINOL)的合成、对映异构体拆分及其e.e.值测定是大学有机化学实验教学的重要内容。在教学过程中,引导学生自主建立运用高效液相色谱法(HPLC)快速分析手性BINOL合成产物的实验方法。这不仅有助于拓展学生的视野、提高他们的实验技能和科学素养,还能有效地践行以学生为主体的教学实践。 展开更多

关键词 联萘酚(BINOL) 手性 高效液相色谱法(HPLC) 快速分析 e.e.值

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咔唑合成方法的研究 被引量：5

7

作者 俞马金 陈中峻 陆大东 《染料工业》 1998年第3期21-22,共2页

以苯肼和环己酮为原料缩合生四氢咔唑，后者经催化脱氢得咔唑，反应条件温和，总产率达８５％以上。

关键词 卟唑 合成方法 缩合 环化

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超声波辐射法合成三苯甲醇研究 被引量：4

8

作者 陆大东 叶涛 杭传亭 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第9期41-42,46,共3页

在超声波作用下合成三苯甲醇,比较了含水量不同的乙醚,以及是否使用碘引发对反应的影响。结果表明,超声波对该反应具有很好的催化作用,并不一定要使用碘引发反应,虽然无水乙醚能够获得最高的产率,但是即使有水存在,三苯甲醇也能获得较... 在超声波作用下合成三苯甲醇,比较了含水量不同的乙醚,以及是否使用碘引发对反应的影响。结果表明,超声波对该反应具有很好的催化作用,并不一定要使用碘引发反应,虽然无水乙醚能够获得最高的产率,但是即使有水存在,三苯甲醇也能获得较高的收率,因此超声波催化对该反应有很好的促进作用。 展开更多

关键词 三苯甲醇 超声波 碘引发

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微波辐射下从废聚酯饮料瓶中回收对苯二甲酸——推荐一个绿色有机化学实验 被引量：4

9

作者 陆大东 于海燕 +2 位作者 叶涛 杭传亭 吴美芳 《大学化学》 CAS 2014年第6期34-37,共4页

推荐一个绿色有机化学实验——微波辐射下从废聚酯饮料瓶中回收对苯二甲酸。以废聚酯饮料瓶为原料,乙二醇和碳酸氢钠为复合解聚剂,在催化剂氧化锌的存在下,利用微波辐射技术使废聚酯在常压下快速、彻底解聚,残留物水溶、过滤除杂,酸析... 推荐一个绿色有机化学实验——微波辐射下从废聚酯饮料瓶中回收对苯二甲酸。以废聚酯饮料瓶为原料,乙二醇和碳酸氢钠为复合解聚剂,在催化剂氧化锌的存在下,利用微波辐射技术使废聚酯在常压下快速、彻底解聚,残留物水溶、过滤除杂,酸析回收对苯二甲酸,减压蒸馏回收乙二醇。并通过IR验证了产物的结构。 展开更多

关键词 微波辐射 废聚酯饮料瓶 复合解聚剂 乙二醇 对苯二甲酸

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正溴丁烷合成实验装置改进 被引量：4

10

作者 陆大东 奚忠华 +2 位作者 叶涛 杭传亭 吴美芳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第8期58-59,64,共3页

由于原实验装置及操作方法容易发生冲料事故,而且对实验室污染严重,因此对本科基础有机教学实验"正溴丁烷的制备"实验装置和操作方法进行了改进。改进后的实验装置具有操作简便、安全、环境友好、实验效率高等优点。

关键词 实验装置 正溴丁烷 环境污染

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3,5-二氯苯胺合成工艺的改进 被引量：3

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作者 俞马金 陈中峻 陆大东 《化学工程师》 CAS 1998年第4期3-4,共2页

３，５－Ｄｉｃｈｌｏｒｏａｎｉｌｉｎｅｃａｎｂｅｏｂｔａｉｎｅｄｆｒｏｍｐ－ｎｉｔｒｏａｎｉｌｉｎｅｂｙｃｈｌｏｒｉｎａｔｉｏｎ，ｄｉａｚｏｔｉｓａｔｉｏｎａｎｄｓｕｂｓｅｑｕｅｎｔｌｙｒｅｄｕｃｅｄｗｉｔｈｓｏｄｉ... ３，５－Ｄｉｃｈｌｏｒｏａｎｉｌｉｎｅｃａｎｂｅｏｂｔａｉｎｅｄｆｒｏｍｐ－ｎｉｔｒｏａｎｉｌｉｎｅｂｙｃｈｌｏｒｉｎａｔｉｏｎ，ｄｉａｚｏｔｉｓａｔｉｏｎａｎｄｓｕｂｓｅｑｕｅｎｔｌｙｒｅｄｕｃｅｄｗｉｔｈｓｏｄｉｕｍｓｕｌｆｉｄｅｉｎｏｎｅｐｏｔ．Ｇｅｎｅｒａｌｙｉｅｌｄｉｓ６１％．以对硝基苯胺为原料，采用“一锅煮”的方法完成氯化和重氮化，再经还原合成３，５－二氯苯胺。总产率６１％。 展开更多

关键词 二氯苯胺 工艺 苯胺 合成

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从茶叶中分离咖啡因实验的改进 被引量：1

12

作者 陆婉芳 陆大东 +3 位作者 方珍发 黄良保 吴美芳 匡素华 《杭州师范学院学报》 1998年第S1期88-90,共3页

对"茶叶中分离咖啡因"的实验作了三个方面的改进:用离心分离法玻乳化、CH2Cl2萃取液用柱层折法干燥和解决微量固体的过滤问题。

关键词 咖啡因 茶叶 改进步骤

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核磁共振技术测定联萘酚的对映体纯度 被引量：1

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作者 奚忠华 陆大东 +2 位作者 戴洁 叶涛 章文伟 《大学化学》 CAS 2022年第2期180-185,共6页

手性联萘酚((±)-BINOL)制备是国内高校常开设的一个实验,其产品的对映体纯度测试是实验的重要一环。以2-甲酰基苯硼酸和(S)-(−)-1-苯乙胺的混合物作为手性试剂与联萘酚发生Bull-James Assembly反应,以此设计了核磁共振氢谱(^(1)H N... 手性联萘酚((±)-BINOL)制备是国内高校常开设的一个实验,其产品的对映体纯度测试是实验的重要一环。以2-甲酰基苯硼酸和(S)-(−)-1-苯乙胺的混合物作为手性试剂与联萘酚发生Bull-James Assembly反应,以此设计了核磁共振氢谱(^(1)H NMR)测定联萘酚对映体纯度的实验。实验结果表明,通过反应生成的对映体混合物的核磁信号,能准确地计算出(±)-BINOL的对映体纯度。以选定的苯环氢核信号计算出的(R)-BINOL含量与理论ee值有着良好的线性关系(R^(2)=0.9999)。此实验方法能够快速完成大量学生样品的测量,同时大大减少实验废液的产生量。学生通过此实验可对核磁共振技术有更进一步的了解。 展开更多

关键词 核磁共振 联萘酚 对映体纯度 对映体过量

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4-甲基苯乙酮合成实验的研究型教学方法探索与实践 被引量：2

14

作者 王秧年 奚忠华 +4 位作者 陆大东 叶涛 章文伟 李琳 张剑荣 《山东化工》 CAS 2014年第11期162-164,共3页

"4-甲基苯乙酮的合成"是有机化学实验教学的经典实验之一,借助气相色谱-质谱联用技术,在建立的快速分析和鉴定合成产物实验方法的过程中,探索提升学生综合能力的研究型教学方法。

关键词 4-甲基苯乙酮 气相色谱-质谱联用技术 有机化学实验教学

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简易多路气体分流装置在有机实验教学中的应用 被引量：1

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作者 戴洁 陆大东 +1 位作者 叶涛 程旭 《大学化学》 CAS 2020年第7期114-117,共4页

介绍了一种简易多路气体分流装置,可以简单方便地将惰性气体分流供应多个学生同时使用,并确保每条支路气流量充足。该套装置可以提高操作的安全性同时减少资源的浪费,它拆装方便,可以在不使用时进行存放储藏,有效地减小占有空间。

关键词 气体分流 有机化学实验 本科实验教学

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5-羟基间苯二甲酸的合成 被引量：1

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作者 俞马金 陈中峻 陆大东 《江苏化工》 1998年第6期20-21,共2页

以间二甲苯为原料，经氧化、磺化、碱熔、酸化合成５－羟基间苯二甲酸，其总产率为７２％（以间苯二甲酸计）。

关键词 5羟基间苯二甲酸 合成 碱熔 磺化

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