校企合作模式下应用型人才培养的探索与实践——湖南涉外经济学院高尔夫专业的办学经验 被引量：5

1

作者 曹向峰 刘雪勇 郝仕芳 《体育研究与教育》 2015年第1期66-68,共3页

校企合作是应用型本科院校实现应用型人才培养的重要途径。在分析校企合作模式内涵与内容的基础上,结合湖南涉外经济学院高尔夫专业与高尔夫企业合作开展应用型高尔夫本科人才培养的经验,构建了无缝对接的校企合作平台,分析了"3+1&... 校企合作是应用型本科院校实现应用型人才培养的重要途径。在分析校企合作模式内涵与内容的基础上,结合湖南涉外经济学院高尔夫专业与高尔夫企业合作开展应用型高尔夫本科人才培养的经验,构建了无缝对接的校企合作平台,分析了"3+1"人才培养模式、课程体系、双向渗透融合的教材开发和"双向聘任、双向服务"的双师型师资队伍建设以及建立科研促教学的校企合作模式等实践做法,并提出了进一步推进校企合作的思路。 展开更多

关键词 应用型人才培养 高尔夫 校企合作 实证研究

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学前儿童体育教学的困境与路径研究 被引量：5

2

作者 郝仕芳 欧乾旺 《体育科技文献通报》 2022年第2期154-156,160,共4页

研究以学前教育学、幼儿心理学、幼儿期运动技能学习与控制等相关理论为基础,运用文献资料、专家访谈、逻辑分析、数理统计等方法,全面分析学前儿童体育教学的现状与困境:师资结构不合理、培养不全面;教学理念认识不深、观念错位;教学... 研究以学前教育学、幼儿心理学、幼儿期运动技能学习与控制等相关理论为基础,运用文献资料、专家访谈、逻辑分析、数理统计等方法,全面分析学前儿童体育教学的现状与困境:师资结构不合理、培养不全面;教学理念认识不深、观念错位;教学组织形式缺乏创新、课程体系不完善;体育场地与器材设施缺乏等,并提出改善学前儿童体育教学环境的路径。 展开更多

关键词 幼儿园 幼儿体育 体育教学 困境与路径

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湖南省高尔夫俱乐部现状调查研究

3

作者 刘雪勇 郝仕芳 《辽宁体育科技》 2012年第6期21-24,共4页

通过文献资料法、问卷调查法及数理统计法,对湖南省辖区内的6个高尔夫俱乐部(9洞以上)现状进行调查,结果显示:湖南省高尔夫球场分布不均衡、消费价格定位较高、俱乐部经营良好、消费群体层次单一。

关键词 湖南 高尔夫俱乐部 现状 分析

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围绕国家特色专业构建高尔夫实践教学体系 被引量：1

4

作者 郝仕芳 刘雪勇 《体育科技文献通报》 2015年第3期33-34,80,共3页

实践教学是高尔夫专业应用型人才培养的关键,实践教学体系是高尔夫专业课程体系的重要环节。围绕国家特色专业建设目标,加强实践教学体系建设,实现湖南涉外经济学院高尔夫专业建设与发展的取向。针对专业特点,在教学过程中重点探索高尔... 实践教学是高尔夫专业应用型人才培养的关键,实践教学体系是高尔夫专业课程体系的重要环节。围绕国家特色专业建设目标,加强实践教学体系建设,实现湖南涉外经济学院高尔夫专业建设与发展的取向。针对专业特点,在教学过程中重点探索高尔夫专业实践教学体系,提出构建高尔夫专业实践教学体系的重要性、构建思路、实施模式,使之形成一个有特色的实践教学体系。 展开更多

关键词 国家特色专业 高尔夫 实践教学 课程体系构建

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高尔夫专业应用型人才培养模式的研究与实践 被引量：1

5

作者 刘雪勇 郝仕芳 《当代体育科技》 2015年第2期250-251 253,253,共3页

随着人们生活水平的不断提高以及经济的迅猛发展,人们对高尔夫运动的了解和喜爱程度与日俱增,社会对高尔夫专业人才需求的不断增大,而我国高等学校的高尔夫教育在目前尚处于起步阶段。因此,我国高校如何培养出社会需求的高尔夫专业人才... 随着人们生活水平的不断提高以及经济的迅猛发展,人们对高尔夫运动的了解和喜爱程度与日俱增,社会对高尔夫专业人才需求的不断增大,而我国高等学校的高尔夫教育在目前尚处于起步阶段。因此,我国高校如何培养出社会需求的高尔夫专业人才成为我们亟待关注的问题。本文以湖南涉外经济学院高尔夫专业应用型人才的培养模式为例,分析湖南涉外经济学院为适时社会人才需求,采取的与时俱进,合乎实际的创新措施,走出了一条具有较强的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的高素质应用型本科人才的办学之路。 展开更多

关键词 高尔夫 应用型人才 培养模式 高素质

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运动游戏对学龄前儿童身体素质的影响 被引量：2

6

作者 郝仕芳 欧乾旺 《黑龙江科学》 2022年第7期14-16,共3页

以探讨运动游戏对学龄前儿童身体素质的影响为目的。将长沙市某幼儿园89名学龄前儿童作为研究对象,通过运动游戏课程进行干预研究,使用2003版《国民体质测定标准手册》(幼儿部分)测评学龄前儿童身体素质,使用独立样本T检验、相关分析等... 以探讨运动游戏对学龄前儿童身体素质的影响为目的。将长沙市某幼儿园89名学龄前儿童作为研究对象,通过运动游戏课程进行干预研究,使用2003版《国民体质测定标准手册》(幼儿部分)测评学龄前儿童身体素质,使用独立样本T检验、相关分析等对运动游戏与身体素质之间的关联进行分析。结果显示:在身体形态指标方面,实验组的身高增长值指标高于对照组,两组间有显著性差异(P<0.01),体重增长值无显著性差异(P>0.05);在身体素质指标方面,实验组学龄前儿童后测的各项指标均优于对照组,两组后测结果之间有显著性差异(P<0.05),说明运动游戏与学龄前儿童身体素质联系紧密,幼儿体育课程改革对于改善学龄前儿童身体素质至关重要。 展开更多

关键词 运动游戏 学龄前儿童 身体素质 影响

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湖南省农民体育健身工程的政府购买服务研究

7

作者 郝仕芳 谢明 《湖北体育科技》 2017年第6期500-502,共3页

目的了解政府在购买服务方面的现状,并提出相应的对策和建议。方法利用湖南省第6次全国体育场地普查数据,运用文献资料、问卷调查、专家访谈、田野调查等方法。结果湖南省农民体育健身工程难以满足农民日益提升的健身需求;政府购买服务... 目的了解政府在购买服务方面的现状,并提出相应的对策和建议。方法利用湖南省第6次全国体育场地普查数据,运用文献资料、问卷调查、专家访谈、田野调查等方法。结果湖南省农民体育健身工程难以满足农民日益提升的健身需求;政府购买服务存在主体单一、总量不足、管理缺失等问题。结论农民体育健身工程战略对促进农村体育发展具有重要作用。 展开更多

关键词 农民体育 农民体育健身工程 政府购买服务

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长沙市全民健身中心发展现状研究

8

作者 刘剑 郝仕芳 《体育科技文献通报》 2017年第1期11-11,85,共2页

"全民健身中心"作为改变城市居民健康状况与实行全民健身的有效途径,在我国城市社会协调发展中的作用日趋重要。为了使中心的建设更趋合理化和科学化,以体育学、经济学、社会学、管理学等相关理论为基础,运用文献资料法、访... "全民健身中心"作为改变城市居民健康状况与实行全民健身的有效途径,在我国城市社会协调发展中的作用日趋重要。为了使中心的建设更趋合理化和科学化,以体育学、经济学、社会学、管理学等相关理论为基础,运用文献资料法、访谈法、调查法、实地调研等研究方法,对长沙市全民健身中心发展现状进行调查研究,实现中心的可持续发展,为全民健身计划实施提供理论依据。 展开更多

关键词 全民健身中心 公共服务 发展

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全民健身中心投融资模式研究

9

作者 郝仕芳 王艳 唐丽文 《运动》 2016年第19期144-145,85,共3页

文主要运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对我国现行全民健身中心投融资模式现状、特点及存在问题进行分析,提出PPP模式、BOT模式、TOT模式等多元化的投融资模式。

关键词 体育新闻报道 侵犯 人格权

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高尔夫俱乐部低碳供应链管理研究

10

作者 刘雪勇 郝仕芳 陈军 《体育研究与教育》 2012年第5期1-3,17,共4页

当前,低碳发展已成为世界发展的重要趋势,低碳发展也自然成为高尔夫俱乐部管理的重要方向。本文在低碳经济这个大的背景下,阐述了低碳供应链与高尔夫俱乐部低碳供应链管理的内涵、内容与运作流程,进而提出实施高尔夫俱乐部低碳供应链管... 当前,低碳发展已成为世界发展的重要趋势,低碳发展也自然成为高尔夫俱乐部管理的重要方向。本文在低碳经济这个大的背景下,阐述了低碳供应链与高尔夫俱乐部低碳供应链管理的内涵、内容与运作流程,进而提出实施高尔夫俱乐部低碳供应链管理的主要途径。 展开更多

关键词 高尔夫 俱乐部 低碳 供应链管理

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奥运湘军精神融入中小学德育教育的研究 被引量：1

11

作者 郝仕芳 陈志辉 《青少年体育》 2022年第3期29-30,共2页

奥林匹克运动德育资源包括物质性德育资源、精神性德育资源和制度性德育资源。奥运湘军精神不仅是湖湘体育文化的传承与发展,也是湖南精神的重要组成部分,其意义早已跨越了体育的范畴,成为学校实施体育课程德育渗透、开展德育教育的宝... 奥林匹克运动德育资源包括物质性德育资源、精神性德育资源和制度性德育资源。奥运湘军精神不仅是湖湘体育文化的传承与发展,也是湖南精神的重要组成部分,其意义早已跨越了体育的范畴,成为学校实施体育课程德育渗透、开展德育教育的宝贵资源。本文以奥运湘军精神为主题,以中小学德育教育为载体,结合教育学、哲学等学科的相关理论知识,深入把握奥运湘军精神的科学内涵及其德育价值,探索奥运湘军精神融入中小学德育教育的可行途径,旨在实现“立德树人”的育人目标。 展开更多

关键词 优秀运动员 奥运湘军精神 德育教育 融入机制

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幼儿园运动游戏课程的理论构建研究

12

作者 郝仕芳 欧乾旺 《运动精品》 2022年第3期4-6,共3页

在动作发展理论指引下结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想,试图开展幼儿园运动游戏课程的理论构建,旨在探索一套集安全、趣味、有效为一体的幼儿体育课程新内容和新方式。研究认为,理论建构幼儿园运动游戏课程应从课程设计的教... 在动作发展理论指引下结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想,试图开展幼儿园运动游戏课程的理论构建,旨在探索一套集安全、趣味、有效为一体的幼儿体育课程新内容和新方式。研究认为,理论建构幼儿园运动游戏课程应从课程设计的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等四个部分进行设计。 展开更多

关键词 幼儿体育 运动游戏课程 理论构建

原文传递

“奥运湘军”数字化德育资源的建构与探索

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作者 郝仕芳 陈志辉 《体育视野》 2022年第4期44-46,共3页

体育与德育关系密切,相互影响、相互渗透。建构“奥运湘军”数字化德育资源是实现青少年德育改革的内在需求,是加强体育课堂中德育渗透效果的有效措施。文章分别从体育教学中德育渗透的方法或途径、“奥运湘军”德育资源的内涵与价值、... 体育与德育关系密切,相互影响、相互渗透。建构“奥运湘军”数字化德育资源是实现青少年德育改革的内在需求,是加强体育课堂中德育渗透效果的有效措施。文章分别从体育教学中德育渗透的方法或途径、“奥运湘军”德育资源的内涵与价值、建构“奥运湘军”数字化德育资源的意义、建构内容与建构方式等方面进行了理论探索,以期为全面推进青少年德育工作和建设优质数字化德育资源提供理论参考。 展开更多

关键词 奥运湘军 数字化 德育资源

原文传递