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研究型大学本科生作为伙伴参与教师发展活动现状探析 被引量:1
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作者 吴薇 《教育发展研究》 北大核心 2023年第1期17-26,共10页
关注学生在教师发展中的参与是近年来国内外教师发展研究的新动向。本研究以某研究型大学的本科生为研究对象,对其参与教师发展实践的现状进行问卷调查。研究中根据学生学业参与、课外活动、师生互动、生生互动的程度将样本学生分为高... 关注学生在教师发展中的参与是近年来国内外教师发展研究的新动向。本研究以某研究型大学的本科生为研究对象,对其参与教师发展实践的现状进行问卷调查。研究中根据学生学业参与、课外活动、师生互动、生生互动的程度将样本学生分为高参与度、中参与度和低参与度三种类型。从参与频率来看,本科生一学年平均参与1.2次教师发展活动,且参与教师发展活动的频率存在显著差异;引入廉价磋商法对学生的参与意愿进行调查,发现本科生每周最多投入时间的平均值是1.74小时。从影响因素来看,“兴趣”“、沟通方式”等因素相比于“酬劳”“学分”等其他因素对不同参与度学生参与教师发展活动的影响更大。 展开更多
关键词 研究型大学 学生作为伙伴 教师发展
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父性教育的缺失对留守儿童人格发展的影响探究 被引量:3
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作者 《管理观察》 2016年第7期58-59,62,共3页
"养不教,父之过",这句流传千年的古训阐明了父亲在教育子女方面不可或缺的重要职责。父亲和母亲在家庭中的教育角色不同,往往是各自发挥作用和优势,并形成教育合力。然而现代社会,尤其是在广大农村地区,父亲一般会外出打工,... "养不教,父之过",这句流传千年的古训阐明了父亲在教育子女方面不可或缺的重要职责。父亲和母亲在家庭中的教育角色不同,往往是各自发挥作用和优势,并形成教育合力。然而现代社会,尤其是在广大农村地区,父亲一般会外出打工,其在家庭中的教育角色逐渐隐退,导致留守儿童出现种种问题。文章对父性教育的定义和意义进行简单介绍,分析了留守儿童父性教育缺失现状,对父性教育缺失对留守儿童人格发展的影响进行了研究,并对留守儿童群体父性教育的重构提出了建议。 展开更多
关键词 父性教育 留守儿童 人格发展 重构
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日本一流高校国际化战略的注意力配置--以“顶级全球性大学计划”A类高校为例 被引量:3
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作者 吴薇 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第4期110-117,共8页
为提升日本高校国际竞争力,日本文部科学省在2014年推出了"顶级全球性大学计划",并遴选出A类、B类共37所高校进行资助。研究以冲击世界百强为目标的13所A类高校为对象,基于注意力配置理论,采用文本分析的方法对13所高校提交... 为提升日本高校国际竞争力,日本文部科学省在2014年推出了"顶级全球性大学计划",并遴选出A类、B类共37所高校进行资助。研究以冲击世界百强为目标的13所A类高校为对象,基于注意力配置理论,采用文本分析的方法对13所高校提交审核的《改革构想书》中的国际化水平、治理改革、大学教育改革这三大维度的注意力配置情况进行分析。根据分析可知这13所高校在国际化发展中虽然聚焦维度比例各不相同,但大多集中关注国际化水平维度的多样性、语言教学能力、国际开放度,治理改革维度的管理机制,大学教育改革维度的教育质量这5个二级发展目标。高校结合自身特色,在注意力配置的方向、强度上做出不同的选择,规划绘制出一张共性与个性相结合的清晰的国际化发展蓝图,强弱结合保障国际化战略的可持续性发展。 展开更多
关键词 国际化 注意力配置 日本 一流高校
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高等教育学博士生培养的英美经验 被引量:2
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作者 《上海教育评估研究》 2019年第2期60-65,共6页
高等教育学博士是高等教育学领域最高层次的人才,其培养质量对国家的高等教育发展关系重大。文章以美国印第安纳大学和英国兰卡斯特大学的3个有关于高等教育博士学位项目为研究对象,比较其在培养目标、入学选拔、课程设置、师资力量和... 高等教育学博士是高等教育学领域最高层次的人才,其培养质量对国家的高等教育发展关系重大。文章以美国印第安纳大学和英国兰卡斯特大学的3个有关于高等教育博士学位项目为研究对象,比较其在培养目标、入学选拔、课程设置、师资力量和评价考核方面的成功实践经验。高等教育学博士生培养需要多门类课程学习、多元导师支持、加强方法训练、夯实研究基本功,面向未来职业,这样才能满足社会需求。 展开更多
关键词 高等教育学 博士生教育 人才培养 国外经验
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苏黎世联邦理工学院国际化战略分析 被引量:2
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作者 《煤炭高等教育》 2018年第2期42-46,共5页
在全球化日趋加速的今天,时代赋予了高等教育国际化更多的机会与挑战。目前国内对于高等教育国际化的域外经验研究主要集中在英、美等发达国家,对瑞士高等教育研究甚少。位于欧洲中部的瑞士苏黎世联邦理工学院一直以来都致力于深化发展... 在全球化日趋加速的今天,时代赋予了高等教育国际化更多的机会与挑战。目前国内对于高等教育国际化的域外经验研究主要集中在英、美等发达国家,对瑞士高等教育研究甚少。位于欧洲中部的瑞士苏黎世联邦理工学院一直以来都致力于深化发展国际化战略,在2017年的"全球最国际化大学"排名中荣登榜首,是高等教育国际化的典型。文章基于简·奈特的高等教育国际化战略分析框架,通过对苏黎世联邦理工学院国际化战略文本的梳理,从项目策略、组织策略两个维度,对学术项目、外部研究与学术合作、管理运行、综合服务、人力资源进行探讨,总结其在高等教育国际化中的经验,以期对我国高校在发展国际化战略中有所启示。 展开更多
关键词 苏黎世联邦理工学院 高等教育国际化 国际化战略
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学生中心到学习中心的转向 被引量:2
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作者 《大学(研究)》 2019年第9期27-33,14,共7页
在高等教育入学人数不断增加、规模不断扩大的同时,高等教育的性质也在不知不觉中发生着变化,[1]学生的声音需要得到时刻的关注。联合国教科文组织在1998年首届世界高等教育大会上发布的《21世纪高等教育世界宣言:展望和行动》(World De... 在高等教育入学人数不断增加、规模不断扩大的同时,高等教育的性质也在不知不觉中发生着变化,[1]学生的声音需要得到时刻的关注。联合国教科文组织在1998年首届世界高等教育大会上发布的《21世纪高等教育世界宣言:展望和行动》(World Declaration on Higher Education for the Twenty-First Century:Vision and Action)中提到21世纪世界高等教育需要将学生和他们的需求放在中心位置,学生有权利代表自己,应保证学生的参与,[2]体现的就是“以学生为中心”(Student-Centered)的理念。 展开更多
关键词 高等教育入学 世界高等教育 世界宣言 以学生为中心 联合国教科文组织 高等教育的性质
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“一带一路”沿线国家女性高等教育入学机会分析 被引量:1
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作者 吴薇 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第9期96-103,共8页
根据"一带一路"沿线41个国家女性与男性高等教育毛入学率数据,可将其划分为男女高等教育均实现普及化、男女高等教育尚未迈入普及化、女性高等教育较男性而言率先迈入普及化三种类型。女性高等教育毛入学率与人均国民总收入... 根据"一带一路"沿线41个国家女性与男性高等教育毛入学率数据,可将其划分为男女高等教育均实现普及化、男女高等教育尚未迈入普及化、女性高等教育较男性而言率先迈入普及化三种类型。女性高等教育毛入学率与人均国民总收入呈正相关关系,与国家民主程度并无明显相关。人类发展指数越高,女性高等教育毛入学率也越高;性别不平等指数越低,女性高等教育毛入学率越高。总体而言,"一带一路"沿线41个国家女性高等教育毛入学率呈上升态势。 展开更多
关键词 女性 高等教育 入学机会 “一带一路”沿线国家
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新生代女性农民工就业问题探究 被引量:1
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作者 《中国市场》 2016年第27期231-231,233,共2页
时代的进步,女性越来越多地参与到社会生活中,新时代的年轻农村女性,出于各种考量,加入农民工大军,进城务工。然而在性别与地域的双重歧视下,新生代女性农民工面临着更多的挑战。她们在城市发展中贡献着自己的力量,却很少能分享利益的果... 时代的进步,女性越来越多地参与到社会生活中,新时代的年轻农村女性,出于各种考量,加入农民工大军,进城务工。然而在性别与地域的双重歧视下,新生代女性农民工面临着更多的挑战。她们在城市发展中贡献着自己的力量,却很少能分享利益的果实,变成二元制度下的边缘人群。因而在全面建设和谐社会的今日,关注这部分弱势群体中处于劣势地位的边缘弱势群体显得意义更加重要。 展开更多
关键词 新生代 女性 农民工 就业
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美国高校智库协同创新运行机制的经验与启示——以加州大学伯克利分校泛在安全技术研究中心为例 被引量:1
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作者 《世界教育信息》 2018年第4期39-43,共5页
在日益复杂多变的社会背景下,如何根据社会需要,调动各方力量搭建知识与应用的桥梁是现代大学智库所面临的难题。加州大学伯克利分校泛在安全技术研究中心的建立旨在解决现代社会信息安全问题,构建值得信赖的信息安全系统来保障国家各... 在日益复杂多变的社会背景下,如何根据社会需要,调动各方力量搭建知识与应用的桥梁是现代大学智库所面临的难题。加州大学伯克利分校泛在安全技术研究中心的建立旨在解决现代社会信息安全问题,构建值得信赖的信息安全系统来保障国家各项信息安全事业,科学合理构建组织运行机制,整合资源,通过跨学科协作将前沿技术与社会需要紧密结合,实现大学智库的协同创新。加州大学伯克利分校泛在安全技术研究中心经过若干年的实践取得了不俗成绩,形成了自身特色,对于其建设经验的研究有利于我国高校智库的创新发展。 展开更多
关键词 高校智库 运行机制 经验 泛在安全技术研究中心
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台湾地区高等技职院校区域教学资源中心的经验与启示 被引量:1
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作者 《世界教育信息》 2019年第12期54-59,共6页
台湾地区高等技职院校区域教学资源中心的资源共享是提升高等职业教育教学水平的重要举措。作为交流互动的平台,台湾地区的区域教学资源中心经过十余年的探索已初具成效。文章对台湾地区的三个高等技职院校区域教学资源中心的组织结构... 台湾地区高等技职院校区域教学资源中心的资源共享是提升高等职业教育教学水平的重要举措。作为交流互动的平台,台湾地区的区域教学资源中心经过十余年的探索已初具成效。文章对台湾地区的三个高等技职院校区域教学资源中心的组织结构、属性定位和考评机制进行梳理,总结其在校际资源共享、教师互助平台建设、学生辅导的强化等方面的成功经验和当前面临的挑战,为大陆高等职业教育的发展提供一定借鉴。 展开更多
关键词 区域教学资源中心 高等职业教育 台湾
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近十年我国高校研究性教学的研究现状探究——基于2008-2017中国知网高等教育类核心期刊的文献计量分析
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作者 《大学(研究)》 2019年第3期43-48,共6页
在综合国力竞争日趋激烈的今天,高素质人才队伍的建设是国家软实力建设的重点之一。高校作为人才培养的重要场所,理应承担起培育创新型人才,为国家建设储备生力军的重任。在创新型人才培养的理念下,大学教学如何面对新要求进行调整,切... 在综合国力竞争日趋激烈的今天,高素质人才队伍的建设是国家软实力建设的重点之一。高校作为人才培养的重要场所,理应承担起培育创新型人才,为国家建设储备生力军的重任。在创新型人才培养的理念下,大学教学如何面对新要求进行调整,切实提高教学成效与育人水平,是我国大学面临的一大挑战。 展开更多
关键词 高校研究性教学 研究性学习 近十年 核心期刊 中国知网
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大学生暑期“三下乡”社会实践活动对当地学生产生的影响研究
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作者 《中华少年》 2016年第15期253-254,共2页
重视大学生社会实践活动是世界高等教育的共同趋势,社会实践活动在提高大学生服务意识与提高个人素质方面起到了重要作用。因而我国在1997全面组织开展大学生"三下乡"社会实践活动,并取得了显著成绩。在实践过程中参与者发现... 重视大学生社会实践活动是世界高等教育的共同趋势,社会实践活动在提高大学生服务意识与提高个人素质方面起到了重要作用。因而我国在1997全面组织开展大学生"三下乡"社会实践活动,并取得了显著成绩。在实践过程中参与者发现了许多亟待解决的问题,已有的研究将视线更多的放在活动运行机制以及大学生素质提升的视角上。而下乡支教这一重要实践活动类型还为我们提供了另一种全新的学生视角来反思活动的效果。本研究的正是基于学生视角通过定量研究来评估大学生"三下乡"活动的实践效果,并结合质性研究试图找出影响实践效果的真实因素,并提出有针对性的建议,为大学生"三下乡"社会实践活动的更好开展献出绵薄之力。 展开更多
关键词 大学生 实践活动 当地学生
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高等教育阶段少数民族学生资助问题的研究与启示——基于美、加、澳、新的比较研究
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作者 《纺织服装教育》 2018年第4期335-340,共6页
美国、加拿大、澳大利亚、新西兰历来都十分重视原住民的高等教育,经过长期的实践已形成一套具有本国特色、较为完备的政策法律法规资助体系,多样化的资助形式也取得了较好的成效。通过对上述四国原住民教育资助政策的分析与实施成效的... 美国、加拿大、澳大利亚、新西兰历来都十分重视原住民的高等教育,经过长期的实践已形成一套具有本国特色、较为完备的政策法律法规资助体系,多样化的资助形式也取得了较好的成效。通过对上述四国原住民教育资助政策的分析与实施成效的介绍,以期对我国少数民族高等教育资助提供参考。 展开更多
关键词 少数民族 高等教育 学生资助 比较研究
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我国儿童阅读危机的思考
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作者 《中国民族博览》 2016年第7期10-11,共2页
阅读活动是儿童获得知识、拓展视野的重要途径。但当下我国儿童的阅读不论是从数量上看还是质量上看都不容乐观。因而针对儿童阅读危机这一现状进行分析,探讨了儿童阅读危机产生的原因,并提出了化解儿童阅读危机的方法,以期对从小培养... 阅读活动是儿童获得知识、拓展视野的重要途径。但当下我国儿童的阅读不论是从数量上看还是质量上看都不容乐观。因而针对儿童阅读危机这一现状进行分析,探讨了儿童阅读危机产生的原因,并提出了化解儿童阅读危机的方法,以期对从小培养儿童爱读书、读好书、多读书起到一定的帮助作用。 展开更多
关键词 儿童 阅读危机
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