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数据驱动的施工现场工人不安全行为管理方法
被引量:
16
1
作者
郁
润
张知田
郭红领
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第8期130-135,共6页
为更好地解决目前施工现场存在的不安全行为如记录离散、行为上报滞后等问题,减少施工安全事故的发生,提出一种数据驱动的施工现场工人不安全行为管理方法。首先,从不安全行为的分类方式入手,构建针对不安全行为的结构化存储机制;然后,...
为更好地解决目前施工现场存在的不安全行为如记录离散、行为上报滞后等问题,减少施工安全事故的发生,提出一种数据驱动的施工现场工人不安全行为管理方法。首先,从不安全行为的分类方式入手,构建针对不安全行为的结构化存储机制;然后,选取不安全行为的采集方法,构建不安全行为的分析方法;最后,对不安全行为管理流程进行展示与分析。结果表明:提出的施工现场工人不安全行为管理方法是可行的,可促进施工现场大量离散数据的整合与处理。
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关键词
施工工人
不安全行为
安全事故
数据驱动
行为管理
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职称材料
基于危险系数的施工工人不安全行为评估
被引量:
11
2
作者
郭红领
张知田
郁
润
《清华大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019年第11期873-879,共7页
施工现场不安全行为的管控措施呈现静态、局部、标准化等特征,较难适用于动态变化的各类现场不安全行为的管控,因此有必要建立更好的方法来评估施工现场不安全行为,从而有针对性地采取管控措施。该文提出了基于危险系数的施工现场工人...
施工现场不安全行为的管控措施呈现静态、局部、标准化等特征,较难适用于动态变化的各类现场不安全行为的管控,因此有必要建立更好的方法来评估施工现场不安全行为,从而有针对性地采取管控措施。该文提出了基于危险系数的施工现场工人不安全行为评估方法,即依据"事故-场景"对不安全行为进行逐层分类后,采用不安全行为发生的频繁程度、不安全行为引起各类事故的可能性以及各类事故后果的严重程度来构建不安全行为的危险系数,以对工人的不安全行为进行持续评估,并根据评估结果对行为进行危险程度分级与管控资源配置。实际案例应用表明:该评估方法能够提高不安全行为管控的有效性与针对性,进而提高施工现场的安全水平。
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关键词
施工工人
不安全行为
行为评估
危险系数
原文传递
人生之路 多似曲线
3
作者
郁
润
周之祯
《成才与就业》
2014年第17期72-73,共2页
每个个体自呱呱坠地以来,都将开启一段独一无二的生命旅程。小时,懵懂的我们大多听从父母的安排,虽然可能早已在心里埋下了梦想的种子。渐渐地。我们长大了,有了自己的想法,想要主导自己的人生。在人生的每一阶段,为了不迷茫,进...
每个个体自呱呱坠地以来,都将开启一段独一无二的生命旅程。小时,懵懂的我们大多听从父母的安排,虽然可能早已在心里埋下了梦想的种子。渐渐地。我们长大了,有了自己的想法,想要主导自己的人生。在人生的每一阶段,为了不迷茫,进行规划相当重要。然而从小到大.随着自己人生观、价值观、世界观的改变以及理想与现实的不合拍,也许我们的人生之路不是一条直线。可能是一条折线,抑或是一条曲线。
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关键词
人生观
曲线
理想与现实
价值观
世界观
迷茫
直线
原文传递
身在校园 心系天下
4
作者
郁
润
《成才与就业》
2016年第1期56-58,共3页
课程名称:英美文化、社会与政治概论授课教师:张保权开设学校:同济大学大学期间,我陆续选修了多门公共选修课,涉及语言类、演讲类、法律类和健康保健类等,不过我更想向大家推荐的是“英美文化、社会与政治概论”这门课。据说经过外...
课程名称:英美文化、社会与政治概论授课教师:张保权开设学校:同济大学大学期间,我陆续选修了多门公共选修课,涉及语言类、演讲类、法律类和健康保健类等,不过我更想向大家推荐的是“英美文化、社会与政治概论”这门课。据说经过外国小伙伴的口口相传,它如今在留学生中口碑极高,很多人等着张老师再次开这门课,我亦然——好想去旁听!
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关键词
英美文化
小伙伴
张老师
公共选修课
法律类
课程名称
语言类
授课教师
口口相传
全英文教学
原文传递
环境规制、绿色技术创新与全要素生产率
5
作者
王翔宇
郁
润
心
《内蒙古科技与经济》
2023年第4期44-48,66,共6页
选取2007年—2020年全国30个省份的面板数据,运用固定效应模型对环境规制、绿色技术创新与全要素生产率之间的关系进行了实证分析。研究结果表明:环境规制能够显著提升全要素生产率;环境规制能够通过激发企业进行绿色技术创新,从而显著...
选取2007年—2020年全国30个省份的面板数据,运用固定效应模型对环境规制、绿色技术创新与全要素生产率之间的关系进行了实证分析。研究结果表明:环境规制能够显著提升全要素生产率;环境规制能够通过激发企业进行绿色技术创新,从而显著提升全要素生产率。进一步地,基于地理区位要素与政府规模要素的异质性分析研究结果表明:环境规制能够显著提升中、西部地区的全要素生产率,且对西部地区全要素生产率的提升作用更为显著;较低水平的政府规模能够有效促进环境规制对全要素生产率的提升作用。
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关键词
环境规制
全要素生产率
绿色技术创新
固定效应模型
门限回归模型
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职称材料
语言学习有诀窍
6
作者
郁
润
(文/图)
《成才与就业》
2021年第7期38-39,共2页
语言学习,与其他学科的学习不同。若想真正学好,通常需要一个漫长且不断积累的过程。此处说的"真正学好",不是指做题得高分,而是指能自如地使用外文进行听说读写——这才是很多人进行语言学习的最终目的。这里,结合自身学习4...
语言学习,与其他学科的学习不同。若想真正学好,通常需要一个漫长且不断积累的过程。此处说的"真正学好",不是指做题得高分,而是指能自如地使用外文进行听说读写——这才是很多人进行语言学习的最终目的。这里,结合自身学习4门外语的经历,我记录了一些学习方法,希望能给学弟学妹们一些启发。
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关键词
听说读写
自身学习
不断积累
语言
高分
最终目的
原文传递
解忧小站
7
作者
陈佳欣
郁
润
白野荔
《成才与就业》
2024年第5期67-67,共1页
教你写论文系列45如何选择具有可行性和实际意义的研究题目在选择研究题目时,笔者和身边不少同学踩过一个“坑”——选题范围太广,自己没有能力和足够的时间来完成。因此,我们意识到,结合实际情况和现有条件,选择具有可行性的项目,才是...
教你写论文系列45如何选择具有可行性和实际意义的研究题目在选择研究题目时,笔者和身边不少同学踩过一个“坑”——选题范围太广,自己没有能力和足够的时间来完成。因此,我们意识到,结合实际情况和现有条件,选择具有可行性的项目,才是做研究的一大前提。具体而言,笔者认为需要重点考虑个人能力及资源、导师团队资源、截止时间等因素。在有了初步选题后,也不宜立即着手去做,而应提前考虑。
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关键词
选题范围
研究题目
导师团队
现有条件
写论文
实际意义
可行性
资源
原文传递
论文写作的Word小技巧
8
作者
王彦文
郁
润
《成才与就业》
2023年第7期117-117,共1页
Word这样的办公软件在不断迭代,功能愈加强大,但大多数学生写论文时通常只需要了解并使用其基础功能。这一点看似容易,却难以做好,不妨一边摸索一边尝试。以下两点是笔者在研究生期间得出的经验——其一,使用自动保存功能。通过“文件选...
Word这样的办公软件在不断迭代,功能愈加强大,但大多数学生写论文时通常只需要了解并使用其基础功能。这一点看似容易,却难以做好,不妨一边摸索一边尝试。以下两点是笔者在研究生期间得出的经验——其一,使用自动保存功能。通过“文件选项-保存-保存自动恢复信息时间间隔”中的设置,可以将文档设置为每×分钟自动保存一次。这里的时间间隔可以自己决定,笔者一般设置每5分钟或每10分钟。
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关键词
办公软件
WORD
自动恢复
时间间隔
自动保存
论文写作
研究生
原文传递
教你写论文系列(25) 如何高效阅读英文文献
9
作者
郁
润
《成才与就业》
2022年第1期115-115,共1页
在日常学习中,可通过阅读专业书、查看字典等途径,多积累相关术语的英文表述。建议每天收集一些英文专业术语,并制订合理的背诵计划。如此,在积累一定数量后,就可从阅读英文文献的摘要开始,训练自己的阅读速度。如果想为论文写作寻找英...
在日常学习中,可通过阅读专业书、查看字典等途径,多积累相关术语的英文表述。建议每天收集一些英文专业术语,并制订合理的背诵计划。如此,在积累一定数量后,就可从阅读英文文献的摘要开始,训练自己的阅读速度。如果想为论文写作寻找英文参考文献,那么在确定选题后,首先,要根据研究对象和方向,确定几个搜索关键词(尽量不超过8个),并将它们正确翻译成英文。
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关键词
英文文献
英文参考文献
日常学习
专业书
高效阅读
论文写作
翻译成英文
搜索关键词
原文传递
新媒体时代下预防医学专业大学生微课、微信平台移动学习状况调查与对策研究
被引量:
3
10
作者
臧捷
刘璐
+4 位作者
汤秋勤
郁
秋
润
刘起展
夏彦恺
吴炜
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第16期36-38,共3页
随着信息时代的全面来临,新媒体技术的蓬勃发展,传统的教学模式正向诸如微信、微课等新兴平台发展。本文通过对南京医科大学公共卫生学院534名本科生问卷调查的结果进行分析,致力于探索出科学合理的针对大学生利用微信、微课等移动平台...
随着信息时代的全面来临,新媒体技术的蓬勃发展,传统的教学模式正向诸如微信、微课等新兴平台发展。本文通过对南京医科大学公共卫生学院534名本科生问卷调查的结果进行分析,致力于探索出科学合理的针对大学生利用微信、微课等移动平台学习的方法,为今后推进新媒体时代下大学生移动学习模式提供有效的建议。
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关键词
移动学习
微信
微课
大学生
新媒体
原文传递
新冠疫情期间不同性别大学生线上学习情况调查与分析
11
作者
郁
秋
润
刘璐
+1 位作者
夏彦恺
吴炜
《中国高等医学教育》
2022年第7期36-37,40,共3页
目的:通过调查新冠肺炎疫情期间大学生线上学习情况,分析不同性别大学生线上学习的现况与影响因素,为今后线上教学的开展提供依据。方法:设计调查问卷,对南京医科大学621名本科生发放问卷并对结果进行分析。结果:学生对于线上教学基本满...
目的:通过调查新冠肺炎疫情期间大学生线上学习情况,分析不同性别大学生线上学习的现况与影响因素,为今后线上教学的开展提供依据。方法:设计调查问卷,对南京医科大学621名本科生发放问卷并对结果进行分析。结果:学生对于线上教学基本满意,其中男生的学习积极性稍低于女生,而在评价方面基本无性别差异。结论:无论是在疫情期间作为主要教学手段,还是在日常教学中作为辅助手段,线上教学都展现出极大的应用前景。
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关键词
线上学习
在线教学
大学生
性别
新冠肺炎
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职称材料
题名
数据驱动的施工现场工人不安全行为管理方法
被引量:
16
1
作者
郁
润
张知田
郭红领
机构
清华大学建设管理系
出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第8期130-135,共6页
基金
“十三五”国家重点研发计划项目(2016YFC0802001)
国家自然科学基金资助(51578318,51208282)
文摘
为更好地解决目前施工现场存在的不安全行为如记录离散、行为上报滞后等问题,减少施工安全事故的发生,提出一种数据驱动的施工现场工人不安全行为管理方法。首先,从不安全行为的分类方式入手,构建针对不安全行为的结构化存储机制;然后,选取不安全行为的采集方法,构建不安全行为的分析方法;最后,对不安全行为管理流程进行展示与分析。结果表明:提出的施工现场工人不安全行为管理方法是可行的,可促进施工现场大量离散数据的整合与处理。
关键词
施工工人
不安全行为
安全事故
数据驱动
行为管理
Keywords
construction worker
unsafe behavior
safety accident
data driven
behavior management
分类号
X948 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
基于危险系数的施工工人不安全行为评估
被引量:
11
2
作者
郭红领
张知田
郁
润
机构
清华大学建设管理系
出处
《清华大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019年第11期873-879,共7页
基金
“十三五”国家重点研发计划(2016YFC0802001)
国家自然科学基金资助项目(51578318,51208282)
文摘
施工现场不安全行为的管控措施呈现静态、局部、标准化等特征,较难适用于动态变化的各类现场不安全行为的管控,因此有必要建立更好的方法来评估施工现场不安全行为,从而有针对性地采取管控措施。该文提出了基于危险系数的施工现场工人不安全行为评估方法,即依据"事故-场景"对不安全行为进行逐层分类后,采用不安全行为发生的频繁程度、不安全行为引起各类事故的可能性以及各类事故后果的严重程度来构建不安全行为的危险系数,以对工人的不安全行为进行持续评估,并根据评估结果对行为进行危险程度分级与管控资源配置。实际案例应用表明:该评估方法能够提高不安全行为管控的有效性与针对性,进而提高施工现场的安全水平。
关键词
施工工人
不安全行为
行为评估
危险系数
Keywords
construction worker
unsafe behavior
behavior assessment
danger coefficient
分类号
TU714 [建筑科学—建筑技术科学]
原文传递
题名
人生之路 多似曲线
3
作者
郁
润
周之祯
机构
同济大学
出处
《成才与就业》
2014年第17期72-73,共2页
文摘
每个个体自呱呱坠地以来,都将开启一段独一无二的生命旅程。小时,懵懂的我们大多听从父母的安排,虽然可能早已在心里埋下了梦想的种子。渐渐地。我们长大了,有了自己的想法,想要主导自己的人生。在人生的每一阶段,为了不迷茫,进行规划相当重要。然而从小到大.随着自己人生观、价值观、世界观的改变以及理想与现实的不合拍,也许我们的人生之路不是一条直线。可能是一条折线,抑或是一条曲线。
关键词
人生观
曲线
理想与现实
价值观
世界观
迷茫
直线
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
身在校园 心系天下
4
作者
郁
润
出处
《成才与就业》
2016年第1期56-58,共3页
文摘
课程名称:英美文化、社会与政治概论授课教师:张保权开设学校:同济大学大学期间,我陆续选修了多门公共选修课,涉及语言类、演讲类、法律类和健康保健类等,不过我更想向大家推荐的是“英美文化、社会与政治概论”这门课。据说经过外国小伙伴的口口相传,它如今在留学生中口碑极高,很多人等着张老师再次开这门课,我亦然——好想去旁听!
关键词
英美文化
小伙伴
张老师
公共选修课
法律类
课程名称
语言类
授课教师
口口相传
全英文教学
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
环境规制、绿色技术创新与全要素生产率
5
作者
王翔宇
郁
润
心
机构
西安石油大学经济管理学院
西安财经大学行知学院会计学院
出处
《内蒙古科技与经济》
2023年第4期44-48,66,共6页
基金
西安石油大学研究生创新与实践能力培养计划资助项目“数字经济对制造业绿色转型升级的影响研究”(YCS22214288)
陕西省级智库“能源项目管理与创新战略智库”。
文摘
选取2007年—2020年全国30个省份的面板数据,运用固定效应模型对环境规制、绿色技术创新与全要素生产率之间的关系进行了实证分析。研究结果表明:环境规制能够显著提升全要素生产率;环境规制能够通过激发企业进行绿色技术创新,从而显著提升全要素生产率。进一步地,基于地理区位要素与政府规模要素的异质性分析研究结果表明:环境规制能够显著提升中、西部地区的全要素生产率,且对西部地区全要素生产率的提升作用更为显著;较低水平的政府规模能够有效促进环境规制对全要素生产率的提升作用。
关键词
环境规制
全要素生产率
绿色技术创新
固定效应模型
门限回归模型
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
X321 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
语言学习有诀窍
6
作者
郁
润
(文/图)
机构
不详
出处
《成才与就业》
2021年第7期38-39,共2页
文摘
语言学习,与其他学科的学习不同。若想真正学好,通常需要一个漫长且不断积累的过程。此处说的"真正学好",不是指做题得高分,而是指能自如地使用外文进行听说读写——这才是很多人进行语言学习的最终目的。这里,结合自身学习4门外语的经历,我记录了一些学习方法,希望能给学弟学妹们一些启发。
关键词
听说读写
自身学习
不断积累
语言
高分
最终目的
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
解忧小站
7
作者
陈佳欣
郁
润
白野荔
机构
香港浸会大学
清华大学
中国社会科学院大学
出处
《成才与就业》
2024年第5期67-67,共1页
文摘
教你写论文系列45如何选择具有可行性和实际意义的研究题目在选择研究题目时,笔者和身边不少同学踩过一个“坑”——选题范围太广,自己没有能力和足够的时间来完成。因此,我们意识到,结合实际情况和现有条件,选择具有可行性的项目,才是做研究的一大前提。具体而言,笔者认为需要重点考虑个人能力及资源、导师团队资源、截止时间等因素。在有了初步选题后,也不宜立即着手去做,而应提前考虑。
关键词
选题范围
研究题目
导师团队
现有条件
写论文
实际意义
可行性
资源
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
论文写作的Word小技巧
8
作者
王彦文
郁
润
机构
上海外国语大学
清华大学
出处
《成才与就业》
2023年第7期117-117,共1页
文摘
Word这样的办公软件在不断迭代,功能愈加强大,但大多数学生写论文时通常只需要了解并使用其基础功能。这一点看似容易,却难以做好,不妨一边摸索一边尝试。以下两点是笔者在研究生期间得出的经验——其一,使用自动保存功能。通过“文件选项-保存-保存自动恢复信息时间间隔”中的设置,可以将文档设置为每×分钟自动保存一次。这里的时间间隔可以自己决定,笔者一般设置每5分钟或每10分钟。
关键词
办公软件
WORD
自动恢复
时间间隔
自动保存
论文写作
研究生
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
原文传递
题名
教你写论文系列(25) 如何高效阅读英文文献
9
作者
郁
润
机构
清华大学
出处
《成才与就业》
2022年第1期115-115,共1页
文摘
在日常学习中,可通过阅读专业书、查看字典等途径,多积累相关术语的英文表述。建议每天收集一些英文专业术语,并制订合理的背诵计划。如此,在积累一定数量后,就可从阅读英文文献的摘要开始,训练自己的阅读速度。如果想为论文写作寻找英文参考文献,那么在确定选题后,首先,要根据研究对象和方向,确定几个搜索关键词(尽量不超过8个),并将它们正确翻译成英文。
关键词
英文文献
英文参考文献
日常学习
专业书
高效阅读
论文写作
翻译成英文
搜索关键词
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新媒体时代下预防医学专业大学生微课、微信平台移动学习状况调查与对策研究
被引量:
3
10
作者
臧捷
刘璐
汤秋勤
郁
秋
润
刘起展
夏彦恺
吴炜
机构
南京医科大学公共卫生学院
南京医科大学附属妇产医院
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第16期36-38,共3页
基金
南京医科大学教育研究重点课题(2019ZD003)
南京医科大学2018年度研究生教育教学改革课题(SPOC专项,SPOCYB201910)
+2 种基金
江苏省研究生教育教学改革课题(JGLX18_030)
江苏高校优势学科建设工程资助项目(公共卫生与预防医学)
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A067)
文摘
随着信息时代的全面来临,新媒体技术的蓬勃发展,传统的教学模式正向诸如微信、微课等新兴平台发展。本文通过对南京医科大学公共卫生学院534名本科生问卷调查的结果进行分析,致力于探索出科学合理的针对大学生利用微信、微课等移动平台学习的方法,为今后推进新媒体时代下大学生移动学习模式提供有效的建议。
关键词
移动学习
微信
微课
大学生
新媒体
Keywords
mobile learning
WeChat
micro-course
undergraduate
new media
分类号
G434 [文化科学—教育学]
R-4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
新冠疫情期间不同性别大学生线上学习情况调查与分析
11
作者
郁
秋
润
刘璐
夏彦恺
吴炜
机构
南京医科大学公共卫生学院
出处
《中国高等医学教育》
2022年第7期36-37,40,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题(D/2020/01/27)
南京医科大学2019年教育研究课题(2019ZD003,重点项目)
+1 种基金
南京医科大学2018年度研究生教育教学改革课题(SPOC专项)
江苏高校优势学科建设工程资助项目(公共卫生与预防医学)。
文摘
目的:通过调查新冠肺炎疫情期间大学生线上学习情况,分析不同性别大学生线上学习的现况与影响因素,为今后线上教学的开展提供依据。方法:设计调查问卷,对南京医科大学621名本科生发放问卷并对结果进行分析。结果:学生对于线上教学基本满意,其中男生的学习积极性稍低于女生,而在评价方面基本无性别差异。结论:无论是在疫情期间作为主要教学手段,还是在日常教学中作为辅助手段,线上教学都展现出极大的应用前景。
关键词
线上学习
在线教学
大学生
性别
新冠肺炎
Keywords
Online education
Online teaching
Graduates
Gender
COVID-19 pandemic
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数据驱动的施工现场工人不安全行为管理方法
郁
润
张知田
郭红领
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019
16
下载PDF
职称材料
2
基于危险系数的施工工人不安全行为评估
郭红领
张知田
郁
润
《清华大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019
11
原文传递
3
人生之路 多似曲线
郁
润
周之祯
《成才与就业》
2014
0
原文传递
4
身在校园 心系天下
郁
润
《成才与就业》
2016
0
原文传递
5
环境规制、绿色技术创新与全要素生产率
王翔宇
郁
润
心
《内蒙古科技与经济》
2023
0
下载PDF
职称材料
6
语言学习有诀窍
郁
润
(文/图)
《成才与就业》
2021
0
原文传递
7
解忧小站
陈佳欣
郁
润
白野荔
《成才与就业》
2024
0
原文传递
8
论文写作的Word小技巧
王彦文
郁
润
《成才与就业》
2023
0
原文传递
9
教你写论文系列(25) 如何高效阅读英文文献
郁
润
《成才与就业》
2022
0
原文传递
10
新媒体时代下预防医学专业大学生微课、微信平台移动学习状况调查与对策研究
臧捷
刘璐
汤秋勤
郁
秋
润
刘起展
夏彦恺
吴炜
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020
3
原文传递
11
新冠疫情期间不同性别大学生线上学习情况调查与分析
郁
秋
润
刘璐
夏彦恺
吴炜
《中国高等医学教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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