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题名中学数学教学中如何提高学生的逻辑思维能力
被引量:1
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作者
陆国利
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机构
临洮县峡口初级中学
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出处
《甘肃教育》
2019年第18期168-168,共1页
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基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于数形结合的中学数学思维能力提升研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB0880
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文摘
数学是思维的体操,没有思维的数学课堂是不成功的课堂。同时,数学也是培养学生思维能力主要的途径。加之中学数学较小学数学而言,难度增大,知识点增多,对学生逻辑思维能力的要求更高。可见,要学好中学数学,必须提高逻辑思维能力。然而,学生的逻辑思维能力不是与生俱来的,需要教师在教学中悉心培养。那么,如何在数学教学中培养学生的逻辑思维能力呢?
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关键词
数学教学
逻辑思维能力
提升
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中数学总复习方法初探
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作者
陆国利
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机构
临洮县峡口初级中学
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出处
《甘肃教育》
2014年第2期93-93,共1页
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文摘
中考前初中数学总复习的知识广、内容多,同时时间短,任务重。因此,引导学生复习时既要做到全面,又要突出重点,注意知识之间纵向、横向的联系,通过模拟练习,进行归纳、整理和总结.使解题技巧和方法更熟练,以便学生在中考时取得好成绩。现就自己的一点粗浅经验与大家探讨。
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关键词
初中数学
总复习
方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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