耐盐水稻地方品种的主要性状分析 被引量：6

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作者 方良俊 凌大炯 +2 位作者 吴志荣 连远豪 钟丽娇 《湛江海洋大学学报》 CAS 2001年第2期66-68,共3页

通过对湛江地区水稻品种的耐盐性、品质性状及主要农艺性状进行分析 ,结果表明 ,“咸水禾”品种具有一定的耐盐性 ,可用 1/5海水灌溉 ,但其耐盐性不高 ;灌溉水含盐量的高低 ,对株高和穗粒结构影响较大 ;3个品种的出糙率均偏低 ,外观品... 通过对湛江地区水稻品种的耐盐性、品质性状及主要农艺性状进行分析 ,结果表明 ,“咸水禾”品种具有一定的耐盐性 ,可用 1/5海水灌溉 ,但其耐盐性不高 ;灌溉水含盐量的高低 ,对株高和穗粒结构影响较大 ;3个品种的出糙率均偏低 ,外观品质较差。并指出增强抗盐性、提高品质应是目前改良耐盐水稻地方品种的主攻方向。 展开更多

关键词 水稻 地方品种 品质性状 耐盐性

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金字塔原理在高中政治作业设计中的应用——以“法治政府”为例

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作者 钟丽娇 《福建教育学院学报》 2024年第2期69-71,共3页

作业命题是高中思想政治课教师作业设计能力的关键。作业设计的提升要以“精”“巧”“活”为着力点。在作业设计中融入金字塔原理,充分展现金字塔思维力三个维度的魅力:实用性,做到作业设计的“精”;高效性,实现作业设计的“巧”;可持... 作业命题是高中思想政治课教师作业设计能力的关键。作业设计的提升要以“精”“巧”“活”为着力点。在作业设计中融入金字塔原理,充分展现金字塔思维力三个维度的魅力:实用性,做到作业设计的“精”;高效性,实现作业设计的“巧”;可持续,达成作业设计的“活”。为了更好地应用金字塔原理,教师要在明确教学目标体系的前提下转变作业设计观念,学生应在夯实学科知识的基础上体验思维结构魅力。 展开更多

关键词 高中政治 金字塔原理 结构化思维

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浅议校企合作模式下物流专业的德育工作 被引量：3

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作者 钟丽娇 《中国市场》 2015年第20期163-164,共2页

随着校企合作的办学模式改革的深入,当前中等专业学校德育工作仍存在问题。本文从物流专业学生德育要求的角度分析,认为校企合作模式对物流中职学生德育工作的促进作用,并指出校企合作模式下物流专业德育工作可改革的内容。

关键词 校企合作 物流 中职 德育工作

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技校钳工专业技能考试的改革设想 被引量：3

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作者 钟丽娇 《现代技能开发》 2003年第11期110-111,共2页

关键词 钳工专业 技能考试 技工学校 生产实习课 考试内容

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后李光耀时代新加坡微型政党的发展

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作者 钟丽娇 《东南亚南亚研究》 2017年第3期32-37,共6页

2015年新加坡国会大选被视为新加坡政治发展具有风向标意义的事件,因为2015年新加坡开国之父李光耀离世,"后65世代"的年轻化选民首次成为选民主体,这些都为新加坡微型政党的发展提供了机遇。实际上,选举结果体现出李光耀光环... 2015年新加坡国会大选被视为新加坡政治发展具有风向标意义的事件,因为2015年新加坡开国之父李光耀离世,"后65世代"的年轻化选民首次成为选民主体,这些都为新加坡微型政党的发展提供了机遇。实际上,选举结果体现出李光耀光环效应还在延续,但不可否认的是,随着李光耀效应的淡化,处于有限民主调试期的新加坡人民行动党,也许会因合法性需要而迎合青年选民,逐渐为微型政党"松绑"。因此,步入后李光耀时代的微型政党,特别是工人党,在克服自身弱点的过程中有望成为名副其实的反对党,改变新加坡的政党模式。 展开更多

关键词 微型政党 后李光耀时代 政治生态 新加坡工人党 青年选民

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温和政治关系的积渐——以康熙帝与李光地君臣关系为例

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作者 钟丽娇 《福建师大福清分校学报》 2017年第1期29-32,共4页

儒家文化的根基外化于"君臣关系"之中,"君"、"臣"是封建君主专制体制下中央权力的核心力量,君臣关系的好坏直接影响到整个政治系统的运作。儒家运用经典道统学说制导着"君"与"臣",... 儒家文化的根基外化于"君臣关系"之中,"君"、"臣"是封建君主专制体制下中央权力的核心力量,君臣关系的好坏直接影响到整个政治系统的运作。儒家运用经典道统学说制导着"君"与"臣",使二者达到一种动态平衡关系,从而维系着君主专制的良性运转。通过探究康熙年间康熙帝与李光地之间鲜有的温和型君臣关系,梳理儒学思想形塑康熙帝与李光地关系的历史过程,揭露出和洽的君臣关系背后是儒家为温和政治关系体系的构建提供完备的理论支撑。 展开更多

关键词 政治关系 良性君臣关系 李光地 康熙帝

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对高级技校高职教育的探讨

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作者 钟丽娇 《职业教育研究》 2005年第9期25-26,共2页

当前,高级技能人才严重短缺,高级技校开办高职教育具有较大的发展空间。应完善教学设施及实习场地的建设,注重学生能力、素质的培养,拓宽就业渠道,使高职教育从深层次上满足社会需要及个人需求。

关键词 高职教育 高级技校 高级技能人才 发展空间 教学设施 学生能力 就业渠道 个人需求 社会需要

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构建学校校本课程,彰显海洋文化特色 被引量：1

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作者 钟丽娇 《新教育（海南）》 2016年第11期47-48,共2页

三亚市第九小学积极整合海洋美术特色教育资源,编写《纸盘世界》、《海洋工艺》两门校本课程,校本课程的建设使我们获得常规教学之外的另类教学成果与教学喜悦,对地方课程的深入研究和经验推广也有着重要的意义。

关键词 特色课程 海润生命 实践研究

原文传递

舒适护理在阑尾炎手术护理中的应用效果分析

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作者 钟丽娇 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第4期58-60,共3页

探索舒适护理在阑尾炎(appendicitis,AT)手术护理中的应用效果,旨在帮助临床正确选择护理方式。方法:于2020年2月至12月本院接收的AT患者中选取80例为对象,并随机进行数字编号,1至80号,选择前40号患者,在手术开展过程中的护理工作期间... 探索舒适护理在阑尾炎(appendicitis,AT)手术护理中的应用效果,旨在帮助临床正确选择护理方式。方法:于2020年2月至12月本院接收的AT患者中选取80例为对象,并随机进行数字编号,1至80号,选择前40号患者,在手术开展过程中的护理工作期间选择普通护理方式进行护理干预,作为参考组,余下40例患者在手术开展过程中的护理工作期间选择舒适护理方式进行护理干预,作为实验组。比较两组患者护理前后的心理状态、生活质量与疼痛程度、护理满意指数、并发症出现情况。结果:经过不同的护理干预,护理前,两组患者的心理状态无明显差异(P>0.05),实验组护理后的心理状态优于参考组(P<0.05);护理前,两组患者的生活质量均较低(P>0.05),实验组护理后的生活质量显著高于参考组(P<0.05);实验组术后首日、术后第二日疼痛评分均低于参考组(P<0.05);实验组的护理满意指数高于参考组,并发症出现例数少于参考组(P<0.05)。结论:舒适护理在AT手术护理中的应用效果好,对于提升临床AT患者的综合治疗效果存在有重要意义。 展开更多

关键词 舒适护理 阑尾炎 生活质量 心理状态

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海贝工艺与学生艺术审美发展的研究

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作者 钟丽娇 《新教育（海南）》 2020年第28期35-36,共2页

在教育发展过程中,美育特色教学只有不断创新教育思路,将理论与实践有效结合,才能更切实际地去践行美育改革,才能在教育改革发展过程中拓宽思路。在学校美育特色教育的研究探索中,我结合学校教学环境与学生实际,积极探究海洋特色校本教... 在教育发展过程中,美育特色教学只有不断创新教育思路,将理论与实践有效结合,才能更切实际地去践行美育改革,才能在教育改革发展过程中拓宽思路。在学校美育特色教育的研究探索中,我结合学校教学环境与学生实际,积极探究海洋特色校本教学课程的运作模式与体系构建。 展开更多

关键词 海洋特色 教育改革发展 学校美育 教育发展过程 拓宽思路 校本教学 特色教学 理论与实践

原文传递

中职物流课堂教学中任务驱动型课程教学模式的引入研究 被引量：5

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作者 钟丽娇 《学周刊（下旬）》 2014年第12期21-21,共1页

在新课程教育理念的驱动下,并结合中职教育自身的特点,决定了中职教育应将实践操作作为其培养人才的方向,更好地帮助学生解决在实际操作中所遇到的职业问题。而就物流专业来说,其更注重对学生动手操作能力的培养,所以任务驱动型课程教... 在新课程教育理念的驱动下,并结合中职教育自身的特点,决定了中职教育应将实践操作作为其培养人才的方向,更好地帮助学生解决在实际操作中所遇到的职业问题。而就物流专业来说,其更注重对学生动手操作能力的培养,所以任务驱动型课程教学模式的引入刻不容缓。因此,本文将从任务驱动型课程的含义出发,结合学生的实践能力来制定任务,并指出实施过程中需要注意的事项。 展开更多

关键词 中职教育 物流专业 任务驱动型课程 教学改革

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模具钳工一体化教学改革之我见 被引量：1

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作者 钟丽娇 《科技风》 2015年第6期198-198,共1页

随着我国社会经济的不断发展,市场上对模具钳工人才的需求量也越来越大,很多技工学校都先后开设了模具钳工专业。但是,模具钳工专业是新兴专业,从目前教学体系来看,其课程设计和教学效果均未能收到较好的效果。而一体化教学能够将实习... 随着我国社会经济的不断发展,市场上对模具钳工人才的需求量也越来越大,很多技工学校都先后开设了模具钳工专业。但是,模具钳工专业是新兴专业,从目前教学体系来看,其课程设计和教学效果均未能收到较好的效果。而一体化教学能够将实习教学与理论教学相结合,模具钳工一体化教学更适用于技校学生的学习。基于此本文试阐述目前模具钳工教学体系存在的弊端,并结合实际提出了相应的改革对策。 展开更多

关键词 钳工一体化 教学 改革

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