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中小学创客教育教学现状调查研究——以九江地区为例 被引量：6
1
作者 钟惠文 张亚珍 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第10期70-72,共3页
随着国家政策的大力支持、可视化编程等技术的快速发展,以及新时代对创新型人才的呼唤,创客教育近几年在国内快速发展。为了更好地促进本地创客教育的发展,以九江中小学创客教育为例,运用调查研究法,从创客规划、创客空间、创客师资、... 随着国家政策的大力支持、可视化编程等技术的快速发展,以及新时代对创新型人才的呼唤,创客教育近几年在国内快速发展。为了更好地促进本地创客教育的发展,以九江中小学创客教育为例,运用调查研究法,从创客规划、创客空间、创客师资、创客教材、创客课程及活动五个方面进行调查研究。研究发现,九江地区中小学创客取得了初步的研究成果,但在师资、空间、教材、课程四个方面还存在问题,最后从创客空间建设、师资建设和创客课程体系等方面提出建议,以期为本地创客教育的发展提供参考。 展开更多
关键词 中小学 创客教育 调查研究
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龙湖:争创科学发展示范区
2
作者 钟惠文 邱璇 《广东党史》 2010年第4期43-44,共2页
龙湖区地处汕头市的中心城区，是汕头经济特区发祥地，又是汕头市东部城市经济带的主阵地。得益于改革开放之先，历经特区开荒牛、创业者以及历届区班子的励精图治，龙湖这片热土发生了翻天覆地的喜人变化，“昔日荒滩沙丘，如今琼楼玉... 龙湖区地处汕头市的中心城区，是汕头经济特区发祥地，又是汕头市东部城市经济带的主阵地。得益于改革开放之先，历经特区开荒牛、创业者以及历届区班子的励精图治，龙湖这片热土发生了翻天覆地的喜人变化，“昔日荒滩沙丘，如今琼楼玉宇”。自2003年市行政区划调整以来，龙湖区按照构建和谐龙湖、文明龙湖、效益龙湖的目标和“稳定、发展、服务、管理、效益”的工作方针，以稳定为第一责任，以发展为第一要务，以民生为第一需要，以效益为第一追求，“六个注重”谋发展，提神提速搞建设， 展开更多
关键词 科学发展示范区 汕头经济特区 行政区划调整 城市经济带 中心城区 改革开放 励精图治 第一要务
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朝着目标阔步迈进:创新龙湖 活力龙湖 幸福龙湖 专访龙湖区委书记李耿坚
3
作者 林海莘 钟惠文 邱璇 《潮商》 2010年第5期19-23,共5页
十月的舵城，金秋送爽．丹桂飘香。南粤大地干部群众正在掀起深入学习贯彻胡锦涛总书记在深圳经济特区建立三十周年庆祝大会上的重要讲话的新高潮。在汕头即将迎来创办特区三十周年、龙湖建区二十周年的历史节点上，龙湖区区委书记李耿... 十月的舵城，金秋送爽．丹桂飘香。南粤大地干部群众正在掀起深入学习贯彻胡锦涛总书记在深圳经济特区建立三十周年庆祝大会上的重要讲话的新高潮。在汕头即将迎来创办特区三十周年、龙湖建区二十周年的历史节点上，龙湖区区委书记李耿竖欣然接受本刊记者专访。他开门见山地对记者说．胡总书记关于“特区应该办下去、而且应该办得更好”的讲话特别振奋人心．激发特区人继续弘扬敢闯敢试的改革创新精神． 展开更多
关键词 区委书记 专访 深圳经济特区 胡锦涛总书记 幸福 新龙 改革创新精神 三十周年
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基于核心素养的信息技术在线课程资源实践研究
4
作者 钟惠文 《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第6期176-176,共1页
文章探讨了信息技术在线课程资源开发的学科核心素养设计体系,划分了信息技术在线课程资源知识单元,制定了信息技术在线课程资源开发流程,初步探索出以学生为中心,充分发挥学生学习主动性的课前、课中、课后三大环节信息技术在线课程资... 文章探讨了信息技术在线课程资源开发的学科核心素养设计体系,划分了信息技术在线课程资源知识单元,制定了信息技术在线课程资源开发流程,初步探索出以学生为中心,充分发挥学生学习主动性的课前、课中、课后三大环节信息技术在线课程资源应用策略。文章在学科核心素养视阈下在线课程资源的开发与应用教学实践方面做出了有益探索。 展开更多
关键词 学科核心素养 在线课程资源 八年级信息技术 程序设计初步
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