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“网络社会”对大学生思想政治素质的负面影响及其教育对策被引量：74: 1; 作者魏爱棠郭锦星《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2000年第3期111-114,共4页; 关键词中国大学生思想政治素网络社会负面效应; 下载PDF 职称材料

高校辅导员考核体系构建初探被引量：29: 2; 作者洪海松郭锦星《思想理论教育》 CSSCI 2008年第17期83-86,共4页; 开展辅导员考核,促进辅导员业务水平和工作业绩的提升,是加强辅导员队伍建设的关键,是辅导员队伍职业化、专业化建设的有效途径,有利于调动辅导员工作的主动性与创造性,提高大学生思想政治教育的针对性与实效性。要在综合分析考核主体... 展开更多; 关键词高校辅导员考核体系考核主体考核指标考核结果考核周期考核反馈; 下载PDF 职称材料

“网络社会”对学生政治素质的负面影响被引量：8: 3; 作者魏爱棠郭锦星《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2000年第3期52-55,共4页; 关键词大学生思想政治素质 “网络社会” 负面影响; 下载PDF 职称材料

因特网对大学生思想素质的负面影响及对策被引量：1: 4; 作者郭锦星魏爱棠《鹭江职业大学学报》 2000年第4期7-11,共5页; 21世纪中国将逐步进入“网络社会” ,它将对传统社会产生广泛而深远的影响 ,使传统的思想政治教育显得不适应形势发展的需要。本文结合因特网给学生思想、政治、行为、心理、道德等方面造成的负面影响 ,探讨在因特网中思想政治教育的新... 展开更多; 关键词因特网思想政治素质负面影响教育对策; 下载PDF 职称材料

高校辅导员谈心工作评价指标体系的构建被引量：1: 5; 作者王坤钟郭锦星郑音《高校辅导员学刊》 2012年第5期72-75,共4页; 以心理咨询效果评价模型、员工工作绩效评价模型等方面的研究为基础,根据高校辅导员谈心工作的实际,,从谈话时间和内容两个方面构建了辅导员谈心工作评价指标体系,其中谈话时间包括时间长度、深度、广度、稳定性、及时性,谈话内容包括... 展开更多; 关键词深度辅导谈心工作绩效评估; 下载PDF 职称材料

对氧化还原反应的几点认识被引量：1: 6; 作者郭锦星《中学化学教学参考》 1999年第7期17-18,共2页; 氧化还原反应是中学化学教学的重点和难点，为突出重点、分散难点，在中学化学教材中采用了“三级跳”的形式，初中阶段只从得氧失氧的角度分别讲述氧化反应和还原反应，高一化学第一章里提出氧化还原反应的本质是电子的转移，第六章里... 展开更多; 关键词氧化还原反应化合价化学反应氧化剂还原剂非氧化初中化学电子转移还原产物分类方法; 原文传递

试谈化学反应之间的四种关系: 7; 作者郭锦星《中学化学教学参考》 2000年第1期34-36,共3页; 关键词化学反应连续反应平行反应循环反应可逆反应; 原文传递

INTERNET对学生思想道德的负面影响被引量：5: 8; 作者郭锦星《思想政治工作研究》北大核心 1999年第11期40-40,共1页; 关键词 INTERNET 学生思想道德 INTERNE 道德责任感心理问题网络技术负面影响自由意识思想道德状况高校德育工作者; 原文传递

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