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关于电大开放教育成人学生英语学习中迁移现象的探讨 被引量:2
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作者 东日 《吉林广播电视大学学报》 2010年第12期120-121,共2页
本文旨在现代教学思想和学习理论指导下,探索电大开放教育在职成人学习者在学习英语过程中是否运用了语言学习策略指导自己的英语学习。通过各种训练让在职成人学习者知道怎样运用学习策略,在科学有效的学习策略的运用下提高自己的学习... 本文旨在现代教学思想和学习理论指导下,探索电大开放教育在职成人学习者在学习英语过程中是否运用了语言学习策略指导自己的英语学习。通过各种训练让在职成人学习者知道怎样运用学习策略,在科学有效的学习策略的运用下提高自己的学习水平,构建终身受用的学习力。 展开更多
关键词 开放教育 成人英语 迁移
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远程开放教育英语学习者学困成因的调查报告——以广西广播电视大学为例 被引量:2
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作者 韦览恩 东日 +1 位作者 陈瑜 庞琳 《广西广播电视大学学报》 2012年第4期9-12,共4页
文章以广西电大开放教育学生为研究对象,设计纸质问卷方式进行调查研究以收集远程开放教育英语学习者的基本情况、学习动机、学习困难原因、对教师的评价以及对教育技术资源的了解和使用等相关数据。根据调查的结果和数据分析,在联系实... 文章以广西电大开放教育学生为研究对象,设计纸质问卷方式进行调查研究以收集远程开放教育英语学习者的基本情况、学习动机、学习困难原因、对教师的评价以及对教育技术资源的了解和使用等相关数据。根据调查的结果和数据分析,在联系实际情况的基础上,对如何改进现行的远程教育体系及提高远程开放教育英语教学的有效性,提出策略性建议,为以后在远程开放教育英语教学中有针对性地采取一些相应对策打下基础,供远程开放教育的政策制定者和英语教育工作者参考。 展开更多
关键词 远程开放教育 英语学习者 学困
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浅议现代远程教育英语教学模式 被引量:2
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作者 东日 《佳木斯教育学院学报》 2009年第4期188-189,共2页
建立科学的现代远程教育英语教学模式,必须遵照教学大纲的要求,根据不同课程自身特点,从本校的实际情况出发,对影响教学的各方面因素进行分析研究,提出一个完整的设想,制定出一个全面的教学规划和实施方案,从而最大限度地克服种种矛盾,... 建立科学的现代远程教育英语教学模式,必须遵照教学大纲的要求,根据不同课程自身特点,从本校的实际情况出发,对影响教学的各方面因素进行分析研究,提出一个完整的设想,制定出一个全面的教学规划和实施方案,从而最大限度地克服种种矛盾,使教学得到优化,让有限的教学资源产生最大的教学成功和效益。一个科学的现代远程教育英语教学模式的建立不仅可以提高和稳定英语教学成绩,还可以为成人英语课程进一步发展奠定重要的基础。 展开更多
关键词 开放教育 成人英语 教学模式
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浅析如何提高电大开放教育成人学生英语交际能力 被引量:1
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作者 东日 《广西广播电视大学学报》 2010年第2期40-42,共3页
英语交际能力是英语听、说、读、写、译等各种语言技能的综合反映。为了有效提高电大开放教育成人学生英语交际能力,在教学中尽可能设计各种接近真实的情景活动,增强学生的学习兴趣,激发他们的学习热情,最终达到提高其英语交际能力的目的。
关键词 开放教育 成人英语 英语交际能力
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开放教育公共英语在线自主学习的问题与对策 被引量:1
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作者 东日 《广西教育》 2017年第19期149-151,共3页
本文分析开放教育公共英语在线自主学习的现状,针对存在的问题,根据成人学习者自主学习的规律,结合英语在线学习的特点,探索适合的自主学习对策,激发学习者英语在线学习的热情。
关键词 英语 自主学习 开放教育
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经典英语文学作品的阅读方法探析 被引量:1
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作者 东日 《芒种》 北大核心 2013年第7期196-197,共2页
文学作品是一种艺术形式,作为世界文坛上的重要组成部分,英国文学是一门不可或缺的文学艺术,英国文学发展源远流长,按照时间划分,可分为古代文学、中世纪文学、文艺复兴时期文学、新古典主义文学、维多利亚时代文学、20世纪初期的... 文学作品是一种艺术形式,作为世界文坛上的重要组成部分,英国文学是一门不可或缺的文学艺术,英国文学发展源远流长,按照时间划分,可分为古代文学、中世纪文学、文艺复兴时期文学、新古典主义文学、维多利亚时代文学、20世纪初期的近现代文学,不同历史时期均产生不少的经典英语文学作品。 展开更多
关键词 文学作品 阅读方法 英语 文艺复兴时期 维多利亚时代 英国文学 中世纪文学 新古典主义
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少数民族地区开放大学办学战略的问题研究
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作者 东日 《广西广播电视大学学报》 2011年第4期28-30,共3页
文章就少数民族地区开放大学的办学战略,论述了少数民族地区建立开放大学的可行性,指出了少数民族地区建立开放大学所面临的问题,并提出了少数民族地区建设开放大学办学的战略对策。
关键词 开放大学 办学 战略 问题
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远程开放教育英语教师专业化的困惑与对策研究
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作者 东日 《教育教学论坛》 2013年第6期26-27,共2页
针对远程开放教育英语教师专业化的特点与作用,本文论述了其面临的困境,提出了相关解决对策,即加强组织和管理、建立培训激励机制和建立合理完善的英语教师评价机制。
关键词 电大 远程开放教育 英语教师 专业化
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远程教育下劳模班英语教学策略探析
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作者 东日 《广西广播电视大学学报》 2012年第4期35-37,共3页
文章就如何充分发挥电大远程教育的优势,针对电大劳模班的特点,从劳模的素质提升、生活英语的简单认识到英语课程学习进行教学上的探索。
关键词 远程教育 劳模 英语教学
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远程教育下英语文学作品赏析
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作者 东日 《芒种》 北大核心 2013年第3期219-220,共2页
自从加入世贸组织以来,我国的教育事业发展很快,我国的远程教育工作取得了很大的进展,尤其是其中的英语教学工作更是取得了很大的进展。我们发现。当前英语文学教育的弊端是不能很好地开展各类型的教学活动,往往是过于传统的方式,... 自从加入世贸组织以来,我国的教育事业发展很快,我国的远程教育工作取得了很大的进展,尤其是其中的英语教学工作更是取得了很大的进展。我们发现。当前英语文学教育的弊端是不能很好地开展各类型的教学活动,往往是过于传统的方式,在无形中给学生带来很大的惧怕心理,对于英语知识的掌握存在很大的困难。笔者撰写本文的目的就是重点分析一下目前采用的远程模式下的英语的文学欣赏给我们的教学以及学生学习带来的各种益处。先是分析了一下现在面临的状况,然后具体地从老师以及学生的方面做了简要的分析。本文的重点是讲解如何有效地开展现今模式下的远程英语文学工作,具体包括对课程的优化以及对学习方法的改进,还有对过程的适当监督以及最后的测评工作。总体来说,开展一系列工作的目的就是更好地服务于我们的远程教育体系下的英语文学鉴赏能力,促进学生的全面发展进步。 展开更多
关键词 远程教育体系 英语知识 文学作品赏析 教育事业发展 文学鉴赏能力 教学工作 学习方法 世贸组织
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基于开放教育在线自主学习的公共英语导学策略探析
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作者 东日 《广西教育》 2018年第11期143-144,147,共3页
本文分析开放教育公共英语在线自主学习的导学意义,论述开放教育公共英语在线自主学习的导学需求,提出根据在线公共英语的导学需求,建立导学过程的情感支持,完善导学过程的技术支持,创建在线学习支持服务团队,从而提升开放教育公... 本文分析开放教育公共英语在线自主学习的导学意义,论述开放教育公共英语在线自主学习的导学需求,提出根据在线公共英语的导学需求,建立导学过程的情感支持,完善导学过程的技术支持,创建在线学习支持服务团队,从而提升开放教育公共英语在线导学的质量,提高学习者公共英语在线自主学习的效果。 展开更多
关键词 公共英语 在线自主学习 导学 开放教育
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电大双师型英语教师培养策略的思考
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作者 东日 《商情》 2013年第9期140-140,156,共2页
本文从分析当前电大英语师资的培养困境入手,提出了培养电大双师型英语教师的相关策略。
关键词 电大 双师型 英语教师 培养
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移动学习环境下公共英语自主学习策略探析——基于开放教育成人学习者的视角
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作者 东日 《广西教育》 2017年第31期138-140,共3页
本文阐述移动学习环境下开放教育公共英语学习者自主学习的特征,认为移动学习环境下公共英语自主学习主要受学习者的学习习惯、学习能力、学习自控力、思维定式等因素的影响,提出移动学习环境下公共英语自主学〉-j应树立新的自主学习... 本文阐述移动学习环境下开放教育公共英语学习者自主学习的特征,认为移动学习环境下公共英语自主学习主要受学习者的学习习惯、学习能力、学习自控力、思维定式等因素的影响,提出移动学习环境下公共英语自主学〉-j应树立新的自主学习理念,制定合理的在线自主学习目标管理,掌握在线自主学习的技巧,强化学习自控力。 展开更多
关键词 移动学习环境 公共英语 自主学习 开放教育 成人学习者
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