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高校美术教育体系中德育与美育融合路径探析 被引量:1
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作者 《陕西教育(高教版)》 2023年第5期53-55,共3页
高校传统美术教育体系中,对德育教育的重视程度不足,在美育教育方面也比较滞后,二者在教学活动中呈现出明显的分离状态,使得学生的核心素养培养无法落实到位。本文在明确德育与美育融合价值的基础上,分析两者融合教育面临的问题,结合实... 高校传统美术教育体系中,对德育教育的重视程度不足,在美育教育方面也比较滞后,二者在教学活动中呈现出明显的分离状态,使得学生的核心素养培养无法落实到位。本文在明确德育与美育融合价值的基础上,分析两者融合教育面临的问题,结合实际探索对应的融合路径,并提出了融合过程中需要坚持的基本原则,以期为相关教学改革提供参考,为提升美术专业教学水平奠定良好基础。 展开更多
关键词 高校美术教育 德育 美育
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从凤翔泥塑设色看民间美术色彩选择的文化内涵 被引量:5
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作者 《美与时代(美术学刊)(中)》 2011年第1期69-71,共3页
色彩作为美术的一个重要元素,色彩运用本身就是一种文化,反映一个民族的情感。本文主要从凤翔泥塑设色特点展开,深入地阐述了民间美术色彩的选择具有深厚的文化底蕴和丰富的内涵,民间美术的色彩真实反映了劳动人民的内心世界、情感体验... 色彩作为美术的一个重要元素,色彩运用本身就是一种文化,反映一个民族的情感。本文主要从凤翔泥塑设色特点展开,深入地阐述了民间美术色彩的选择具有深厚的文化底蕴和丰富的内涵,民间美术的色彩真实反映了劳动人民的内心世界、情感体验及歌颂理想、乐观向上的浪漫主义精神。 展开更多
关键词 凤翔泥塑 设色 民间美术 色彩 文化内涵
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高职院校学生就业指导满意度提升路径研究
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作者 《产业与科技论坛》 2023年第10期255-256,共2页
新时期背景下,随着高职教育改革的不断深入,高职人才需求水平不断提升,做好就业指导工作,已经成为高职院校整体管理工作的重要组成部分。在就业指导工作开展中,必须坚持以学生为主体,明确学生指导内容需求,分析企业对高职人才培养的现... 新时期背景下,随着高职教育改革的不断深入,高职人才需求水平不断提升,做好就业指导工作,已经成为高职院校整体管理工作的重要组成部分。在就业指导工作开展中,必须坚持以学生为主体,明确学生指导内容需求,分析企业对高职人才培养的现实要求,优化就业指导模式,形成新型就业指导工作体系,促进学生满意度不断提升。 展开更多
关键词 高职院校 就业指导 满意度 提升路径
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舱体支撑行走式X射线防护服设计创新研发实践
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作者 袁丰华 胡元凯 《鞋类工艺与设计》 2023年第18期9-12,共4页
导管室介入手术医生临床常用防护服超负重、防护不全面,导致慢性损伤的行业痛点。笔者及团队通过全面调研X射线防护服产品市场、产业环境、竞品情况、实地作业环境、作业动作,以及防护服的着装生理和心理需求,采用“行走器”支撑“包裹... 导管室介入手术医生临床常用防护服超负重、防护不全面,导致慢性损伤的行业痛点。笔者及团队通过全面调研X射线防护服产品市场、产业环境、竞品情况、实地作业环境、作业动作,以及防护服的着装生理和心理需求,采用“行走器”支撑“包裹铅衣”形成防护舱的创新构思,研制了一款新型的“舱体支撑式X射线防护服”,对人体实施射线隔离防护,该产品经医疗器械检验符合医药行业标准YY 0318-2000《医用诊断X射线辐射防护器具第3部分:防护服和性腺防护器具》检测,并进行临床仿真实验及灵活性、准确性对比实验测试,研究结果表明:舱体支撑行走式X射线防护服产品质量符合国家医用诊断X射线个人防护材料及用品要求,着装者无须承重,作业动作自如,移动行走灵活,视野清晰开阔,穿戴方便快捷。 展开更多
关键词 介入手术 铅当量 防护服 舱体 支撑行走器
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红色经典美术作品赏析 被引量:4
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作者 《美与时代(美术学刊)(中)》 2012年第7期61-62,共2页
红色经典是中国共产党辉煌革命史中的重要篇章,红色经典美术作品则是其重要组成元素。笔者从红色经典的当代意义,及红色美术作品与革命历史的印记分析,认为正确认识红色经典美术作品创作历程,并在高职院校学生中进行红色经典美术作品赏... 红色经典是中国共产党辉煌革命史中的重要篇章,红色经典美术作品则是其重要组成元素。笔者从红色经典的当代意义,及红色美术作品与革命历史的印记分析,认为正确认识红色经典美术作品创作历程,并在高职院校学生中进行红色经典美术作品赏析意义非凡,是实现红色经典美术作品教育价值的必由之路。 展开更多
关键词 红色经典 红色美术作品 历史印记 教育价值
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高职院校校企合作订单班学生顶岗实习心理问题研究 被引量:3
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作者 《科技风》 2022年第11期161-163,共3页
高职教育的不断发展,促进了新型办学方式产生,近年来,我国校企合作,以就业为导向,订单式教育培养的新型办学方式为企业提供了大量高素质技术人才。通过这种培养方式,能够更具针对性培养技术人才,避免学生在毕业后无法找到专业对口工作... 高职教育的不断发展,促进了新型办学方式产生,近年来,我国校企合作,以就业为导向,订单式教育培养的新型办学方式为企业提供了大量高素质技术人才。通过这种培养方式,能够更具针对性培养技术人才,避免学生在毕业后无法找到专业对口工作的难题。由于高职院校学生在培养中对于专业知识技术重视,而学生在学习工作中难免会遇到各种困难,特别是在学生从学校到企业顶岗实习这一阶段,环境的巨大改变会使学生的心理造成一定落差。在这种情况下,笔者针对这一问题进行研究,希望学校、企业、学生三方一起,加强对顶岗实习中学生的心理疏导,培养积极向上、欢乐活跃的顶岗实习氛围,解决学生在顶岗实习中的心理问题。 展开更多
关键词 订单班 顶岗实习 心理问题 企业
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利用红色经典艺术助推高职院校学生职业人文素质的培养 被引量:2
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作者 张科海 付胜利 《交通职业教育》 2013年第1期18-21,共4页
红色经典艺术蕴含丰富的职业元素,是培养高职学生职业人文素质的优质教育资源。红色经典艺术的基本理念、价值取向、创作范式和美学风格对学生道德的升华、文化的传承、正义的向往、现实的思考和高尚的追求有着重要的意义。
关键词 高职院校 红色经典艺术 职业教育 人文教育 学生素质
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高职院校大学生艺术团建设面临的困境与出路 被引量:2
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作者 张科海 《无锡职业技术学院学报》 2015年第2期13-15,共3页
大学生艺术团是实施艺术教育、推进素质教育、落实"立德树人"教育根本任务的有效载体,对于营造和谐向上的校园文化、促进广大青年学生全面发展具有重要意义。大学生艺术团的建设与发展引起了越来越多高职院校的关注与重视。... 大学生艺术团是实施艺术教育、推进素质教育、落实"立德树人"教育根本任务的有效载体,对于营造和谐向上的校园文化、促进广大青年学生全面发展具有重要意义。大学生艺术团的建设与发展引起了越来越多高职院校的关注与重视。文章对当前高职院校大学生艺术团建设面临的问题进行分析,提出了对策建议,以期为进一步推进高职院校大学生艺术团工作和校园文化建设有所裨益。 展开更多
关键词 高职院校 艺术团 问题与措施
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民间工艺课程教学模式探索与实践 被引量:1
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作者 《价值工程》 2011年第17期208-209,共2页
笔者就民间工艺课程的教学实践,传承民间地域文化做了一些探索,这无疑对先祖们千百年来创造的许许多多的民俗美术作品面临消亡是有益的。保护非物质文化遗产,传承民间地域文化,是我们这一代的责任和义务,职业教育更是义不容辞。探究新... 笔者就民间工艺课程的教学实践,传承民间地域文化做了一些探索,这无疑对先祖们千百年来创造的许许多多的民俗美术作品面临消亡是有益的。保护非物质文化遗产,传承民间地域文化,是我们这一代的责任和义务,职业教育更是义不容辞。探究新的学校教学模式,是发现和记录自己的文化,也是对人类发展的重要贡献。 展开更多
关键词 民间工艺 教学模式 传承 综合能力
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浅谈艺术欣赏的重要性 被引量:1
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作者 《美术教育研究》 2012年第1期26-27,共2页
艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的审美活动。艺术审美活动是人类精神生活的重要内容,是实现审美教育必不可缺的过程。如果没有艺术欣赏活动,艺术品的社会功能还只是潜在的,即不能对人的精神生活产生直接的、积极的影响。笔者从艺术家... 艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的审美活动。艺术审美活动是人类精神生活的重要内容,是实现审美教育必不可缺的过程。如果没有艺术欣赏活动,艺术品的社会功能还只是潜在的,即不能对人的精神生活产生直接的、积极的影响。笔者从艺术家、艺术品、欣赏者三方面阐述艺术欣赏作为艺术活动的中心环节的重要性,认为艺术欣赏是艺术创作成果各种功能得以实现的必由之路。 展开更多
关键词 艺术创造 艺术欣赏 精神性 魅力性 审美活动
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论红色经典艺术教育中的职业元素
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作者 张科海 付胜利 《西安欧亚学院学报》 2013年第2期87-90,共4页
红色经典艺术蕴含着丰富的职业元素,是培养高职学生职业人文素质的优质教育资源。红色经典艺术的基本理念、价值取向、创作范式和美学风格对学生道德的升华、文化的传承、正义的向往、现实的思考和高尚的追求有着重要的意义。
关键词 高职院校 红色经典艺术 职业人文素质教育
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“翻转课堂”在高校思想政治理论实践教学中的应用 被引量:2
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作者 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2022年第17期I0018-I0018,共1页
近年来,“翻转课堂”突破了传统教学中教师有效教学与学生主动学习方面的瓶颈,被各大高校广泛运用。同样,“翻转课堂”也给高校思想政治理论实践教学带来了更多可能性,能够帮助教师有针对性地为学生量身定做教学方案,提高学生的课前学... 近年来,“翻转课堂”突破了传统教学中教师有效教学与学生主动学习方面的瓶颈,被各大高校广泛运用。同样,“翻转课堂”也给高校思想政治理论实践教学带来了更多可能性,能够帮助教师有针对性地为学生量身定做教学方案,提高学生的课前学习与自主学习能力。因此,探究“翻转课堂”在高校思想政治理论实践教学中的应用,有助于提高高校思政教学质量与教育实效,对于促进我国高校现代化教学高质量发展有着重要意义。 展开更多
关键词 高校思政教学 教育实效 翻转课堂 有效教学 高校现代化 自主学习能力 教学方案 实践教学
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