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翻转课堂教学模式在“机械结构设计与装配”课程教学中的探索及应用 被引量:7
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作者 李磊 吴利平 +5 位作者 郝红梅 陈丽 陈晓燕 贵群 《南方农机》 2020年第13期149-150,178,共3页
“机械结构设计与装配”是高职院校机械类专业的一门基础课,包括理论力学、材料力学、机械原理及机械零件等知识体系,内容广且存在一定难度.高职院校学生基础较薄弱,上课易走神,参与度低,课堂效果差.为提高“机械结构设计与装配”课程... “机械结构设计与装配”是高职院校机械类专业的一门基础课,包括理论力学、材料力学、机械原理及机械零件等知识体系,内容广且存在一定难度.高职院校学生基础较薄弱,上课易走神,参与度低,课堂效果差.为提高“机械结构设计与装配”课程的教学效果,本文引入翻转课堂教学模式,以四川化工职业技术学院汽修专业为例,针对该专业2018级甲、乙、丙3个平行班应用差异化教学模式,甲班采用传统讲授法,乙、丙班采用翻转课堂(丙班分组学习,乙班未分组).结果 表明,对于“机械结构设计与装配”课程,以学习小组形式进行翻转课堂可明显提升平均分、及格率和优等生比例,提高教学效果. 展开更多
关键词 翻转课堂 高职院校 “机械结构设计与装配”
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EVA-g-MAH和滑石粉对金属氢氧化物/LLDPE材料性能的影响
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作者 何风 +4 位作者 周松 徐淳 屈超 黄坤 甘巧 《塑料科技》 CAS 北大核心 2024年第6期35-40,共6页
为提高金属氢氧化物/聚乙烯复合材料的韧性和阻燃性能,以滑石粉(Talc)为阻燃协效剂,马来酸酐接枝乙烯-醋酸乙烯酯共聚物(EVA-g-MAH)为增韧剂,通过双螺杆挤出机和注塑成型制备了氢氧化铝/氢氧化镁/线型低密度聚乙烯(ATH/MH/LLDPE)阻燃复... 为提高金属氢氧化物/聚乙烯复合材料的韧性和阻燃性能,以滑石粉(Talc)为阻燃协效剂,马来酸酐接枝乙烯-醋酸乙烯酯共聚物(EVA-g-MAH)为增韧剂,通过双螺杆挤出机和注塑成型制备了氢氧化铝/氢氧化镁/线型低密度聚乙烯(ATH/MH/LLDPE)阻燃复合材料。通过拉伸、冲击、极限氧指数、垂直燃烧试验和扫描电镜研究了ATH/MH、EVA-g-MAH和Talc含量对阻燃LLDPE力学性能、阻燃性能和形貌的影响。结果表明:ATH/MH含量增加,ATH/MH/EVA-g-MAH/LLDPE的拉伸强度和阻燃性能增加,断裂伸长率和冲击强度明显降低。添加EVA-gMAH有利于树脂基体包覆和分散ATH/MH,可同时提高ATH/MH/LLDPE的韧性和阻燃性能。固定阻燃剂(ATH、MH、Talc)总含量为60%,3%~11%Talc部分替代ATH/MH使复合材料的极限氧指数提高1.4%~4.2%,Talc和ATH/MH具有协同阻燃效应,7%Talc部分替代ATH/MH使Talc/ATH/MH/EVA-g-MAH/LLDPE的断裂伸长率和冲击强度分别提高50.0%和13.4%。 展开更多
关键词 线型低密度聚乙烯 金属氢氧化物 马来酸酐接枝乙烯-醋酸乙烯酯共聚物 滑石粉 协同阻燃 力学性能
原文传递
供销社社会化服务助力乡村振兴的路径研究——以泸州市桂圆产业为例
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作者 曾献勇 何文德 +2 位作者 王春燕 郝红梅 《南方农机》 2024年第7期126-127,141,共3页
针对泸州桂圆产业缺乏统一规划、科技支撑不强、缺乏品牌优势、深加工能力不足等问题,应充分发挥供销合作社身处农村、连接生产与消费、沟通城乡的纽带作用,采取“农业种植+农旅项目+产品深加工”模式,实现农村一二三产业的融合,延长桂... 针对泸州桂圆产业缺乏统一规划、科技支撑不强、缺乏品牌优势、深加工能力不足等问题,应充分发挥供销合作社身处农村、连接生产与消费、沟通城乡的纽带作用,采取“农业种植+农旅项目+产品深加工”模式,实现农村一二三产业的融合,延长桂圆产业链;建立适宜的桂圆生产质量技术标准,开展标准化管理,合理高效利用资源并保证产品质量;打造“一村一品”,形成规模特色,改变桂圆品种单一、集中上市、价格便宜的现状;加快人才引进,促进更多返乡人才留乡创业、就业,提高种植水平,以实现泸州桂圆产业化、规模化发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 社会化服务 桂圆
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三全育人背景下高职院校“311”课程思政育人模式的教学改革与实践——以《机械设计基础》课程为例
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作者 胡飞 《环球飞行》 2024年第8期56-58,共3页
为了落实立德树人根本任务,实现三全育人目标,笔者对高职《机械设计基础》课程进行了课程思政教学改革,挖掘课程教学内容中所蕴含的思政元素,并进行科学的教学设计,采用“311”育人模式,使学生在政治认同、品德修养、专业伦理等方面的... 为了落实立德树人根本任务,实现三全育人目标,笔者对高职《机械设计基础》课程进行了课程思政教学改革,挖掘课程教学内容中所蕴含的思政元素,并进行科学的教学设计,采用“311”育人模式,使学生在政治认同、品德修养、专业伦理等方面的认识有所提高,学习过程中学生不仅在专业技能方面有收获,在思想政治方面也能得到升华。 展开更多
关键词 课程思政 311育人模式 改革与实践
原文传递
液压抓料机动臂油缸减振液压系统的研究 被引量:1
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作者 曾献勇 余俊龙 +2 位作者 李磊 林佳庆 《机床与液压》 北大核心 2023年第6期45-49,共5页
针对传统液压抓钢抓料机动臂启停瞬间液压系统冲击和振动致使工作装置产生疲劳断裂的缺陷,采用储能器、减振阀、压力开关等零部件,遵循液压系统启动瞬间补液稳压、停止瞬间削峰控压的原理,研制出一种抗疲劳断裂的液压控制系统,降低了动... 针对传统液压抓钢抓料机动臂启停瞬间液压系统冲击和振动致使工作装置产生疲劳断裂的缺陷,采用储能器、减振阀、压力开关等零部件,遵循液压系统启动瞬间补液稳压、停止瞬间削峰控压的原理,研制出一种抗疲劳断裂的液压控制系统,降低了动臂惯性能对系统的影响,减小了动臂启停瞬间冲击与振动,并通过实践验证其工作的稳定效果。此方案已授权实用新型专利(CN214170975U),发明专利(CN112283189A)处于实质审查阶段。 展开更多
关键词 抓钢抓料机 动臂 控压减振液压系统
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破碎锤独立抽油冷却系统的研究
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作者 曾献勇 何文德 +3 位作者 陈昱 孙菜兰 刘惺 《南方农机》 2023年第14期135-137,152,共4页
【目的】针对破碎锤回油脉动造成液压油散热器寿命低、破碎锤回油背压溢流阀造成系统发热、液压系统中的铁屑损伤液压元器件工作表面的现状。【方法】课题组提出了一种破碎锤独立抽油冷却系统,将液压油箱分为独立的集油区和吸油区,集油... 【目的】针对破碎锤回油脉动造成液压油散热器寿命低、破碎锤回油背压溢流阀造成系统发热、液压系统中的铁屑损伤液压元器件工作表面的现状。【方法】课题组提出了一种破碎锤独立抽油冷却系统,将液压油箱分为独立的集油区和吸油区,集油区内设置磁棒和扰流板,主机液压系统回油不经过液压油散热器,独立冷却液压泵从集油区抽取液压油进入液压油散热器冷却后再流回液压油箱吸油区。同时,对优化后的破碎锤抽油冷却系统在四川邦立重机有限责任公司CEDP260-7破碎机上进行了2 000 h的工业性试验。【结果】该系统在试验中无液压系统高温报警,无散热器、回油滤损坏记录,满足试验要求。【结论】破碎锤独立抽油冷却系统可以延长液压油散热器使用寿命,提高液压系统清洁度,增加回油滤芯及液压元器件的使用寿命;散热器冷却功率智能可控,可防止液压系统过热;该系统成本低廉,改造简单,易于安装,可靠性高,利于在工程制造中推广运用。 展开更多
关键词 抽油 脉动 智能
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校企双元育人背景下高职院校制造类专业“机械制图”课程教学改革研究 被引量:2
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作者 郝红梅 吴利平 +5 位作者 李磊 陈丽 陈晓燕 贵群 《南方农机》 2021年第15期182-184,共3页
课题组通过构建“机械制图”理实一体化教学体系,将理论知识、实训有机融合,为学生提供一个“教、学、做”一体化系统方案。以真实工作过程为导向,综合运用多种信息化手段和教学方法,全面落实课程目标,充分体现职业性、实践性和开放性... 课题组通过构建“机械制图”理实一体化教学体系,将理论知识、实训有机融合,为学生提供一个“教、学、做”一体化系统方案。以真实工作过程为导向,综合运用多种信息化手段和教学方法,全面落实课程目标,充分体现职业性、实践性和开放性的教学要求。营造了一个学生探讨学习与教师点评建议为主、讲授为辅的课堂环境,提高了学生课堂的主动性与参与度。 展开更多
关键词 理实一体化 信息化 主动性
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高职院校共享型专业教学资源库的构建与探索——以“汽车检测与维修技术”专业为例 被引量:2
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作者 郝红梅 吴利平 +5 位作者 李磊 陈丽 陈晓燕 贵群 《南方农机》 2021年第7期158-159,共2页
在大数据环境下,创建共享型专业教学资源库是各高职院校持续发展的建设重点,能够最大限度地满足学生自主学习的需要。本文着重阐述了共享型教学资源库的构建框架,详细分析了专业级资源与课程级资源、素材级资源等三个方面的构建内容,并... 在大数据环境下,创建共享型专业教学资源库是各高职院校持续发展的建设重点,能够最大限度地满足学生自主学习的需要。本文着重阐述了共享型教学资源库的构建框架,详细分析了专业级资源与课程级资源、素材级资源等三个方面的构建内容,并以汽车检测与维修技术专业为例,说明共享型专业教学资源库的建设进程。 展开更多
关键词 共享型专业教学资源库 专业级资源 课程级资源 素材级资源
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一种矮层玻璃幕墙清洗装置设计 被引量:2
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作者 李磊 +1 位作者 郝红梅 陈丽 《机械研究与应用》 2022年第1期89-91,共3页
玻璃幕墙清洗目前存在成本高风险大的难题。提出一种矮层自动清洗装置设计方案,基于清洗流程分析的基础上,对总体结构进行了设计,介绍其清洗移动装置、清洗液输送装置、清洗滚刷装置、清洗液回收系统组成及原理,通过对支撑立柱强度的计... 玻璃幕墙清洗目前存在成本高风险大的难题。提出一种矮层自动清洗装置设计方案,基于清洗流程分析的基础上,对总体结构进行了设计,介绍其清洗移动装置、清洗液输送装置、清洗滚刷装置、清洗液回收系统组成及原理,通过对支撑立柱强度的计算,选用材料为Q235、规格为φ40×3的钢管,强度测试完全能够满足要求,为矮层玻璃幕墙清洗装置设计提供了可借鉴的参考思路。 展开更多
关键词 玻璃幕墙 清洗装置 设计
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旋风分离器内随机运动颗粒的受力及结构设计分析 被引量:3
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作者 《机械研究与应用》 2020年第4期77-80,共4页
通过对旋风分离器内固体颗粒随机运动的受力分析,提出了颗粒在分离器内精确运动轨迹是由确定性的径向力、轴向力以及不确定性的随机力所决定,并分析了颗粒存在的随机因素,为了减少随机力对分离的影响,分析了结构设计采取的措施,这给旋... 通过对旋风分离器内固体颗粒随机运动的受力分析,提出了颗粒在分离器内精确运动轨迹是由确定性的径向力、轴向力以及不确定性的随机力所决定,并分析了颗粒存在的随机因素,为了减少随机力对分离的影响,分析了结构设计采取的措施,这给旋风器设计提供理论依据,对提高旋风分离器的分离效率具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 旋风分离器 颗粒 随机运动 受力 结构分析
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模型虚实结合在“机械制图”教学中的应用 被引量:1
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作者 郝红梅 吴利平 +5 位作者 李磊 陈丽 陈晓燕 贵群 《南方农机》 2021年第14期166-167,共2页
“机械制图”是研究机械工程图样的绘制和识读规律的一门学科,是高等职业技术学院机械类各专业学生必修的一门专业技术基础课,旨在培养学生的空间思维能力,进而提升学生的空间想象能力。然而在实际学习过程中学生们空间想象力差,对平面... “机械制图”是研究机械工程图样的绘制和识读规律的一门学科,是高等职业技术学院机械类各专业学生必修的一门专业技术基础课,旨在培养学生的空间思维能力,进而提升学生的空间想象能力。然而在实际学习过程中学生们空间想象力差,对平面图形的视图不容易理解,针对这样的情况,实物模型与虚拟模型的结合解决了这一难题且提高了学生的空间想象能力。 展开更多
关键词 绘制 识读 虚拟模型 实物模型 空间想象力
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基于模糊层次分析法的风电机组零部件风险评估 被引量:2
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作者 李磊 高朝祥 +2 位作者 吴利平 钟小村 《机械工程师》 2020年第7期97-100,共4页
风电机组整机质量水平与零部件风险状态密切相关,不同零部件对整机质量水平的影响程度不尽相同。文中提出一种基于模糊层次分析法的风电机组零部件风险评估模型,以零部件自身价值、零部件缺陷发现难易程度、零部件缺陷率、零部件缺陷影... 风电机组整机质量水平与零部件风险状态密切相关,不同零部件对整机质量水平的影响程度不尽相同。文中提出一种基于模糊层次分析法的风电机组零部件风险评估模型,以零部件自身价值、零部件缺陷发现难易程度、零部件缺陷率、零部件缺陷影响程度、零部件缺陷纠正难易程度和零部件对客户满意度的影响构建指标模型,通过模糊层次分析法确定指标权重,运用模糊综合评判法对零部件进行风险评判,实现零部件风险等级分类。 展开更多
关键词 风电机组 零部件风险评估 模糊层次分析法 模糊综合评价法
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液压挖掘机动臂无动力下放系统的研究 被引量:1
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作者 曾献勇 何文德 +2 位作者 林佳庆 张国勇 《机床与液压》 北大核心 2022年第24期59-63,共5页
针对目前液压挖掘机动臂有动力下放系统所使用的节流阀节流面积固定、回油管路长、阀口发热大、能耗高及易爆管等问题,采用增加防爆管阀、电磁阀、压力开关、控制器及改变多路阀中位机能等措施,研制了一种发热小、能耗低、启动平稳、结... 针对目前液压挖掘机动臂有动力下放系统所使用的节流阀节流面积固定、回油管路长、阀口发热大、能耗高及易爆管等问题,采用增加防爆管阀、电磁阀、压力开关、控制器及改变多路阀中位机能等措施,研制了一种发热小、能耗低、启动平稳、结构简单、成本低、无故障使用寿命长的液压挖掘机动臂无动力下放系统。试验结果表明:采用动臂无动力下放系统实现了节能减排,比有动力下放系统发热减少近50%,为散热系统减轻了负荷。 展开更多
关键词 挖掘机 动臂无动力下放系统 节流阀 防爆管阀 节能降耗
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互联网+时代高职学生创新能力培养途径探索 被引量:2
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作者 《南方农机》 2019年第21期159-159,170,共2页
在互联网+时代,面临高职学生热衷于网络游戏以及动手能力强和纯理论学习差的显著特点,高职院校目前在创新教育方面面临的诸多困难,基于此,笔者提出了高职院校加强对高职学生创新能力培养的对策,通过优化和融入创新能力培养的课程内容、... 在互联网+时代,面临高职学生热衷于网络游戏以及动手能力强和纯理论学习差的显著特点,高职院校目前在创新教育方面面临的诸多困难,基于此,笔者提出了高职院校加强对高职学生创新能力培养的对策,通过优化和融入创新能力培养的课程内容、吸引学生参加创新项目、鼓励学生参加各类竞赛活动等措施进行了实践探索,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 互联网+ 高职教育 创新能力 探索
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高频刺激课堂教学方法探索与研究
15
作者 吴利平 李磊 +5 位作者 贵群 陈晓燕 陈丽 郝红梅 《南方农机》 2020年第13期154-154,163,共2页
高职院校的学生往往存在注意力不集中,课堂容易走神等现象,并且自主学习能力较弱,因此课堂效果普遍不理想.利用手机等工具在课堂推送本次课的相关任务,可提高学生参与度,增强课堂效果.本文以四川化工职业技术学院机电专业为例,针对同一... 高职院校的学生往往存在注意力不集中,课堂容易走神等现象,并且自主学习能力较弱,因此课堂效果普遍不理想.利用手机等工具在课堂推送本次课的相关任务,可提高学生参与度,增强课堂效果.本文以四川化工职业技术学院机电专业为例,针对同一年级的三个平行班(分别为甲、乙、丙)进行不同频率的课堂任务刺激,甲班正常授课,不进行手机推送课堂任务;乙班平均每堂课推送1次~2次课堂任务;丙班平均每次课推送3次~5次课堂任务.通过期末测试的统计表明,三个班级60分以上的比率相差不大,但80分以上的比例乙班则明显比甲、丙班高.实验结果表明,采用课堂推送任务的方式,可以提高学生的参与度和听课效果,因此高频率推送课堂任务的方式来刺激学生的学习,会明显提高优等生的比例,但推送频率过高,会导致听课效果下降.该方法对后续机械基础类课程的学习有一定的参考性. 展开更多
关键词 高职教育 课堂推送任务 高频刺激
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组合变截面涡旋膨胀机的几何模型研究
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作者 郝红梅 吴利平 +5 位作者 李磊 陈丽 陈晓燕 贵群 《机械研究与应用》 2021年第1期66-68,72,共4页
从组合变截面涡旋膨胀机的几何模型入手,论述了构成涡旋膨胀机的涡旋齿各类型线的发展历史,简述了涡旋膨胀机的工作原理,分析了变截面涡旋膨胀机组合型线的构成以及利用分段法求解了不同运行时刻各工作腔腔体的解析表达式,最后利用图示... 从组合变截面涡旋膨胀机的几何模型入手,论述了构成涡旋膨胀机的涡旋齿各类型线的发展历史,简述了涡旋膨胀机的工作原理,分析了变截面涡旋膨胀机组合型线的构成以及利用分段法求解了不同运行时刻各工作腔腔体的解析表达式,最后利用图示法展示各工作腔腔体容积的变化规律,为后期变截面涡旋膨胀机几何模型的研究奠定了基础。 展开更多
关键词 涡旋膨胀机 组合型线 工作腔容积
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考虑焊接缺陷对双金属带锯条锯齿切削性能的影响研究
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作者 李磊 吴利平 +5 位作者 钱靖 刘惺 郝红梅 陈丽 卢学天 《南方农机》 2022年第3期18-22,共5页
双金属带锯条是由异种金属通过激光焊等方式制造的,激光焊接是影响带锯条切削性能的关键工序之一,异种金属焊接时可能出现裂纹等缺陷。课题组对考虑焊接缺陷的带锯条锯齿切削性能影响因素进行了研究,提出了考虑焊接缺陷的带锯条锯齿切... 双金属带锯条是由异种金属通过激光焊等方式制造的,激光焊接是影响带锯条切削性能的关键工序之一,异种金属焊接时可能出现裂纹等缺陷。课题组对考虑焊接缺陷的带锯条锯齿切削性能影响因素进行了研究,提出了考虑焊接缺陷的带锯条锯齿切削力数学模型,通过改变焊接缺陷参数,进行了焊接缺陷参数与锯齿切削力关系的研究,得到了单个锯齿极限切削力F与裂纹h和裂纹相对位置△y的关系,即“F-h”和“F-△y”。结果表明:单个锯齿的极限切削力F与h和△y均呈现出二次下降关系;进一步分析数据可知,当△y大于0.164 mm或h大于0.327 mm时,极限切削力F将不满足要求。 展开更多
关键词 双金属带锯条 切削力 焊接工艺 数学模型
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一种手持拆卸式带枝梗水果采摘器设计 被引量:1
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作者 李磊 +1 位作者 郝红梅 曾献勇 《南方农机》 2021年第18期12-14,共3页
针对带枝梗果树边缘无法采摘所带来的损失,项目组设计了一种手持可拆卸式水果采摘器。采摘器由施压装置、支撑及传动装置、剪切装置组成,通过枝梗剪切应力的实验测定,并进行理论计算和选型。研究结果表明:采用材料为304(0Cr18Ni9)、规... 针对带枝梗果树边缘无法采摘所带来的损失,项目组设计了一种手持可拆卸式水果采摘器。采摘器由施压装置、支撑及传动装置、剪切装置组成,通过枝梗剪切应力的实验测定,并进行理论计算和选型。研究结果表明:采用材料为304(0Cr18Ni9)、规格为φ38×2的不锈钢管完全能够满足强度要求,且结构简单,操作方便,轻巧便于携带,能根据树高加长以适应不同高度的采摘要求。该装置能有效防止水果采摘时造成的果皮损伤,提高了采摘效率和采摘质量,方便果农采摘。 展开更多
关键词 水果采摘器 便携式 结构设计 强度计算
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多维度教学方式授课的探索与研究——以四川化工职业技术学院《机械结构设计与维护》课程为例 被引量:1
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作者 吴利平 罗骁 +1 位作者 李磊 《南方农机》 2019年第17期138-139,141,共3页
高职院校的学生存在着基础较差,自主学习能力较弱的特点,现在流行的翻转课堂等教学手段并未达到预期的效果。本文以四川化院机电一体化专业为例,针对同一年级的三个平行班(分为A、B、C班)进行不同教学方法的对比研究,A班以传统的教学方... 高职院校的学生存在着基础较差,自主学习能力较弱的特点,现在流行的翻转课堂等教学手段并未达到预期的效果。本文以四川化院机电一体化专业为例,针对同一年级的三个平行班(分为A、B、C班)进行不同教学方法的对比研究,A班以传统的教学方式进行授课,B班以翻转课堂进行授课;C班以职业导向为基础,结合传统教学、多媒体、翻转课堂等多维度结合的方式进行教学。通过期末测试的统计表明,三者的及格率没有显著的差别,但优等生的比例C班则明显比A、B班高。实验结果表明,对于《机械结构设计与维护》这类专业基础课,采用多维度的教学会明显提高优等生的比例,更利于学生对后续核心专业课的学习和思考。 展开更多
关键词 机械设计 高职教育 多维度教学
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面向活页式教材的课程多元化考核体系研究
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作者 李磊 郝红梅 《黑龙江科学》 2022年第13期38-40,44,共4页
面向活页式教材,对课程多元化考核体系进行研究。考核指标的选取涉及课前、课中和课后等环节,指标权重的确定又是一个多准则、多目标的抉择问题,考虑到指标权重确定的模糊性,应用基于三角模糊数的层次分析法来求解各层次考核指标权重,... 面向活页式教材,对课程多元化考核体系进行研究。考核指标的选取涉及课前、课中和课后等环节,指标权重的确定又是一个多准则、多目标的抉择问题,考虑到指标权重确定的模糊性,应用基于三角模糊数的层次分析法来求解各层次考核指标权重,完成课程考核体系的建立。通过层次单排序,可计算得到本层全部指标相对于上层某指标的权重值,形成权重向量。在层次单排序的基础上,通过层次总排序完成所有考核指标相对于目标层的权重,即计算出子指标层考核指标相对于课程考核目标的权重值。该方法对教学团队成员的知识和经验进行量化,降低了权重确定过程中主观因素带来的影响,使指标权重的确定更加科学合理。 展开更多
关键词 活页式教材 课程多元化考核体系
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