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利用红色经典艺术助推高职院校学生职业人文素质的培养 被引量:2

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摘要 红色经典艺术蕴含丰富的职业元素,是培养高职学生职业人文素质的优质教育资源。红色经典艺术的基本理念、价值取向、创作范式和美学风格对学生道德的升华、文化的传承、正义的向往、现实的思考和高尚的追求有着重要的意义。
出处 《交通职业教育》 2013年第1期18-21,共4页
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