体教融合视域下青少年体质健康促进政策法律化研究 被引量：12

1

作者 王莹 戴俊 问绍飞 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期50-56,共7页

新时代以公共政策推进为导向的政策法律化探索和试验有效保障了青少年体育治理的持续改善。在深化体教融合的背景下,聚焦当前青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴,审视青少年体质健康促进政策和有关法律的现实困境,进而提出政策立... 新时代以公共政策推进为导向的政策法律化探索和试验有效保障了青少年体育治理的持续改善。在深化体教融合的背景下,聚焦当前青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴,审视青少年体质健康促进政策和有关法律的现实困境,进而提出政策立法的可行进路。研究认为,青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴主要体现在政策法律化是实施依法治体持续发展的时代诉求,政策法律化是保障行为主体权利和义务的客观要求,政策法律化是引导大健康治理现代化的价值追求,政策法律化是推动学校体育立法改革的必然选择。现实困境主要有政策与法律协同治理机制不畅,政策执行偏离政策愿景。因此,有必要从健全青少年体质健康促进政策立法的顶层设计,形成体质健康政策法律化的立法先行共识,明确政策制定主体的权力配置,改善政策法律化实施的外部法治环境4个方面进行路径优化。 展开更多

关键词 青少年体质 健康促进 政策法律化 体教融合 依法治体

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我国群众性体育赛事品牌培育研究 被引量：11

2

作者 问绍飞 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2020年第10期92-97,共6页

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国群众性体育赛事品牌培育进行研究。主要结论:我国群众性体育赛事品牌在培育过程中存在品牌意识较为薄弱、品牌质量有待提高、品牌推广模式单一、品牌文化尚未形成的问题。建议:完善办赛指导制度... 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国群众性体育赛事品牌培育进行研究。主要结论:我国群众性体育赛事品牌在培育过程中存在品牌意识较为薄弱、品牌质量有待提高、品牌推广模式单一、品牌文化尚未形成的问题。建议:完善办赛指导制度,强化赛事品牌意识;优化品牌内容设计,提升品牌服务质量;融合网络技术元素,丰富品牌推广模式;依托城市特色资源,构建赛事品牌文化。 展开更多

关键词 体育经济 群众性体育赛事 赛事品牌 品牌培育

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高校体育课内外“一体化”教学模式的优化研究 被引量：9

3

作者 问绍飞 《体育科技》 2018年第2期116-117,共2页

对课内外"一体化"教学的管理模式、指导思想、目标、运营机制、发展现状等几个层面进行分析研究,探究制约我国高校课内外"一体化"教学模式发展的因素,优化符合中国高校的课内外"一体化"教学模式。

关键词 高校 课内外一体化 教学模式 优化

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健康中国视域下幼儿园体育健康教育的价值意蕴、现实困境及对策探析

4

作者 江玉华 问绍飞 《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 2024年第5期66-72,共7页

幼儿园体育健康教育的发展是实施健康中国战略的重要支撑,根据《“健康中国2030”规划纲要》,从政府、幼儿园和家庭三个维度审视幼儿园体育健康教育的价值意蕴,分析其存在的现实困境。为逐步完善幼儿园体育健康教育工作,促进我国幼儿体... 幼儿园体育健康教育的发展是实施健康中国战略的重要支撑,根据《“健康中国2030”规划纲要》,从政府、幼儿园和家庭三个维度审视幼儿园体育健康教育的价值意蕴,分析其存在的现实困境。为逐步完善幼儿园体育健康教育工作,促进我国幼儿体育健康教育事业的高质量发展,提出以下可行性对策:政府层面,提供政策保障,强化师资力量;幼儿园层面,全方位建设体育与健康课程体系,保障幼儿身心健康成长;家庭层面,家园密切合作,形成幼儿体育健康教育合力。 展开更多

关键词 幼儿园 体育健康教育 健康中国

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足球后备人才培养视角下校园足球师资培训体系在体教融合进程中的建设研究 被引量：2

5

作者 问绍飞 江玉华 王莹 《南京体育学院学报》 2023年第11期43-48,共6页

推动学校体育教育改革、夯实足球后备人才根基是校园足球师资高质量发展的时代使命。在体教融合进程中,借用路线图方法的分析思路,围绕师资培训的对象与范围、需求与目标、任务与指标、实现路径、资源与保障5个维度系统分析校园足球师... 推动学校体育教育改革、夯实足球后备人才根基是校园足球师资高质量发展的时代使命。在体教融合进程中,借用路线图方法的分析思路,围绕师资培训的对象与范围、需求与目标、任务与指标、实现路径、资源与保障5个维度系统分析校园足球师资培训体系建设。研究认为,培训高质量的校园足球师资队伍满足校园足球发展需要是师资培训体系建设的需求与目标,并由协同系统、治理系统、服务系统、评价系统4个部分构成。同时,提出我国校园足球师资培训体系建设路径应实施协同部门职能、拓宽培训模式、培育核心素养、制定培训标准等四大策略,并从政策法规、经费投入和信息技术3个方面来保障路径实施,以建成体制健全、运转高效的师资培训体系,推动师资队伍建设,助力青少年足球后备人才培养,实现校园足球可持续发展。 展开更多

关键词 体教融合 足球后备人才 校园足球师资 培训体系 路线图

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体育现代化发展视域下我国青少年体育互动式治理:缘起、框架和实施路径 被引量：1

6

作者 王莹 问绍飞 《南京体育学院学报》 2023年第6期10-15,F0002,共7页

运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等方法对我国青少年体育进行研究。研究发现:在健康中国背景下青少年体质健康问题呈现出新变局,在体教融合背景下青少年体育发展呈现出新诉求,在双减政策视域下青少年体育产业发展呈现出新机遇... 运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等方法对我国青少年体育进行研究。研究发现:在健康中国背景下青少年体质健康问题呈现出新变局,在体教融合背景下青少年体育发展呈现出新诉求,在双减政策视域下青少年体育产业发展呈现出新机遇。为促进青少年体育发展,文章引入互动式治理理论,在美国政治经济学家埃里诺·奥斯特罗姆的制度分析与发展框架下,结合青少年体育治理的特点提出青少年体育互动式治理的分析框架,进而从行动者、行动、行动过程和行动结果评估反馈四个方面探讨青少年体育互动式治理的路径。 展开更多

关键词 青少年体育 互动式治理 实施路径

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高校体育教学俱乐部模式的重构研究 被引量：5

7

作者 问绍飞 《体育科技》 2018年第1期110-111,113,共3页

为推进教育改革,促进公共体育教学的发展,运用文献资料法、访谈法、实地调查法、逻辑分析法等方法研究高校体育俱乐部学模式及发展现状,分析影响高校体育俱乐部发展的因素,提出完善教学内容,建立监督体系等建议与对策,更新高校俱乐部教... 为推进教育改革,促进公共体育教学的发展,运用文献资料法、访谈法、实地调查法、逻辑分析法等方法研究高校体育俱乐部学模式及发展现状,分析影响高校体育俱乐部发展的因素,提出完善教学内容,建立监督体系等建议与对策,更新高校俱乐部教学理念,探索符合高校公共体育教学的体育俱乐部教学模式,推进教育改革,促进高校体育发展。 展开更多

关键词 高校 体育教学俱乐部 课程模式

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英、德两国足球后备人才培养模式对我国的启示 被引量：1

8

作者 问绍飞 王莹 陈飞 《南京体育学院学报》 2023年第3期61-67,共7页

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对英、德两国足球后备人才培养模式进行研究。研究发现:英、德两国足球后备人才培养采取的是以俱乐部为主、学校为辅、国家统筹规划的模式。两国先进的足球培养理念为后备人才的成长指明了方向,... 运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对英、德两国足球后备人才培养模式进行研究。研究发现:英、德两国足球后备人才培养采取的是以俱乐部为主、学校为辅、国家统筹规划的模式。两国先进的足球培养理念为后备人才的成长指明了方向,发展计划为后备人才培养找到了成才道路。为保障后备人培养成效,两国搭建了完善的竞赛体系、实施严格的教练制度、开拓多元的经费资助渠道、采取科学的球员评价措施。英、德两国足球后备人才培养对我国的启示:(1)树立先进的足球人才培养理念,遵循足球发展规律;(2)制订人才培养规划,尊重人才成长规律;(3)完善足球竞赛体系,提升人才竞技水平;(4)加强教练员队伍建设,为人才培养保驾护航;(5)拓展多元经费资助渠道,保证人才培养需求;(6)注重质量监控与评价,提升人才培养成效。 展开更多

关键词 足球后备人才 培养 模式 英国 德国

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我国青少年足球教练员在网络远程培训中所面对的问题与对策研究 被引量：1

9

作者 黄缔 问绍飞 《四川体育科学》 2023年第5期72-75,共4页

基于现有针对我国足球教练员进行网络远程培训的理论研究。运用访谈法,对于青少年足球教练员进行网络远程培训系统的现实构架中所遇到的问题进行深入研究发现:现实构架未有进展;构建内容缺乏针对性;青少年足球教练员学习平台匮乏;实践... 基于现有针对我国足球教练员进行网络远程培训的理论研究。运用访谈法,对于青少年足球教练员进行网络远程培训系统的现实构架中所遇到的问题进行深入研究发现:现实构架未有进展;构建内容缺乏针对性;青少年足球教练员学习平台匮乏;实践反馈通道较少等问题。并提出:搭建电脑与移动互通客户端;针对性制定青少年足球教练员学习板块;搭建青少年足球教练员学习平台;利用体感技术进行实践场景模拟及反馈等对策。 展开更多

关键词 青少年足球教练员 网络远程培训 足球网校 体感技术

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基于路线图方法:我国校园足球师资培训体系的构建研究 被引量：3

10

作者 问绍飞 《四川体育科学》 2020年第5期133-136,140,共5页

为培养更多、更优秀的校园足球师资人才,保障校园足球良好开展。运用路线图的方法,构建校园足球师资培训体系,具体如下:通过政策与需求双驱动,以培训数量足、质量高的师资队伍建设目标为任务;以决策指挥系统、师资培训系统、物质资源保... 为培养更多、更优秀的校园足球师资人才,保障校园足球良好开展。运用路线图的方法,构建校园足球师资培训体系,具体如下:通过政策与需求双驱动,以培训数量足、质量高的师资队伍建设目标为任务;以决策指挥系统、师资培训系统、物质资源保障系统、监督评价系统为核心导向;以运动技能、教学方法、比赛组织、竞赛规则、运动安全、信息技术文化建设为培训核心内容;以政府主导、社会参与的多元化培训模式,实行分级分类别的个性化培训模式,培养终生成长的模式为路径。 展开更多

关键词 校园足球 师资 路线图方法

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2012赛季中国足球超级联赛球队成绩与技术统计的多元分析 被引量：3

11

作者 问绍飞 《湖北体育科技》 2014年第3期231-234,共4页

针对足球运动项目的特点,通过运用因子分析法提取原参数指标的共性因子,建立影响球队成绩的共性因子得分标准化变量线性组合式。根据因子得分排名,对其差异性进行分析,探索各球队本赛季的成绩能否代表其真实实力,为球队实力排名建立新... 针对足球运动项目的特点,通过运用因子分析法提取原参数指标的共性因子,建立影响球队成绩的共性因子得分标准化变量线性组合式。根据因子得分排名,对其差异性进行分析,探索各球队本赛季的成绩能否代表其真实实力,为球队实力排名建立新的评价体系,对球队赛前科学有效的训练控制,提高球队比赛成绩提供科学的理论依据。 展开更多

关键词 中超联赛 统计指标 多元统计分析 评价体系

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我国青少年体育互动式治理:缘起、框架和实施路径 被引量：2

12

作者 王莹 问绍飞 《南京体育学院学报》 2022年第10期20-25,共6页

运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法,对我国青少年体育进行研究。研究发现:在健康中国背景下青少年体质健康问题呈现出新变局,在体教融合背景下青少年体育发展呈现出新诉求,在双减政策视域下青少年体育产业发展呈现出新... 运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法,对我国青少年体育进行研究。研究发现:在健康中国背景下青少年体质健康问题呈现出新变局,在体教融合背景下青少年体育发展呈现出新诉求,在双减政策视域下青少年体育产业发展呈现出新机遇。为促进青少年体育发展,研究引入互动式治理理论,在美国政治经济学家埃里诺·奥斯特罗姆的制度分析与发展框架下,结合青少年体育治理的特点提出青少年体育互动式治理的分析框架,进而从行动者、行动、行动过程和行动结果评估反馈4个方面探讨青少年体育互动式治理的路径。 展开更多

关键词 青少年体育 互动式治理 实施路径

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国家足球战略下江苏省高校校园足球师资培养教学现状研究 被引量：3

13

作者 问绍飞 《体育科技》 2019年第4期131-132,共2页

运用访谈、问卷调查等方法对江苏省拥有体育教育专业的11所本科高校在校园足球师资人才培养现状进行调研,对存在问题进行剖析,旨在促进校园足球师资培养与培训体系的健康发展,提高校园足球师资的培养与培训的效率和规模,优化江苏省中小... 运用访谈、问卷调查等方法对江苏省拥有体育教育专业的11所本科高校在校园足球师资人才培养现状进行调研,对存在问题进行剖析,旨在促进校园足球师资培养与培训体系的健康发展,提高校园足球师资的培养与培训的效率和规模,优化江苏省中小学足球师资。在国家足球战略背景下,为实现校园足球师资的高质量发展,推动积极推进校园足球改革,提出以下几个对策:(1)政府职能部门加强引导,制定政策杠杆,积极引导提高足球运动的氛围;(2)加强交流与合作,提高足球专门人才培养的可持续性;(3)深化教学改革,加大培养力度;(4)加强推广与普及,营造足球氛围;(5)制定统一的人才培养方案,培养高质量校园足球师资人才。 展开更多

关键词 国家战略 校园足球 师资 高校

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2011赛季中国足球超级联赛各球队攻防实效的分析 被引量：3

14

作者 孙杰 问绍飞 《当代体育科技》 2012年第19期85-86,共2页

运用文献资料法、数理统计法和RSR综合评价法对2011赛季中国足球超级联赛各参赛球队的攻防能力进行量化评价,分析得知:本赛季中超联赛各队进攻RSR值分为4个等级,最高的是广州恒大队,属于A级;最低的是成都谢菲联队,属于D级;防守RSR值也分... 运用文献资料法、数理统计法和RSR综合评价法对2011赛季中国足球超级联赛各参赛球队的攻防能力进行量化评价,分析得知:本赛季中超联赛各队进攻RSR值分为4个等级,最高的是广州恒大队,属于A级;最低的是成都谢菲联队,属于D级;防守RSR值也分为4个等级,最高的是广州恒大队,属于A级;最低的是贵州人和队,属于D级;攻防RSR值分为5个等级,最高的是广州恒大队,属于A级;最低的是成都谢菲联队,属于E级。 展开更多

关键词 中超联赛 攻防实效 R SR

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浅析我国青少年女足梯队后备人才培养体系及对策研究 被引量：1

15

作者 问绍飞 王旭 《山西体育科技》 2012年第4期7-9,12,共4页

本文以文献综述法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析等方法对我国北京、上海、天津等12个足球重点发展地区的女足青少年竞技系列梯队在人力资源体系的现状，组织管理体系现状，训练体系现状，竞赛体系现状以及经费的投入现状... 本文以文献综述法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析等方法对我国北京、上海、天津等12个足球重点发展地区的女足青少年竞技系列梯队在人力资源体系的现状，组织管理体系现状，训练体系现状，竞赛体系现状以及经费的投入现状五个方面进行分析研究。试图通过对我国女足青少年梯队体系的分析与研究，探索出相应的对策，改善其发展中存在的问题，为我国青少年女足梯队后备人才的培养提供一定的借鉴。 展开更多

关键词 青少年女足 后备人才 梯队培养体系

原文传递

基于因子分析的中国足球超级联赛各球队实力评价研究 被引量：1

16

作者 问绍飞 《吉林体育学院学报》 2014年第4期58-62,共5页

针对足球运动项目的特点,对2012、2013赛季中国足球超级联赛16支参赛队伍在射门、进球等15项原参数指标进行分析,通过运用因子分析法提取原参数指标的共性因子,建立影响中超球队成绩的共性因子得分标准化变量线性组合式,为球队实力建立... 针对足球运动项目的特点,对2012、2013赛季中国足球超级联赛16支参赛队伍在射门、进球等15项原参数指标进行分析,通过运用因子分析法提取原参数指标的共性因子,建立影响中超球队成绩的共性因子得分标准化变量线性组合式,为球队实力建立评价体系。研究结果:2012、2013赛季中超联赛球队的积分排名与因子分析法所得出球队实力排名有差异,积分排名并不是各球队真实的实力体现,因子分析法对球队实力评价更客观、准确,其得分排名更能体现出球队的实力,对球队延续性的相关研究,所得出的研究成果更准确性、客观。 展开更多

关键词 中超联赛 因子分析 评价体系

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2012赛季中国足球超级联赛球队成绩与技术统计的多元分析 被引量：1

17

作者 问绍飞 《体育科技》 2014年第3期49-51,共3页

针对足球运动项目的特点,通过运用多元统计法,对影响2012赛季中超联赛球队成绩的技术统计指标进行研究,揭示影响球队比赛成绩与技术统计之间的关系,命名并分析影响球队成绩的7个因子,找出球队在比赛中的特点与不足,为球队今后改进训练,... 针对足球运动项目的特点,通过运用多元统计法,对影响2012赛季中超联赛球队成绩的技术统计指标进行研究,揭示影响球队比赛成绩与技术统计之间的关系,命名并分析影响球队成绩的7个因子,找出球队在比赛中的特点与不足,为球队今后改进训练,提高比赛成绩提供科学的理论依据。 展开更多

关键词 中超联赛 统计指标 多元统计分析 评价体系

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构建职业足球联赛球队实力评价体系的研究

18

作者 问绍飞 《体育研究与教育》 2014年第3期97-100,共4页

对球队实力的客观分析与评价是促进球队发展的重要措施。针对足球运动项目的特点,通过运用因子分析法提取原参数指标的共性因子,建立影响中超球队成绩的共性因子得分标准化变量线性组合式,为球队实力建立评价体系。结果表明:因子分析法... 对球队实力的客观分析与评价是促进球队发展的重要措施。针对足球运动项目的特点,通过运用因子分析法提取原参数指标的共性因子,建立影响中超球队成绩的共性因子得分标准化变量线性组合式,为球队实力建立评价体系。结果表明:因子分析法对球队实力评价更客观、准确,其得分排名更能体现出球队的实力。 展开更多

关键词 中超联赛 因子分析 评价体系

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“健康江苏”背景下盐城高校体育场馆服务全民健身路径研究

19

作者 王莹 李玲 问绍飞 《商丘职业技术学院学报》 2021年第3期92-96,共5页

为实施“健康江苏”战略,高质量的推进盐城高校体育场馆社会化,运用专家访谈、问卷调查和数理统计等方法,对盐城高校体育场馆服务全民健身的现状、问题与优化路径进行了分析与研究.结果表明,盐城市高校体育场馆对外平均开放率仅为43%,... 为实施“健康江苏”战略,高质量的推进盐城高校体育场馆社会化,运用专家访谈、问卷调查和数理统计等方法,对盐城高校体育场馆服务全民健身的现状、问题与优化路径进行了分析与研究.结果表明,盐城市高校体育场馆对外平均开放率仅为43%,开放率较低.存在的主要问题是:体育设施受到损坏所造成的影响;健身活动给学校带来的安全风险;相关部门和人员责、权、利的关系不明晰,突发事件难以解决.研究优化的路径为:深化供给侧改革;构建主体多样性的协同机制;统筹学校、政府、社会、企业和社区五个维度共建共享体育场馆信息平台. 展开更多

关键词 “健康江苏” 高校体育场馆 全民健身 路径优化

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太仓市第一中学阳光体育运动开展的现状与对策研究

20

作者 问绍飞 《体育科技》 2014年第6期147-148,155,共3页

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对当前太仓市第一中学开展阳光体育运动的开展现状进行研究,发现学生对阳光体育运动认识不足,缺乏体育锻炼意识,参与体育的运动时间短,运动频率低,体育资源不足,阳光体育... 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对当前太仓市第一中学开展阳光体育运动的开展现状进行研究,发现学生对阳光体育运动认识不足,缺乏体育锻炼意识,参与体育的运动时间短,运动频率低,体育资源不足,阳光体育运动缺乏创新。并提出健全领导机制,加大宣传力度,增大体育场馆设施的开放和建设力度,加强学校体育教师师资队伍建设,重视评价工作等对策和建议,以确保该校阳光体育运动的顺利进行。 展开更多

关键词 中学 阳光体育运动 现状 对策

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