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基于SPOC的翻转课堂2.0教学模式设计与实施路径 被引量:94
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作者 丁永刚 +1 位作者 张馨 张雨琴 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第6期95-101,共7页
翻转课堂2.0是对翻转课堂的改进与升华。除了关注学生的知识和技能外,它更关注对学生分析、评判、创造等高级思维能力以及个性化的培养。该文提出了基于SPOC的翻转课堂2.0教学模式设计,该模式的教学活动强调"一个任务、二种个性、... 翻转课堂2.0是对翻转课堂的改进与升华。除了关注学生的知识和技能外,它更关注对学生分析、评判、创造等高级思维能力以及个性化的培养。该文提出了基于SPOC的翻转课堂2.0教学模式设计,该模式的教学活动强调"一个任务、二种个性、三次内化",教学评价融合了学习态度、学习能力与学习成效。实证研究表明,该模式有利于学生学习兴趣的提升和个性化发展,促进了其高级思维能力的形成,为高等教育推行SPOC提供了借鉴。 展开更多
关键词 SPOC 翻转课堂2.0 教学模式 深度学习
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融合学习者社交网络的协同过滤学习资源推荐 被引量:21
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作者 丁永刚 张馨 +2 位作者 桑秋侠 张红波 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第2期108-114,共7页
传统的协同过滤推荐算法存在冷启动和数据稀疏的问题,使得新学习者因历史学习行为记录稀疏或缺失而无法获得较准确的个性化学习资源推荐。鉴于此,文章提出将学习者社交网络信息与传统协同过滤相融合的方法,计算新学习者与好友之间的信任... 传统的协同过滤推荐算法存在冷启动和数据稀疏的问题,使得新学习者因历史学习行为记录稀疏或缺失而无法获得较准确的个性化学习资源推荐。鉴于此,文章提出将学习者社交网络信息与传统协同过滤相融合的方法,计算新学习者与好友之间的信任度,借助新学习者好友对学习资源的评分数据,来预测新学习者对学习资源的评分值,以填补新学习者在学习者—学习资源评分矩阵中的缺失,实现对新学习者的个性化学习资源推荐。实证研究结果表明,该方法在一定程度上能够解决传统协同过滤方法的冷启动和数据稀疏问题,提高个性化学习资源推荐的准确率。 展开更多
关键词 社交网络 协同过滤 学习资源 个性化推荐
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武汉市青山区优质数字教育资源建设与应用研究 被引量:1
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作者 丁卫波 《教育与装备研究》 2023年第6期64-68,共5页
随着现代教育技术的发展应用与教育理念的不断革新,现代教育向智慧教育迈进的步伐越来越快,而优质教育资源规模化应用是推动传统教育向智慧教育转型的有力举措。武汉市青山区立足于优质教育资源建设与应用,从以前的“四位一体”数字教... 随着现代教育技术的发展应用与教育理念的不断革新,现代教育向智慧教育迈进的步伐越来越快,而优质教育资源规模化应用是推动传统教育向智慧教育转型的有力举措。武汉市青山区立足于优质教育资源建设与应用,从以前的“四位一体”数字教材资源普及应用模式逐步向如今的“三一两多”数字教育资源创新应用模式转型升级,鼓励融合创新,促进教与学方式的变革,在减负增效,优化课堂教学结构,创新人才培养模式等方面取得了显著效果,对智慧教育环境下资源应用新模式进行了积极探索。 展开更多
关键词 数字教材 数字教育资源 智慧教育 数据驱动 减负增效
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聚芳酯纤维的化学稳定性及其腐蚀降解 被引量:5
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作者 姜兆辉 +3 位作者 郭增革 贾曌 王其才 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第12期9-15,31,共8页
为研究聚芳酯纤维在高湿热、强腐蚀条件下的耐受性,选用酸、碱及强氧化剂处理聚芳酯纤维,并借助光学显微镜、扫描电子显微镜、差示扫描量热仪、傅里叶变换红外光谱仪及热失重分析仪等,研究纤维形态结构、聚集态结构及大分子链结构变化... 为研究聚芳酯纤维在高湿热、强腐蚀条件下的耐受性,选用酸、碱及强氧化剂处理聚芳酯纤维,并借助光学显微镜、扫描电子显微镜、差示扫描量热仪、傅里叶变换红外光谱仪及热失重分析仪等,研究纤维形态结构、聚集态结构及大分子链结构变化。结果表明:在常温和60℃下,H2SO4处理后纤维表面未见明显变化,HNO3处理后纤维仅出现少量沟槽,但经KMnO4处理后,纤维横向沟槽增多,纵向呈现微裂纹,尤其经NaOH处理后,纤维表面由沟槽变为凹坑,甚至呈腐蚀断裂状态;酸和KMnO4并未显著破坏纤维的晶区有序结构,而NaOH处理降低了纤维晶区规整度;H2SO4、HNO3和NaOH及KMnO4处理引起聚芳酯纤维大分子链苯环上-CH键断裂,导致纤维降解,残炭率降低。 展开更多
关键词 聚芳酯纤维 化学稳定性 聚集态结构 高性能纤维
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武汉市青山区教育资源应用实践与研究
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作者 《成功》 2023年第2期93-96,共4页
随着现代教育技术的发展应用与教育理念的不断革新,现代教育向智慧教育迈进的步伐越来越快,而优质教育资源规模化应用是推动传统教育向智慧教育转型的有力举措。武汉市青山区立足于优质教育资源建设与应用,从以前的“四位一体”数字教... 随着现代教育技术的发展应用与教育理念的不断革新,现代教育向智慧教育迈进的步伐越来越快,而优质教育资源规模化应用是推动传统教育向智慧教育转型的有力举措。武汉市青山区立足于优质教育资源建设与应用,从以前的“四位一体”数字教材资源普及应用模式逐步向如今的“三一两多”数字教育资源创新应用模式转型升级,鼓励融合创新,促进教与学方式的变革,在减负增效、优化课堂教学结构、创新人才培养模式等方面取得了显著效果,对智慧教育环境下资源应用新模式进行了积极探索。 展开更多
关键词 数字教材资源 数字教育资源 智慧教育 数据驱动 减负增效
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含炭黑PET的流变性能研究 被引量:3
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作者 赵晓婷 +2 位作者 王利平 邱志成 《合成纤维工业》 CAS 2018年第4期10-13,共4页
采用毛细管流变仪对含炭黑聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)切片的流变性能进行研究,并与普通PET切片的流变性能进行比较。结果表明:在一定的测试温度下,含炭黑PET熔体为剪切变稀的假塑性非牛顿流体;随温度的升高,含炭黑PET熔体的表观黏度逐... 采用毛细管流变仪对含炭黑聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)切片的流变性能进行研究,并与普通PET切片的流变性能进行比较。结果表明:在一定的测试温度下,含炭黑PET熔体为剪切变稀的假塑性非牛顿流体;随温度的升高,含炭黑PET熔体的表观黏度逐渐下降,非牛顿指数逐渐增大;含炭黑PET熔体的黏流活化能随剪切速率的增大而逐渐减小;在含炭黑PET的纺丝过程中,可以通过升高温度、提高剪切速率来改善熔体的流动性能。 展开更多
关键词 聚对苯二甲酸乙二醇酯 炭黑 流变性能 表观黏度 非牛顿指数 黏流活化能
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中等职业教育财政投入努力程度的实证研究——基于湖北省1999-2016年的数据分析 被引量:2
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作者 丁永刚 张雨琴 +1 位作者 张馨 《武汉职业技术学院学报》 2018年第3期5-9,共5页
为了解湖北省中等职业教育财政投入努力程度,利用1999-2016年间的中等职业教育财政投入数据,选取中等职业教育财政预算内事业费支出占地区GDP和财政支出的比重、教育经费占教育总经费的比重及地方生均教育经费指数作为财政投入努力程度... 为了解湖北省中等职业教育财政投入努力程度,利用1999-2016年间的中等职业教育财政投入数据,选取中等职业教育财政预算内事业费支出占地区GDP和财政支出的比重、教育经费占教育总经费的比重及地方生均教育经费指数作为财政投入努力程度的评价指标,并对四个指标进行因子分析和归一化处理后得到其权重系数,然后计算出历年政府投入努力程度的测量结果,发现湖北省财政投入努力程度总体偏低,但2011-2016年呈增长趋势。通过建立回归分析模型发现财政分权、中等职业教育财政投入与经济发展的协调度、财政支出能力对地方财政投入努力程度有积极作用,而经济增长不是财政投入努力程度提高的原因,据此提出了适宜的政策建议。 展开更多
关键词 湖北省 中等职业教育 财政投入 努力程度
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从认知同化学习理论看教师智慧成长 被引量:1
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作者 丁永刚 《软件导刊.教育技术》 2016年第6期60-61,共2页
基于对认知同化学习理论概念及局限的分析,提出同化理论开辟教师智慧成长新策略,旨在促进教师内生发展智慧、课堂实践智慧和人际交往智慧。
关键词 认知同化学习理论 有意义学习 智慧成长
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中部地区中等职业教育经费投入与经济增长关系研究——基于湖北省近16年的数据分析 被引量:1
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作者 丁永刚 +1 位作者 张馨 张雨琴 《武汉职业技术学院学报》 2017年第4期32-36,共5页
通过选取湖北省1999-2014年间的中等职业教育经费投入数据,从中等职业教育经费投入总量和投入结构的角度进行总体分析,并通过回归模型对教育经费投入与经济增长的关系进行相关分析,研究结果表明,中等职业教育经费投入不足以满足当前中... 通过选取湖北省1999-2014年间的中等职业教育经费投入数据,从中等职业教育经费投入总量和投入结构的角度进行总体分析,并通过回归模型对教育经费投入与经济增长的关系进行相关分析,研究结果表明,中等职业教育经费投入不足以满足当前中等职业教育发展的需求,且内部资金分配不平衡,但教育经费投入与经济增长之间存在着单向因果关系。基于此,本研究提出了解决中等职业教育经费投入问题的一些政策建议。 展开更多
关键词 中等职业教育 经费投入 经济增长
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国内教育技术学核心网站测定实证研究——基于网络信息计量学指标
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作者 丁永刚 +1 位作者 桑秋侠 张馨 《中国教育信息化》 2016年第9期19-23,共5页
为了从数量众多的教育技术网站中挖掘出核心网站,文章以国内7大类共307个教育技术学网站为研究样本,依据"页面总数"、"总入链数"、"网络影响因子"等网络信息计量学指标,利用布拉德福定律和网络影响因子... 为了从数量众多的教育技术网站中挖掘出核心网站,文章以国内7大类共307个教育技术学网站为研究样本,依据"页面总数"、"总入链数"、"网络影响因子"等网络信息计量学指标,利用布拉德福定律和网络影响因子法对国内教育技术核心网站进行测定,并对不同方法测定所得结果进行分析、讨论,研究结果表明这种评价方法是科学、有效和可靠的。 展开更多
关键词 核心网站评价 计量学指标 教育技术学 布拉德福定律
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网络文化下强化理论在英语教学中的应用
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作者 张馨 丁永刚 《软件导刊.教育技术》 2016年第6期21-23,共3页
随着网络技术的发展和电子终端设备的普及,网络文化已悄然形成。基于网络文化的特征阐述,介绍了强化理论的基本思想,分析了网络文化背景下强化理论在英语教学中的应用策略及基本原则,并指明了强化理论在教学应用中的发展趋势。
关键词 网络文化 强化理论 英语教学
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纤维素基有机-无机纳米光催化复合材料制备及其水处理应用的研究进展 被引量:6
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作者 张婷婷 许可欣 +4 位作者 葛世洁 高国洪 蔡一啸 王华平 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第7期175-183,共9页
为改善传统纳米粉体光催化剂易团聚导致催化活性降低,且难以重复利用等问题,针对性地开发具有高活性位点暴露、高分散性和稳定性的纤维素基光催化复合材料是推动光催化技术产业化应用的有效途径。综述了国内外纤维素基有机-无机纳米光... 为改善传统纳米粉体光催化剂易团聚导致催化活性降低,且难以重复利用等问题,针对性地开发具有高活性位点暴露、高分散性和稳定性的纤维素基光催化复合材料是推动光催化技术产业化应用的有效途径。综述了国内外纤维素基有机-无机纳米光催化复合材料的研究进展。首先从纤维素的不同制备形态角度出发,分析了纳米纤维素、纤维素膜材料、纤维素气凝胶材料与纳米光催化材料的设计合成与制备机制,重点阐述了其在环境领域的最新应用进展,最后提出纤维素基光催化材料的发展前景以及存在的问题与局限性,为纤维素基功能材料今后的规模化制备和在环境修复材料领域的广泛应用提供参考。 展开更多
关键词 纤维素功能材料 环境修复 有机-无机纳米复合材料 高级氧化技术 印染废水处理
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