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题名大学生理工类专业课学习存在的问题及对策
被引量：4
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作者
郑自娟
陈敏
王梅玲
宋维虎
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机构
陕西理工学院教育科学系
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出处
《科技经济市场》
2011年第6期115-116,共2页
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文摘
专业课的学习意味着大学理工科的学生接触到了本学科本行业的核心技术和知识。虽然不同专业开设的专业课程有别,但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的,那就是都要努力学好。本文以陕西理工学院大学生理工科类专业课的学习为例,在相关调查数据的基础上,就其中发现的问题做一总结,并提出相应的改进策略。
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关键词
大学生
理科类专业课
学习方法
问题
对策
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈中小学多媒体课件教学的问题及对策
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作者
卢慧兰
李娜
郑自娟
宋维虎
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机构
陕西理工学院教育科学学院
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出处
《内江科技》
2012年第5期200-200,164,共2页
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文摘
伴随新课程改革的深入,多媒体教学广泛应用于中小学课堂。但多媒体课件教学在中小学的实际应用中还存在着诸多问题,这直接影响了教学效果。本文着重分析了中小学多媒体课件教学中存在的一些问题,针对问题提出了相应的解决对策。
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关键词
中小学
多媒体课件教学
问题
对策
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名论网络传播对青少年的积极影响
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作者
李娜
郑自娟
卢慧兰
宋维虎
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机构
陕西理工学院教育科学学院
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出处
《内江科技》
2012年第6期45-45,60,共2页
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文摘
目前,互联网在我国已较为普及,其功能和作用也日益强大,社会上很多行业运作已呈现网络化趋势。同时,互联网也很快渗透到各类人群的文化传播与教育中,为人们的学习、生活、工作注入了强大活力。比尔盖茨说过:"谁学会利用互联网学习,谁就掌握了未来。"网络作为信息传递的一种新的方式,对青少年的诸多方面也起着潜移默化的积极作用。
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关键词
网络传播
青少年
积极影响
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名浅谈我国农村中学多媒体教学的问题及策略
被引量：1
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作者
郑自娟
卢慧兰
李娜
宋维虎
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机构
陕西理工学院教育科学学院
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出处
《内江科技》
2012年第3期195-195,共1页
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文摘
农村中学与城市中学相比还存在较大的差距,尤其在应用多媒体技术进行教学方面。本文从教育教学管理部门经费投入、教师教学应用、社会及家庭支持三个方面入手,分析我国农村中学教学多媒体教学存在的问题,并在此基础上提出一些相应的改进策略。
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关键词
农村中学
多媒体教学
存在的问题
改进策略
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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