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试析《乞力马扎罗的雪》中的象征艺术
1
作者
郑
如
薇
叶伟平
《白城师范学院学报》
2023年第6期56-59,76,共5页
《乞力马扎罗的雪》是美国现代著名作家海明威最具代表性的经典作品之一,小说运用了大量的象征手法,使小说包含了丰富的象征意蕴,表现了作者对生命的渴求、对人灵魂永恒的探究。文章从象征手法的界定、象征手法的表象及运用象征手法的...
《乞力马扎罗的雪》是美国现代著名作家海明威最具代表性的经典作品之一,小说运用了大量的象征手法,使小说包含了丰富的象征意蕴,表现了作者对生命的渴求、对人灵魂永恒的探究。文章从象征手法的界定、象征手法的表象及运用象征手法的意义三个方面对小说的象征艺术进行挖掘。象征手法的运用使小说结构更加完整、主题更加深刻,给读者带来更明晰的感悟和更触及灵魂的震撼。
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关键词
《乞力马扎罗的雪》
海明威
象征艺术
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职称材料
基于教育信息化背景下高校英语混合式教学模式研究
被引量：
3
2
作者
郑
如
薇
《科学咨询》
2021年第49期138-140,共3页
信息技术的发展使得教育信息化也成为一种趋势。在教育信息化背景之下,高校英语教学也应利用信息技术的优势实现线上线下混合式的教学模式,使教学质量得到进一步提高。当前高校英语混合式教学还存在一些问题,需要采取恰当的措施对其进...
信息技术的发展使得教育信息化也成为一种趋势。在教育信息化背景之下,高校英语教学也应利用信息技术的优势实现线上线下混合式的教学模式,使教学质量得到进一步提高。当前高校英语混合式教学还存在一些问题,需要采取恰当的措施对其进行完善以提升英语教学效果。基于此,本文将分析教育信息化背景下高校英语进行混合式教学的重要性,阐述当前高校英语混合式教学的情况,并探究在教育信息化背景下高校英语进行混合式教学所需要采取的措施。
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关键词
教育信息化
高校英语
混合式教学
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职称材料
合作学习在高校英语口译教学中的应用探讨
被引量：
1
3
作者
郑
如
薇
《延边教育学院学报》
2021年第3期47-48,51,共3页
合作学习模式的提出,为高校英语口译教学改革注入新动力。将合作学习运用到高校英语口译教学中,突破传统英语口译教学形式,为学生提供英语口译活动场地,提升学生英语口译能力。对此,本文着重论述合作学习在高校英语口译教学中的应用要求...
合作学习模式的提出,为高校英语口译教学改革注入新动力。将合作学习运用到高校英语口译教学中,突破传统英语口译教学形式,为学生提供英语口译活动场地,提升学生英语口译能力。对此,本文着重论述合作学习在高校英语口译教学中的应用要求,提出合作学习在高校英语口译教学中的应用策略。
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关键词
英语口译教学
合作学习
高校
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职称材料
应用型高校翻译教育与“一带一路”沿线国家的国际合作
被引量：
1
4
作者
刘小钰
郑
如
薇
《英语广场（学术研究）》
2020年第6期103-104,共2页
本文提出应用型高校翻译教育在"一带一路"倡议背景下,走好特色发展之路的建议,并提出了英语专业人才培养模式的改革措施以及英语翻译教育改革的思路。本文认为,高校要提高学生结合不同语言与文化的能力,拓展多语种语言的能力...
本文提出应用型高校翻译教育在"一带一路"倡议背景下,走好特色发展之路的建议,并提出了英语专业人才培养模式的改革措施以及英语翻译教育改革的思路。本文认为,高校要提高学生结合不同语言与文化的能力,拓展多语种语言的能力,将学生培养成为具有全球视野、具备强大交流能力、通晓国际业务的复合型人才。
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关键词
应用型高校
翻译教育
国际合作
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职称材料
真挚·执着·抗争——简·爱与林黛玉人物形象之比较
5
作者
郑
如
薇
《白城师范学院学报》
2022年第6期55-58,73,共5页
《简·爱》和《红楼梦》是古今中外极负盛名的旷世奇作。虽是不同时期、不同国度、不同作者的作品,但女主人公的形象却有着相似之处,细品之,又多有不同。从性格上看,她们都是自尊与自卑共存的矛盾体,却是一个坚强,一个柔弱。从反抗...
《简·爱》和《红楼梦》是古今中外极负盛名的旷世奇作。虽是不同时期、不同国度、不同作者的作品,但女主人公的形象却有着相似之处,细品之,又多有不同。从性格上看,她们都是自尊与自卑共存的矛盾体,却是一个坚强,一个柔弱。从反抗精神上看,她们虽然都反抗生活,但一个是为了追求平等,一个是为了追求爱情。从爱情信念和结局上看,她们都有着“愿得一心人,白首不相离”的爱情憧憬,有着一样坎坷的爱情经历,但一个不卑不亢、不依附他人而生,一个孤傲柔弱、最终以身殉情。探究《简·爱》和《红楼梦》这两部作品中简·爱与林黛玉的人物性格特征以期给现代人以启示。
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关键词
简·爱
林黛玉
人物性格
比较研究
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职称材料
应用型本科高校商务英语专业外贸型人才培养策略
6
作者
郑
如
薇
《中阿科技论坛（中英文）》
2020年第2期168-170,共3页
本文研究应用型本科高校商务英语专业外贸型人才培养现状及存在问题,并有针对性地提出相关解决方案,以期能够更好地指导商务英语专业学生实践。
关键词
应用型本科
商务英语
外贸型人才
培养
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职称材料
高职高专英语翻译教学中的研究与实践
7
作者
郑
如
薇
《海外英语》
2016年第7期87-,89,共2页
翻译,是高职学生学习英语中最难掌握的技能,不管是英译汉,还是汉译英,学生要能达到翻译出来的语句能达意、流畅,符合语法,都需要经过相当长时间的训练。故翻译在高等应用英语能力考试中占相当大的分量,教师跟考生都非常重视翻译技巧的...
翻译,是高职学生学习英语中最难掌握的技能,不管是英译汉,还是汉译英,学生要能达到翻译出来的语句能达意、流畅,符合语法,都需要经过相当长时间的训练。故翻译在高等应用英语能力考试中占相当大的分量,教师跟考生都非常重视翻译技巧的提高。笔者多年在高职高专教学,对学生翻译训练的积累了较丰富的经验,既符合了《高职高专英语课程》中对英语翻译教学内容和要求的规定,又提出了一些实用可行的翻译策略方法。
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关键词
英语翻译
教学
翻译策略
翻译能力
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职称材料
题名
试析《乞力马扎罗的雪》中的象征艺术
1
作者
郑
如
薇
叶伟平
机构
福州工商学院文法学院
出处
《白城师范学院学报》
2023年第6期56-59,76,共5页
文摘
《乞力马扎罗的雪》是美国现代著名作家海明威最具代表性的经典作品之一,小说运用了大量的象征手法,使小说包含了丰富的象征意蕴,表现了作者对生命的渴求、对人灵魂永恒的探究。文章从象征手法的界定、象征手法的表象及运用象征手法的意义三个方面对小说的象征艺术进行挖掘。象征手法的运用使小说结构更加完整、主题更加深刻,给读者带来更明晰的感悟和更触及灵魂的震撼。
关键词
《乞力马扎罗的雪》
海明威
象征艺术
Keywords
The Snows of Kilimanjaro
Hemingway
symbolic image
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
基于教育信息化背景下高校英语混合式教学模式研究
被引量：
3
2
作者
郑
如
薇
机构
福州工商学院
出处
《科学咨询》
2021年第49期138-140,共3页
文摘
信息技术的发展使得教育信息化也成为一种趋势。在教育信息化背景之下,高校英语教学也应利用信息技术的优势实现线上线下混合式的教学模式,使教学质量得到进一步提高。当前高校英语混合式教学还存在一些问题,需要采取恰当的措施对其进行完善以提升英语教学效果。基于此,本文将分析教育信息化背景下高校英语进行混合式教学的重要性,阐述当前高校英语混合式教学的情况,并探究在教育信息化背景下高校英语进行混合式教学所需要采取的措施。
关键词
教育信息化
高校英语
混合式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合作学习在高校英语口译教学中的应用探讨
被引量：
1
3
作者
郑
如
薇
机构
福州工商学院
出处
《延边教育学院学报》
2021年第3期47-48,51,共3页
文摘
合作学习模式的提出,为高校英语口译教学改革注入新动力。将合作学习运用到高校英语口译教学中,突破传统英语口译教学形式,为学生提供英语口译活动场地,提升学生英语口译能力。对此,本文着重论述合作学习在高校英语口译教学中的应用要求,提出合作学习在高校英语口译教学中的应用策略。
关键词
英语口译教学
合作学习
高校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
应用型高校翻译教育与“一带一路”沿线国家的国际合作
被引量：
1
4
作者
刘小钰
郑
如
薇
机构
福州工商学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2020年第6期103-104,共2页
文摘
本文提出应用型高校翻译教育在"一带一路"倡议背景下,走好特色发展之路的建议,并提出了英语专业人才培养模式的改革措施以及英语翻译教育改革的思路。本文认为,高校要提高学生结合不同语言与文化的能力,拓展多语种语言的能力,将学生培养成为具有全球视野、具备强大交流能力、通晓国际业务的复合型人才。
关键词
应用型高校
翻译教育
国际合作
分类号
H059-4 [语言文字—语言学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
真挚·执着·抗争——简·爱与林黛玉人物形象之比较
5
作者
郑
如
薇
机构
福州工商学院文法学院
出处
《白城师范学院学报》
2022年第6期55-58,73,共5页
文摘
《简·爱》和《红楼梦》是古今中外极负盛名的旷世奇作。虽是不同时期、不同国度、不同作者的作品,但女主人公的形象却有着相似之处,细品之,又多有不同。从性格上看,她们都是自尊与自卑共存的矛盾体,却是一个坚强,一个柔弱。从反抗精神上看,她们虽然都反抗生活,但一个是为了追求平等,一个是为了追求爱情。从爱情信念和结局上看,她们都有着“愿得一心人,白首不相离”的爱情憧憬,有着一样坎坷的爱情经历,但一个不卑不亢、不依附他人而生,一个孤傲柔弱、最终以身殉情。探究《简·爱》和《红楼梦》这两部作品中简·爱与林黛玉的人物性格特征以期给现代人以启示。
关键词
简·爱
林黛玉
人物性格
比较研究
Keywords
Jane Eyre
Lin Daiyu
characters
comparative study
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
应用型本科高校商务英语专业外贸型人才培养策略
6
作者
郑
如
薇
机构
福州工商学院
出处
《中阿科技论坛（中英文）》
2020年第2期168-170,共3页
文摘
本文研究应用型本科高校商务英语专业外贸型人才培养现状及存在问题,并有针对性地提出相关解决方案,以期能够更好地指导商务英语专业学生实践。
关键词
应用型本科
商务英语
外贸型人才
培养
Keywords
Application-Oriented Universities
Business English
Foreign Trade Talents
Cultivation
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高职高专英语翻译教学中的研究与实践
7
作者
郑
如
薇
机构
广西师范大学外语学院
出处
《海外英语》
2016年第7期87-,89,共2页
文摘
翻译,是高职学生学习英语中最难掌握的技能,不管是英译汉,还是汉译英,学生要能达到翻译出来的语句能达意、流畅,符合语法,都需要经过相当长时间的训练。故翻译在高等应用英语能力考试中占相当大的分量,教师跟考生都非常重视翻译技巧的提高。笔者多年在高职高专教学,对学生翻译训练的积累了较丰富的经验,既符合了《高职高专英语课程》中对英语翻译教学内容和要求的规定,又提出了一些实用可行的翻译策略方法。
关键词
英语翻译
教学
翻译策略
翻译能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析《乞力马扎罗的雪》中的象征艺术
郑
如
薇
叶伟平
《白城师范学院学报》
2023
0
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职称材料
2
基于教育信息化背景下高校英语混合式教学模式研究
郑
如
薇
《科学咨询》
2021
3
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职称材料
3
合作学习在高校英语口译教学中的应用探讨
郑
如
薇
《延边教育学院学报》
2021
1
下载PDF
职称材料
4
应用型高校翻译教育与“一带一路”沿线国家的国际合作
刘小钰
郑
如
薇
《英语广场（学术研究）》
2020
1
下载PDF
职称材料
5
真挚·执着·抗争——简·爱与林黛玉人物形象之比较
郑
如
薇
《白城师范学院学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
6
应用型本科高校商务英语专业外贸型人才培养策略
郑
如
薇
《中阿科技论坛（中英文）》
2020
0
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职称材料
7
高职高专英语翻译教学中的研究与实践
郑
如
薇
《海外英语》
2016
0
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职称材料
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