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“三全育人”视域下高校图书馆志愿服务再思考--以厦门大学图书馆为例 被引量:31
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作者 张晓静 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期113-117,共5页
本文采用文献分析法及案例调研法,结合厦门大学图书馆实践对高校图书馆志愿服务问题进行再思考,认为在"三全育人"视域下,高校图书馆应转变观念,强化志愿服务的育人目的;完善制度,建立志愿服务育人长效机制;调动资源,为全过程... 本文采用文献分析法及案例调研法,结合厦门大学图书馆实践对高校图书馆志愿服务问题进行再思考,认为在"三全育人"视域下,高校图书馆应转变观念,强化志愿服务的育人目的;完善制度,建立志愿服务育人长效机制;调动资源,为全过程育人提供支撑;加强合作、挖掘需求,积极开展全方位育人工作,确保高校图书馆能够依托志愿服务更好地推进图书馆育人工作、落实好立德树人根本任务。 展开更多
关键词 高校图书馆 志愿服务 “三全育人” 立德树人
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学科导向下的高校图书馆阅读推广服务体系建设与实践——以厦门大学图书馆为例 被引量:2
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作者 郑思冬 《情报探索》 2023年第9期122-127,共6页
[目的/意义]探讨高校图书馆开展更多具有学科导向的阅读推广服务,推动阅读推广服务的高质量发展。[方法/过程]在学科导向下,高校图书馆应该结合人才培养、学科建设、图书馆业务数据和校园文化建设来构建阅读推广服务体系。厦门大学图书... [目的/意义]探讨高校图书馆开展更多具有学科导向的阅读推广服务,推动阅读推广服务的高质量发展。[方法/过程]在学科导向下,高校图书馆应该结合人才培养、学科建设、图书馆业务数据和校园文化建设来构建阅读推广服务体系。厦门大学图书馆以经济与管理分馆为切入点,积极开展学科阅读分析报告、“名师侃侃谈”、学科精品图书荐读、学术资讯整合、嵌入校园文化建设等服务,取得了良好的效果。[结果/结论]为高校图书馆开展学科导向下的阅读推广服务提供一些借鉴和参考。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读推广 学科导向 厦门大学图书馆
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高校图书馆未成年人服务的实践与思考--以厦门大学图书馆为例 被引量:6
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作者 黄国凡 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2020年第5期75-80,共6页
未成年人服务是图书馆服务的重要内容,面向未成年人的文化服务体系建设是社会主义文化强国建设的重要组成部分。公共图书馆(含少儿馆)、中小学图书馆是开展未成年人服务的主力军,高校图书馆对于未成年人服务应投入更多关注。高校图书馆... 未成年人服务是图书馆服务的重要内容,面向未成年人的文化服务体系建设是社会主义文化强国建设的重要组成部分。公共图书馆(含少儿馆)、中小学图书馆是开展未成年人服务的主力军,高校图书馆对于未成年人服务应投入更多关注。高校图书馆开展未成年人服务工作有充分的法理依据,在具体实践中,高校图书馆应以提升未成年人数字素养能力和开展具有高校特色的阅读推广活动为突破口,处理好未成年人服务与教学科研服务的关系,充分发挥资源优势,注重服务营销。 展开更多
关键词 未成年人服务 高校图书馆 厦门大学图书馆
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“双一流”建设背景下区域图书馆联盟深化学科服务的策略研究 被引量:5
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作者 陈全松 戴鹭涛 《大学图书情报学刊》 2020年第1期56-60,共5页
采取文献分析法及案例调研法,分析“双一流”建设背景下区域图书馆联盟深化学科服务的意义,探讨区域图书馆联盟深化学科服务的策略,提出应健全学科服务管理体系,夯实学科服务基础,拓展学科服务内容,创新学科服务模式,全方位、多层次地... 采取文献分析法及案例调研法,分析“双一流”建设背景下区域图书馆联盟深化学科服务的意义,探讨区域图书馆联盟深化学科服务的策略,提出应健全学科服务管理体系,夯实学科服务基础,拓展学科服务内容,创新学科服务模式,全方位、多层次地参与高校“双一流”建设,实现图书馆与图书馆联盟的转型与创新。 展开更多
关键词 “双一流”建设 区域图书馆 图书馆联盟 学科服务 图书馆转型 服务创新
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读者积分系统——厦门大学图书馆运营实践 被引量:5
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作者 吴至艺 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第16期83-88,101,共7页
积分系统在各行业的应用日趋广泛,但图书馆的积分系统尚处于起步摸索阶段,良好的积分系统可以增强用户对品牌或产品的粘性,愿意在其中投入更多的时间和精力。厦门大学图书馆的读者积分系统目前已有效运营两年,虽然尚有不足之处,但是在... 积分系统在各行业的应用日趋广泛,但图书馆的积分系统尚处于起步摸索阶段,良好的积分系统可以增强用户对品牌或产品的粘性,愿意在其中投入更多的时间和精力。厦门大学图书馆的读者积分系统目前已有效运营两年,虽然尚有不足之处,但是在积分系统的构建、功能实现、系统运营和积分兑换等方面有值得同行借鉴之处。 展开更多
关键词 读者积分系统 厦门大学图书馆 系统构建 积分兑换
原文传递
社团文化视角下的图书馆文化建设探究——以厦门大学图书馆为例 被引量:5
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作者 张晓静 吴明杰 《农业网络信息》 2018年第3期51-58,共8页
社团文化是校园文化建设的重要部分,图书馆是校园文化建设的中心地带。为了推动社团文化、图书馆文化乃至校园文化的整体发展,本文从社团文化视角下对图书馆文化建设展开研究,阐述了社团文化及图书馆文化的基本内涵,提出了将社团文化融... 社团文化是校园文化建设的重要部分,图书馆是校园文化建设的中心地带。为了推动社团文化、图书馆文化乃至校园文化的整体发展,本文从社团文化视角下对图书馆文化建设展开研究,阐述了社团文化及图书馆文化的基本内涵,提出了将社团文化融入图书馆文化建设的重要意义和基本思路,并介绍了厦门大学图书馆的实践经验。 展开更多
关键词 社团文化 图书馆 文化建设
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高校图书馆科学素养培育策略研究 被引量:1
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作者 陈全松 《情报探索》 2019年第1期88-92,共5页
[目的/意义]旨在为高校图书馆开展科学素养培育提供参考。[方法/过程]基于科学素养的定义,分析大学生科学素养现状,结合厦门大学图书馆的实践,探讨深化科学素养培育的策略。[结果/结论]高校图书馆应从内容建设、渠道建设、保障机制建设... [目的/意义]旨在为高校图书馆开展科学素养培育提供参考。[方法/过程]基于科学素养的定义,分析大学生科学素养现状,结合厦门大学图书馆的实践,探讨深化科学素养培育的策略。[结果/结论]高校图书馆应从内容建设、渠道建设、保障机制建设等方面来深化科学素养培育。内容建设包括图书推荐与阅读指导、科学主题展览与科学研究成果展示等;渠道建设包括物理空间建设、虚拟空间建设和移动APP等;保障机制建设包括制度支持机制建设、资源支持机制建设和人员支持机制建设。 展开更多
关键词 高校图书馆 科学素养 人才培养
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