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试论课堂教学模式及其现代化 被引量：2
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作者 夏晋祥 邱锡山 《教学与管理（理论版）》 2008年第2期12-14,共3页
所谓模式，它是“一种重要的科学操作与科学思维的方法。它是为解决特定的问题，在一定的抽象、简化、假设条件下，再现原型客体的某种本质特陛；它是作为中介，从而更好地认识和改造原型客体、构建新型客体的一种科学方法”。教学模式... 所谓模式，它是“一种重要的科学操作与科学思维的方法。它是为解决特定的问题，在一定的抽象、简化、假设条件下，再现原型客体的某种本质特陛；它是作为中介，从而更好地认识和改造原型客体、构建新型客体的一种科学方法”。教学模式一词最初是由美国学者乔伊斯和韦尔等人提出的，他们认为，“教学模式”是构成课程的课业、选择教材、提高教师活动的一种范型或设计。 展开更多
关键词 课堂教学模式 现代化 科学思维 假设条件 科学方法 美国学者 教师活动 客体
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