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燃煤机组深度调峰技术的运用探讨 被引量:5
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作者 钱谷 《中国设备工程》 2020年第18期177-178,共2页
目前,我国对太阳能发电、风力发电的研究取得了显著成果,不过,光伏和风力发电具有一定的间歇性,所以对电网运行的安全性造成了不利影响。在火力发电中,如何实现煤炭的充分燃烧、减少能源消耗是近年来研究的重要内容,而火电机组如何承担... 目前,我国对太阳能发电、风力发电的研究取得了显著成果,不过,光伏和风力发电具有一定的间歇性,所以对电网运行的安全性造成了不利影响。在火力发电中,如何实现煤炭的充分燃烧、减少能源消耗是近年来研究的重要内容,而火电机组如何承担电网的调峰任务更是需要解决的关键技术问题。本文以江苏国信靖江发电有限公司在深度调峰技术利用进行分析,希望对相关研究有帮助。 展开更多
关键词 燃煤机组 深度调峰技术 运用
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课程思政融入初中数学的实践分析——以“勾股定理及其证明”教学为例 被引量:1
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作者 钱谷 《求知导刊》 2023年第16期89-91,共3页
新课程标准要求教师将课程思政合理、科学地融入学科教育中,让学生在掌握数学知识的同时,提高思政素养,树立良好的思想品德和行为观念。本文对课程思政与初中数学教学进行概述,并以“勾股定理及其证明”教学为例,对课程思政融入初中数... 新课程标准要求教师将课程思政合理、科学地融入学科教育中,让学生在掌握数学知识的同时,提高思政素养,树立良好的思想品德和行为观念。本文对课程思政与初中数学教学进行概述,并以“勾股定理及其证明”教学为例,对课程思政融入初中数学进行具体分析。 展开更多
关键词 课程思政 初中数学 勾股定理
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开展深度学习,优化主题教学——以“初中数学”为例
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作者 钱谷 《成长》 2023年第9期121-123,共3页
自“双减”政策落实以来,初中阶段的教学更加强调学生深度学习,培养自主学习意识。同时,主题教育作为当前的重要教育方式,注重分块整合知识点,使学生对于知识做到融会贯通。本文以初中数学为例,基于深度学习理论,重视优化当前的主题教... 自“双减”政策落实以来,初中阶段的教学更加强调学生深度学习,培养自主学习意识。同时,主题教育作为当前的重要教育方式,注重分块整合知识点,使学生对于知识做到融会贯通。本文以初中数学为例,基于深度学习理论,重视优化当前的主题教学方式,归纳出适合于初中数学的教学策略。 展开更多
关键词 初中数学 深度学习 主题教学
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