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乡村振兴背景下农村电商创业企业促进农村韧性发展的案例研究 被引量：9
1
作者 黄丽娟 谢国杰 +1 位作者 郑雁玲 田宇 《江西财经大学学报》 北大核心 2023年第5期78-90,共13页
农村韧性发展是乡村振兴的内生动力,而农村电商创业企业是推动乡村振兴的重要引擎之一。为此,在乡村振兴背景下,从金字塔底层的视角探究农村电商创业企业促进农村韧性发展的机制问题。基于欠发达地区的4家涉农电商创业企业,采用多案例... 农村韧性发展是乡村振兴的内生动力,而农村电商创业企业是推动乡村振兴的重要引擎之一。为此,在乡村振兴背景下,从金字塔底层的视角探究农村电商创业企业促进农村韧性发展的机制问题。基于欠发达地区的4家涉农电商创业企业,采用多案例研究法就农村电商创业企业及其生态系统如何作用于农村韧性发展的逻辑关系及形成路径进行探讨。结果表明:农村电商创业企业在第一阶段通过能力提升与资源约束突破进行软、硬实力的重塑;第二阶段通过消除信息不对称、商业模式创新应用、分工协作等方式促进农村电商创业生态系统的韧性发展;第三阶段则从经济、社会和环境三个方面共同促进农村韧性的发展。因此,需要培养金字塔底层人口的创业能力、提升创业意愿,引导创业企业参与农村发展活动、进行多维度资源帮扶,完善农村电商创业生态系统,优化创业企业的发展路径、践行联农带农理念。 展开更多
关键词 农村韧性发展 农村电商 创业企业 乡村振兴
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扶贫制度环境对东部企业西部分支机构绩效的影响机制研究 被引量：8
2
作者 田宇 王克 +1 位作者 黄卫 郑雁玲 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期343-350,共8页
基于制度理论和金字塔底层市场理论,采用122份有效样本数据,探究了我国西部地区扶贫制度环境与东部企业西部分支机构绩效之间关系的作用机制及边界条件。研究结果表明,扶贫制度环境对东部企业西部分支机构绩效具有显著正向影响;扶贫制... 基于制度理论和金字塔底层市场理论,采用122份有效样本数据,探究了我国西部地区扶贫制度环境与东部企业西部分支机构绩效之间关系的作用机制及边界条件。研究结果表明,扶贫制度环境对东部企业西部分支机构绩效具有显著正向影响;扶贫制度环境直接正向影响本地嵌入,本地嵌入对分支机构绩效也存在显著正向影响,以及在扶贫制度环境与东部企业西部分支机构绩效间起中介作用;制度距离调节了扶贫制度环境与东部企业西部分支机构绩效之间的中介作用。研究结果不仅对于西部地区扶贫政策制定具有理论指导作用,也为东部地区企业如何在西部地区提高企业绩效提供了参考。 展开更多
关键词 扶贫制度环境 本地嵌入 绩效 制度距离
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基于物流投资补偿的双渠道供应链激励机制研究 被引量：5
3
作者 田宇 郑雁玲 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期197-202,共6页
基于物流投资补偿,研究分析了电子商务环境下双渠道供应链中制造商和零售商的最优策略问题,构建了Stackelberg博弈模型;同时考虑零售商进行物流系统投资以降低物流成本,以及制造商对零售商实施物流投资补偿激励的供应链模型。研究证明,... 基于物流投资补偿,研究分析了电子商务环境下双渠道供应链中制造商和零售商的最优策略问题,构建了Stackelberg博弈模型;同时考虑零售商进行物流系统投资以降低物流成本,以及制造商对零售商实施物流投资补偿激励的供应链模型。研究证明,补偿激励机制实现了制造商和零售商双方收益的Pareto改进,并改善了消费者福利。 展开更多
关键词 双渠道供应链 物流成本 补偿 STACKELBERG博弈
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基于胜任力模型的航空物流人才培养模式创新 被引量：4
4
作者 郑雁玲 《创新创业理论研究与实践》 2019年第14期137-138,共2页
胜任力模型通过识别胜任工作岗位的关键要素,为人才测评提供了评价标准,因此广泛应用于企业人才选拔。而高校的航空物流人才培养对知识、技能之外的其他核心胜任能力关注不够。该文分析了目前高校航空物流人才培养存在的问题,提出适应... 胜任力模型通过识别胜任工作岗位的关键要素,为人才测评提供了评价标准,因此广泛应用于企业人才选拔。而高校的航空物流人才培养对知识、技能之外的其他核心胜任能力关注不够。该文分析了目前高校航空物流人才培养存在的问题,提出适应市场的人才培养模式创新路径。 展开更多
关键词 胜任力模型 人才培养 航空物流
原文传递
渐进还是突破?双元创新对新企业绩效的影响 被引量：2
5
作者 杨艳玲 郑雁玲 田宇 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第9期76-81,共6页
基于组织学习视角展开理论分析,并选取我国珠三角地区214家新企业进行实证检验,探索学习导向指导下双元创新对新企业绩效的影响机制。研究结果显示,学习导向对新企业绩效、渐进式创新和突破式创新均具有显著正向影响,渐进式创新和突破... 基于组织学习视角展开理论分析,并选取我国珠三角地区214家新企业进行实证检验,探索学习导向指导下双元创新对新企业绩效的影响机制。研究结果显示,学习导向对新企业绩效、渐进式创新和突破式创新均具有显著正向影响,渐进式创新和突破式创新均对新企业绩效具有显著正向影响,学习导向对双元创新平衡的影响不显著,双元创新平衡对新企业绩效的影响也不显著。 展开更多
关键词 学习导向 渐进式创新 突破式创新 双元创新平衡 新企业绩效
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关系规范、信任与第三方物流机会主义行为 被引量：1
6
作者 郑雁玲 田宇 陶玉霞 《科技管理研究》 北大核心 2010年第8期198-201,共4页
探讨关系规范对第三方物流机会主义行为的治理作用,并讨论信任和环境不确定性是否在关系规范的治理中分别充当中介变量和调节变量。通过对广东省12家物流龙头企业的119个客户的相关问题进行问卷调查来收集数据,并采用结构方程模型的方... 探讨关系规范对第三方物流机会主义行为的治理作用,并讨论信任和环境不确定性是否在关系规范的治理中分别充当中介变量和调节变量。通过对广东省12家物流龙头企业的119个客户的相关问题进行问卷调查来收集数据,并采用结构方程模型的方法对概念模型和假设进行验证。结果表明,(1)关系规范能有效抑制第三方物流的机会主义行为;(2)信任也是第三方物流机会主义行为的有效治理机制;(3)尽管信任与关系规范正相关,但是关系规范对机会主义行为的治理作用并不需要通过信任来实现,也不受到环境不确定性的影响。 展开更多
关键词 关系规范 机会主义行为 信任 环境不确定性
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基于学科竞赛与实践教学互动的应用型物流人才培养 被引量：1
7
作者 张淑华 郑雁玲 《文教资料》 2020年第11期185-187,共3页
本科院校是培养应用型物流人才的重要基地,为了更好地应对当前时代和物流行业不断发展的要求,本文主要从大学生学科竞赛和实践教学互动的角度,阐释并分析两者之间的关系和相互作用,构建物流专业人才培养课程体系,进一步提高当代大学生... 本科院校是培养应用型物流人才的重要基地,为了更好地应对当前时代和物流行业不断发展的要求,本文主要从大学生学科竞赛和实践教学互动的角度,阐释并分析两者之间的关系和相互作用,构建物流专业人才培养课程体系,进一步提高当代大学生的学习、实践能力和综合职业素质,适应当今快速发展的社会对应用型物流人才的需求。 展开更多
关键词 学科竞赛 实践教学 应用型物流人才培养
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基于创新价值链与供应链整合的欠发达地区子公司主导行为案例研究
8
作者 谢国杰 郑雁玲 田宇 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2021年第9期1276-1286,共11页
基于武陵山片区的多案例分析,探索我国欠发达地区子公司主导行为与创新价值链、供应链整合之间的互动关系及微观运作机制。研究结果表明,欠发达地区创新价值链、供应链整合的不同维度与子公司主导行为的不同维度在微观运作机制上存在差... 基于武陵山片区的多案例分析,探索我国欠发达地区子公司主导行为与创新价值链、供应链整合之间的互动关系及微观运作机制。研究结果表明,欠发达地区创新价值链、供应链整合的不同维度与子公司主导行为的不同维度在微观运作机制上存在差异。其中,创意产生、创意转换以及供应商整合通过内部网络嵌入和外部网络嵌入与子公司主导行为形成互动机制;创意传播、客户整合和企业内部整合通过内部网络嵌入与子公司主导行为形成互动机制。 展开更多
关键词 子公司主导行为 创新价值链 供应链整合 欠发达地区
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湖南武陵山连片特困区教育扶贫耦合关系研究
9
作者 郑雁玲 田宇 《人力资源管理》 2018年第12期481-483,共3页
教育扶贫是连片特困地区扶贫政策的重要方面,国家为此投入了大量资源.本文以2007-2016年湖南片区的统计数据,应用因子分析方法确立教育水平和扶贫成效的指标体系,在此基础上用耦合度模型研究教育与扶贫之间存在的关系.研究结果显示湖南... 教育扶贫是连片特困地区扶贫政策的重要方面,国家为此投入了大量资源.本文以2007-2016年湖南片区的统计数据,应用因子分析方法确立教育水平和扶贫成效的指标体系,在此基础上用耦合度模型研究教育与扶贫之间存在的关系.研究结果显示湖南片区教育的发展对于地方减贫有显著的促进作用,但是由于两者尚未形成良性协同关系,教育的减贫作用未能充分体现. 展开更多
关键词 连片特困区 教育扶贫 耦合
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湖南武陵山连片特困区教育扶贫协同发展研究
10
作者 郑雁玲 田宇 《创新创业理论研究与实践》 2019年第3期18-20,共3页
在20世纪60年代的贫困文化理论和人力资本素质理论基础上,教育一直被视为阻断贫困代际传递,从根本上实现贫困群体脱贫致富的有效手段。该研究围绕湖南片区教育发展与扶贫成效之间是否相互促进协同发展这一研究主题,用耦合协调度模型检... 在20世纪60年代的贫困文化理论和人力资本素质理论基础上,教育一直被视为阻断贫困代际传递,从根本上实现贫困群体脱贫致富的有效手段。该研究围绕湖南片区教育发展与扶贫成效之间是否相互促进协同发展这一研究主题,用耦合协调度模型检验了教育发展与扶贫成效两个系统的协同水平,并用回归分析验证影响协同发展的因素。结果显示湖南片区教育的发展和减贫总体上尚处于低水平协调,教育未能成为扶贫攻坚的有效手段。今后需要从教育投入与经济发展两方面共同推进教育扶贫的协同发展。 展开更多
关键词 连片特困区 教育扶贫 协同发展
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