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化学图表的功能及其在教学中的应用 被引量:1
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作者 吴歧廷 郝洪 《中学化学教学参考》 1997年第4期10-11,共2页
化学图表的功能及其在教学中的应用山东省平邑二中吴歧廷郝洪光认真分析图表功能,充分发挥图表作用,对于提高课堂教学效率及教学质量都将具有重要意义。为此,本文拟对化学图表的功能及其在初中化学教学中的应用作一些初步探索,不妥... 化学图表的功能及其在教学中的应用山东省平邑二中吴歧廷郝洪光认真分析图表功能,充分发挥图表作用,对于提高课堂教学效率及教学质量都将具有重要意义。为此,本文拟对化学图表的功能及其在初中化学教学中的应用作一些初步探索,不妥之处,望诸位同仁多加指教。一、对比... 展开更多
关键词 化学图 化学教学 教学中的应用 初中化学 氢氧化 稀硫酸 引导学生 课堂教学效率 化学反应方程式 关系图
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骨质疏松并椎体压缩性骨折与转移癌压缩骨折的鉴别
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作者 郝克强 唐佩福 +4 位作者 张永一 王贵齐 李晓荣 郝洪 巴有良 《伤残医学杂志》 1996年第4期7-8,11,共2页
脊柱转移癌合并病理性压缩骨折51例和同期收治和门诊诊治的原发性骨质疏松症合并压缩性骨折21例,两者之间,尤其是位于胸腰段和腰椎的病变常难以鉴别,有2例骨质疏松症病人误认为转移癌而手术探查.作者从一般情况、主要症状、是... 脊柱转移癌合并病理性压缩骨折51例和同期收治和门诊诊治的原发性骨质疏松症合并压缩性骨折21例,两者之间,尤其是位于胸腰段和腰椎的病变常难以鉴别,有2例骨质疏松症病人误认为转移癌而手术探查.作者从一般情况、主要症状、是否合并神经损害、实验室检查、影像学检查等方面的资料,对两种疾患的异同做了分析,结果表明,病灶单发、疼痛较严重并有夜间痛,椎体破坏并有椎旁软组织肿块,且合并脊髓压迫或神经根性症状者是脊柱转移癌的特征;骨质疏松症患者一般年龄偏高、女性较多,病椎呈多发、除病椎压缩变扁外,其他椎体密度亦降低、无椎旁软组织肿块影,疼痛较轻,无脊髓压迫或神经根性症状为其特征. 展开更多
关键词 压缩性骨折 骨质疏松 脊柱转移癌 鉴别
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阴式子宫切除术35例报告
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作者 宋俊凤 王永珍 +2 位作者 白亚文 郝洪 宿静 《黑龙江医学》 1996年第8期12-13,共2页
关键词 子宫切除术 阴式手术 子宫脱垂 子宫肌瘤 手术方法 子宫颈不典型增生 适应证 慢性盆腔炎 禁忌证 异常子宫出血
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将中职生创业教育融入学生社团活动的实践研究 被引量:1
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作者 郝洪 吴迪 《才智》 2019年第32期60-60,共1页
本文从创业教育之于中职生素质能力提升的重要性出发,用实践案例佐证了将中职生创业教育融入学生社团活动的功效作用,深刻分析了通过学生社团开展中职生创业教育的优势所在,并对将中职生创业教育融入学生社团活动提出了可行性建议和意见。
关键词 创业教育 融入 学生社团 提升创业能力
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掌握家校合作技巧 加强学生思想教育 被引量:1
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作者 郝洪 《科技创新导报》 2012年第25期223-223,共1页
本文从中职生自身性格特点出发,阐述了"家校合作"的重要意义,指出班主任是实现"家校合作"的关键所在,论述了班主任要向家长渗透"家校合作"的理念、同家长保持日常联系、创新与家长沟通方式、注意与家长... 本文从中职生自身性格特点出发,阐述了"家校合作"的重要意义,指出班主任是实现"家校合作"的关键所在,论述了班主任要向家长渗透"家校合作"的理念、同家长保持日常联系、创新与家长沟通方式、注意与家长沟通细节四个方面的问题,探索了构建和谐家校关系的有效途径。 展开更多
关键词 掌握 家校合作 技巧 加强 思想 教育
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人际交往中的语言艺术 被引量:1
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作者 郝洪 《科技创新导报》 2012年第7期238-238,共1页
本文针对中职生所处的特定时期,阐述了人际交往中语言艺术的重要性,并通过例证的方式,论述了语言要合乎礼仪、语言要真诚、语言要得体、语言要生动等四个方面的语言技巧,提出语言礼貌是交际的前提,恰当称呼是交际的开关,话语真诚是交际... 本文针对中职生所处的特定时期,阐述了人际交往中语言艺术的重要性,并通过例证的方式,论述了语言要合乎礼仪、语言要真诚、语言要得体、语言要生动等四个方面的语言技巧,提出语言礼貌是交际的前提,恰当称呼是交际的开关,话语真诚是交际的基础,言语适度是交际的关键,风趣幽默是交际的润滑剂这样一个论断,为中职生人际交往中运用语言艺术提供了借鉴和参考。 展开更多
关键词 人际交往 语言艺术 合乎礼仪 真诚 得体 生动
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米非司酮配伍米索前列醇终止早孕疗效分析
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作者 吴百忍 胡秀英 +3 位作者 夏丽杰 谢艳辉 张春凤 郝洪 《黑龙江医学》 1996年第7期11-11,共1页
关键词 终止早孕 疗效分析 药流成功率 米非司酮配 米索前列醇 伍米索 B超监测 声像图 子宫内膜 诊断标准
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传统孝文化对青少年的深远影响
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作者 郝洪 《科技创新导报》 2012年第6期255-255,共1页
本文结合青少年的自身特点,对弘扬传统孝文化与青少年思想教育的关系进行了研究,论述了传统孝文化在青少年思想教育上的作用,做出传统孝文化有利于青少年培养自爱精神、培养敬养意识、培养勤俭品质和培养自强精神的论断,在传承传统孝文... 本文结合青少年的自身特点,对弘扬传统孝文化与青少年思想教育的关系进行了研究,论述了传统孝文化在青少年思想教育上的作用,做出传统孝文化有利于青少年培养自爱精神、培养敬养意识、培养勤俭品质和培养自强精神的论断,在传承传统孝文化中强化青少年思想教育工作上做出了有益探讨。 展开更多
关键词 传统 孝文化 青少年 影响
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