降低剖宫产率 维护母婴利益 被引量：17

1

作者 陆于宏 《医学与哲学》 北大核心 2005年第10X期54-56,共3页

剖宫产作为一种生产方式,其比率居高不下,已经引起医学界和卫生管理部门的重视。分析其原因,开展相应的对策研究,已成为当务之急。通过健康教育使产妇走出认识误区;加强医务人员职业道德建设;加强医疗卫生法制建设;完善医疗卫生管理体制... 剖宫产作为一种生产方式,其比率居高不下,已经引起医学界和卫生管理部门的重视。分析其原因,开展相应的对策研究,已成为当务之急。通过健康教育使产妇走出认识误区;加强医务人员职业道德建设;加强医疗卫生法制建设;完善医疗卫生管理体制;建立和谐的医患关系是降低剖宫产比率,维护母婴利益的重要保证。 展开更多

关键词 剖宫产率 母婴利益 医患关系

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对外国留学生开设医学伦理学课程初探 被引量：9

2

作者 陆于宏 夏睦群 张金钟 《中国医学伦理学》 2009年第2期148-149,151,共3页

依据所在学校留学生基本情况、文化背景和学习基础等相关信息,介绍对外国留学生开设医学伦理学课程的教学内容和教学方法的初步设定与尝试,并以国际标准为依据,进一步构建和完善外国留学生的教学体系,实现医学教育国际化。

关键词 医学教育 医学伦理学教育 留学生教育

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剖宫产的历史与现状 被引量：5

3

作者 陆于宏 《中国性科学》 2004年第12期34-36,共3页

追溯剖宫产历史,考察国内外剖宫产的现状,阐述国内外学者关于剖宫产现状的分析。剖宫产控制在一定比例内可以降低围产儿死亡率,保证母婴安全。但是,随着剖宫产率的增加,孕产妇和婴儿死亡率反而提高。因此,降低剖宫产率至关重要。

关键词 剖宫产 历史 影响因素 分娩方式 健康教育

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医学照护能力:内涵、结构及其培育方式

4

作者 陆于宏 刘月树 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第8期926-931,共6页

医学实践不仅要求医护人员运用技术手段去除患者的身体痛苦,同时还要给予患者心理、社会和精神层面的全方位照护,因此需要医护人员具备医学照护能力。医学照护能力是医护人员开展照护活动所需的心理倾向和行为特征的总和,是实现医学目... 医学实践不仅要求医护人员运用技术手段去除患者的身体痛苦,同时还要给予患者心理、社会和精神层面的全方位照护,因此需要医护人员具备医学照护能力。医学照护能力是医护人员开展照护活动所需的心理倾向和行为特征的总和,是实现医学目的的重要手段,包含动机、知识和行动方式三要素。作为一种具有利他主义特征的行为能力,合理的动机是实施医学照护的前提,同时还需要医学人文与技术知识的支持。行动方式是医学照护能力的最终表现,包括技术操作、有效沟通和建构社会支持系统等多个方面。中国的医学教育长期忽视对于这一职业能力的培养,为此需要做出系统性的变革,包括在教育理念方面注重医学职业美德的可实践性,以提升照护能力为目标改革教学内容,同时还要丰富教学方法和评价方法等,从而有效促进医学生医学照护能力的形成与提高。 展开更多

关键词 医学照护 医疗实践 医学人文 医学教育

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天津市伦理委员会现状调查分析 被引量：4

5

作者 蔡昱 张金钟 +1 位作者 陆于宏 钟鸣 《医学与哲学（A）》 北大核心 2013年第5期29-32,共4页

通过对天津地区部分医院的伦理委员会设立与运行情况的调查问卷分析,发现其在设立、职能多元化、工作主动性、审查监督等方面有了提升;同时,也存在需要改进之处。建议强化关于伦理委员会伦理价值的教育,呼吁临床医师向患方提出伦理咨询... 通过对天津地区部分医院的伦理委员会设立与运行情况的调查问卷分析,发现其在设立、职能多元化、工作主动性、审查监督等方面有了提升;同时,也存在需要改进之处。建议强化关于伦理委员会伦理价值的教育,呼吁临床医师向患方提出伦理咨询的建议,强化审查外的其他职能,设立伦理委员会专家库制度,强化对伦理委员会的检查与评估。 展开更多

关键词 伦理委员会 专家库 问卷调查

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医学生对医学伦理学双语教学之认知及需求的调查分析 被引量：4

6

作者 田冬霞 陈化 陆于宏 《中国医学伦理学》 2014年第3期414-416,共3页

目的了解某医学高等院校临床医学专业本科生对《医学伦理学》双语教学的必要性、可行性及教学需求,以利于开展与推进医学伦理学双语教学。方法采用自行编写的调查问卷进行横断面调查。结果回收有效问卷153份,有效回收率为97%;其中有34.6... 目的了解某医学高等院校临床医学专业本科生对《医学伦理学》双语教学的必要性、可行性及教学需求,以利于开展与推进医学伦理学双语教学。方法采用自行编写的调查问卷进行横断面调查。结果回收有效问卷153份,有效回收率为97%;其中有34.6%的学生认为医学伦理学双语教学"有必要、非常有必要"且"可行";影响可行性因素中,认为"学生英文水平有限"的达77.1%,认为"无相应双语教材"及"师资水平不达标"的为47.1%和45.1%。结论培养双语师资力量是主导因素,依据学生英文水平与教学的实际情况及条件,循序渐进地推进医学伦理学双语教学工作是关键。 展开更多

关键词 双语教学 医学伦理学 医学本科生 双语师资力量

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建立和谐的医患关系对降低剖宫产率的作用 被引量：4

7

作者 陆于宏 《中国医学伦理学》 2006年第2期44-45,共2页

面对我国剖宫产率居高不下的现状,笔者试图从医患关系入手,根据问卷结果,寻求降低剖宫产率使之控制在合理比例的途径,进而论述建立和谐的医患关系对降低剖宫产率的作用。

关键词 剖宫产 医患关系 医德建设 医疗卫生保障机制

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“放弃”或“救治”冲击道德底线——关于有缺陷新生儿救治问题的伦理思考 被引量：3

8

作者 陆于宏 张金钟 《医学与哲学（B）》 2008年第11期74-76,共3页

本文主要通过对有缺陷新生儿的本体论地位和道德地位的讨论,探寻对有缺陷新生儿救治问题的道德底线,进而分析对有缺陷新生儿救治的现实问题。同时,根据义务论和功利论的结合,提出对有缺陷新生儿救治应遵循的原则,以及对于不同程度有缺... 本文主要通过对有缺陷新生儿的本体论地位和道德地位的讨论,探寻对有缺陷新生儿救治问题的道德底线,进而分析对有缺陷新生儿救治的现实问题。同时,根据义务论和功利论的结合,提出对有缺陷新生儿救治应遵循的原则,以及对于不同程度有缺陷新生儿的具体处置问题的见解。 展开更多

关键词 有缺陷新生儿 本体论 义务论 功利论

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构建社会主义和谐社会的人际伦理反思 被引量：2

9

作者 陆于宏 周庆华 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2010年第4期157-160,F0003,共5页

和谐人际关系是构建和谐社会的基石。和谐的人际关系离不开政治、经济、文化等社会其他要素的支撑,社会是由人组成的多层次、多维度的复杂整体,人际伦理的思考是探索构建社会主义和谐社会的一条路径和线索。分析我国人际伦理的发展规律... 和谐人际关系是构建和谐社会的基石。和谐的人际关系离不开政治、经济、文化等社会其他要素的支撑,社会是由人组成的多层次、多维度的复杂整体,人际伦理的思考是探索构建社会主义和谐社会的一条路径和线索。分析我国人际伦理的发展规律及人际伦理现实问题,有助于探索社会主义和谐人际关系的伦理趋向。 展开更多

关键词 和谐社会 人际伦理 人际关系

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威廉·哈维的科研伦理思想研究 被引量：2

10

作者 刘月树 陆于宏 唐健 《中国医学伦理学》 2012年第4期411-413,共3页

威廉.哈维的科研伦理思想是他进行科学研究的动力和指南。他的科研伦理思想主要表现在追求真理、勇于怀疑、客观公正、实事求是、友爱同道等几个方面。哈维的科研伦理思想对于后世的意义不仅仅是理论上的,更主要的是哈维通过自身的努力... 威廉.哈维的科研伦理思想是他进行科学研究的动力和指南。他的科研伦理思想主要表现在追求真理、勇于怀疑、客观公正、实事求是、友爱同道等几个方面。哈维的科研伦理思想对于后世的意义不仅仅是理论上的,更主要的是哈维通过自身的努力和实践,为后世树立了道德典范。虽然他的思想和实践具有一定的时代局限性,但其所包含的优良品质依然可以成为当代科学家的道德指南。 展开更多

关键词 威廉·哈维 医学研究 科研伦理思想 人生价值

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医学伦理学教材问题的探析 被引量：1

11

作者 刘月树 陆于宏 《医学与哲学（A）》 北大核心 2015年第11期74-76,共3页

我国的医学伦理学教材建设在过去30多年的发展历程中取得了很大的成绩,但也存在框架体系相对固化、内容的生命伦理学化、思路的原则主义化等问题,导致我国的医学伦理学教育没有全面反映医学实践的真实伦理需求,也影响到了学科的学术品... 我国的医学伦理学教材建设在过去30多年的发展历程中取得了很大的成绩,但也存在框架体系相对固化、内容的生命伦理学化、思路的原则主义化等问题,导致我国的医学伦理学教育没有全面反映医学实践的真实伦理需求,也影响到了学科的学术品质。因此,需要对医学伦理学教材进行改革,要将临床伦理问题作为医学伦理学教材的核心内容,注意将医学礼仪和医学法律知识融入到教材内容之中,并且以提升医学生的伦理实践能力和责任意识为目标来构建教材内容。 展开更多

关键词 医学教育 医学伦理学 教材改革 临床伦理

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论医学伦理学实验室基础上的本土化PBL教学系统

12

作者 陆于宏 《科教导刊（电子版）》 2015年第35期46-48,共3页

医学伦理学实验室基础上的本土化的PBL教学系统是医学伦理学教学中贯彻理论联系实际原则的一个十分有效的尝试。本文首先对PBL教学法的概念、发展和优势进行了概览性的介绍，其后讨论和介绍了天津医学院校在医学伦理学实验室基础上的本... 医学伦理学实验室基础上的本土化的PBL教学系统是医学伦理学教学中贯彻理论联系实际原则的一个十分有效的尝试。本文首先对PBL教学法的概念、发展和优势进行了概览性的介绍，其后讨论和介绍了天津医学院校在医学伦理学实验室基础上的本土化的PBL教学系统。 展开更多

关键词 医学伦理学实验 PBL教学系统 本土化

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医学伦理学精品课建设探索

13

作者 陆于宏 李大钦 韦勤 《中国医学伦理学》 2010年第4期94-95,97,共3页

在对我校医学伦理学精品课建设初创情况的介绍以及突出亮点的描述的基础上,进行我校医学伦理学精品课建设的阶段性总结,并以科学发展观为指导,提出进一步深化精品课建设的新思路。

关键词 科学发展观 医学伦理学 精品课建设 医德教育

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