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中学数学教学中如何提高学生的逻辑思维能力 被引量:1
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作者 国利 《甘肃教育》 2019年第18期168-168,共1页
数学是思维的体操,没有思维的数学课堂是不成功的课堂。同时,数学也是培养学生思维能力主要的途径。加之中学数学较小学数学而言,难度增大,知识点增多,对学生逻辑思维能力的要求更高。可见,要学好中学数学,必须提高逻辑思维能力。然而,... 数学是思维的体操,没有思维的数学课堂是不成功的课堂。同时,数学也是培养学生思维能力主要的途径。加之中学数学较小学数学而言,难度增大,知识点增多,对学生逻辑思维能力的要求更高。可见,要学好中学数学,必须提高逻辑思维能力。然而,学生的逻辑思维能力不是与生俱来的,需要教师在教学中悉心培养。那么,如何在数学教学中培养学生的逻辑思维能力呢? 展开更多
关键词 数学教学 逻辑思维能力 提升
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初中数学总复习方法初探
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作者 国利 《甘肃教育》 2014年第2期93-93,共1页
中考前初中数学总复习的知识广、内容多,同时时间短,任务重。因此,引导学生复习时既要做到全面,又要突出重点,注意知识之间纵向、横向的联系,通过模拟练习,进行归纳、整理和总结.使解题技巧和方法更熟练,以便学生在中考时取得... 中考前初中数学总复习的知识广、内容多,同时时间短,任务重。因此,引导学生复习时既要做到全面,又要突出重点,注意知识之间纵向、横向的联系,通过模拟练习,进行归纳、整理和总结.使解题技巧和方法更熟练,以便学生在中考时取得好成绩。现就自己的一点粗浅经验与大家探讨。 展开更多
关键词 初中数学 总复习 方法
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