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学业指导:高校辅导员角色的新要求
被引量:
9
1
作者
周剑峰
邓
泽
燕
王叶菲
《文教资料》
2010年第23期214-215,共2页
我国高等教育由精英化向大众化转变,高校辅导员的角色定位产生了新的变化。对大学生实施学业指导是辅导员工作内涵的拓展和创新,也是加强和改进大学生思想政治教育的新载体。高校辅导员可以尝试通过开设学业指导类的辅导课程、创建以小...
我国高等教育由精英化向大众化转变,高校辅导员的角色定位产生了新的变化。对大学生实施学业指导是辅导员工作内涵的拓展和创新,也是加强和改进大学生思想政治教育的新载体。高校辅导员可以尝试通过开设学业指导类的辅导课程、创建以小组合作学习为模式的学业指导机构、吸收专业教师加入学业指导中心工作体系等措施,做好大学生学业指导的具体工作。
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关键词
大学生学业指导
高校辅导员
具体探索
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职称材料
教育技术能力与信息技术能力比较辨析
被引量:
5
2
作者
邓
泽
燕
《软件导刊》
2007年第09X期7-9,共3页
教育技术能力与信息技术能力的内涵经历了一系列的变迁。这两种能力的内涵并不等同,它们之间有着本质的差异,也有着不可忽视的关联性。
关键词
教育技术能力
信息技术能力
教育技术
信息技术
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职称材料
开发优秀传统文化 丰富现代远程教育资源
被引量:
3
3
作者
张舒予
邓
泽
燕
《江苏广播电视大学学报》
2007年第4期5-8,共4页
在现代远程教育资源尚需不断丰富的背景下,探讨如何将优秀传统文化与现代远程教育进行有效结合是一个具有时代意义的课题。应用教育技术手段,将优秀传统文化开发成为一种现代远程教育资源,可以合理地优化现代远程教育的伦理秩序,促进个...
在现代远程教育资源尚需不断丰富的背景下,探讨如何将优秀传统文化与现代远程教育进行有效结合是一个具有时代意义的课题。应用教育技术手段,将优秀传统文化开发成为一种现代远程教育资源,可以合理地优化现代远程教育的伦理秩序,促进个人文化素质的终身发展,同时,也有利于传承我们的民族文化。
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关键词
优秀传统文化
现代远程教育
资源开发
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职称材料
纳米CuInS_2光伏材料研究进展
被引量:
2
4
作者
郭健勇
常钢
+2 位作者
邓
泽
燕
尚勋忠
何云斌
《材料导报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2013年第3期26-31,共6页
三元系铜铟硫CuInS2(CIS)以其良好的光伏性能,成为太阳能电池领域的研究热点。从CIS结构出发,综述了CIS纳米材料合成的物理、化学方法,主要包括高温热解法、热注入法、水热和溶剂热法等化学方法以及微波加热等方法,并讨论了各方法的优缺...
三元系铜铟硫CuInS2(CIS)以其良好的光伏性能,成为太阳能电池领域的研究热点。从CIS结构出发,综述了CIS纳米材料合成的物理、化学方法,主要包括高温热解法、热注入法、水热和溶剂热法等化学方法以及微波加热等方法,并讨论了各方法的优缺点,最后展望了CIS纳米材料的发展趋势。
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关键词
三元系
铜铟硫
纳米材料
太阳能电池
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职称材料
Blog与RSS技术在个性化网络学习中的优势
被引量:
1
5
作者
邓
泽
燕
谭昭昭
《中国现代教育装备》
2008年第1期148-149,共2页
互联网时代,Blog与RSS的出现为学习者提供新的技术工具,并在个性化网络学习中体现了强大的优势。
关键词
BLOG
RSS
个性化
网络学习
优势
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职称材料
论产学研平台在大学生创业教育工作方面的推动作用
6
作者
周剑峰
邓
泽
燕
王叶菲
《科技创新导报》
2015年第6期205-205,207,共2页
产学研平台是促进科技快速转化成生产力、实现产业化的重要途径。利用产学研平台可以为高校创业教育提供相应的支撑,促进大学生创业教育工作的开展,培养具有创新精神与实践能力的人才。
关键词
产学研平台
大学生创业
创业教育
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职称材料
现代工学人才“校企协同”培养模式可行性探析
7
作者
周剑峰
邓
泽
燕
+1 位作者
杨萌
王娇娇
《兰州教育学院学报》
2017年第1期110-111,共2页
产业升级提出对现代工学人才的需求,但受制于专业技术高、更新快、投入大的因素,现代工学人才培养相对滞后。立足于企业需求,通过恰当的"校企协同"培养模式,有利于发挥企业的互补优势,带动实践教学,推进和优化现代工学人才培养。
关键词
现代工学
校企协同
模式
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职称材料
青年毛泽东的自我实现论对当代大学生理想信念教育的启示
8
作者
邓
泽
燕
《青年与社会》
2019年第12期189-190,共2页
理想信念是世界观、人生观、价值观的核心和集中体现,在人的精神世界中处于核心地位。“三观”问题,归根到底是理想信念问题。青年时期是人生成长及日后发展的关键时期,在人的一生中占据着极其重要的地位。对青年大学生开展理想信念教育...
理想信念是世界观、人生观、价值观的核心和集中体现,在人的精神世界中处于核心地位。“三观”问题,归根到底是理想信念问题。青年时期是人生成长及日后发展的关键时期,在人的一生中占据着极其重要的地位。对青年大学生开展理想信念教育,关系着大学生世界观、人生观和价值观的培养和塑造,对他们的思想观念、人生追求和未来选择等方面都有着极大影响。深入探讨青年毛泽东的自我实现论并加以利用到大学生理想信念教育中去,可以对学生人格的正确塑造和“三观”的正确引领,发挥一定的教育价值和指导意义。
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关键词
理想信念教育
当代大学生
青年毛泽东
自我实现
“三观”
青年大学生
人生观
精神世界
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职称材料
题名
学业指导:高校辅导员角色的新要求
被引量:
9
1
作者
周剑峰
邓
泽
燕
王叶菲
机构
南京大学现代工程与应用科学学院
出处
《文教资料》
2010年第23期214-215,共2页
文摘
我国高等教育由精英化向大众化转变,高校辅导员的角色定位产生了新的变化。对大学生实施学业指导是辅导员工作内涵的拓展和创新,也是加强和改进大学生思想政治教育的新载体。高校辅导员可以尝试通过开设学业指导类的辅导课程、创建以小组合作学习为模式的学业指导机构、吸收专业教师加入学业指导中心工作体系等措施,做好大学生学业指导的具体工作。
关键词
大学生学业指导
高校辅导员
具体探索
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教育技术能力与信息技术能力比较辨析
被引量:
5
2
作者
邓
泽
燕
机构
南京师范大学教学科学学院
出处
《软件导刊》
2007年第09X期7-9,共3页
文摘
教育技术能力与信息技术能力的内涵经历了一系列的变迁。这两种能力的内涵并不等同,它们之间有着本质的差异,也有着不可忽视的关联性。
关键词
教育技术能力
信息技术能力
教育技术
信息技术
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
开发优秀传统文化 丰富现代远程教育资源
被引量:
3
3
作者
张舒予
邓
泽
燕
机构
南京师范大学
出处
《江苏广播电视大学学报》
2007年第4期5-8,共4页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目(05SJB880052)
文摘
在现代远程教育资源尚需不断丰富的背景下,探讨如何将优秀传统文化与现代远程教育进行有效结合是一个具有时代意义的课题。应用教育技术手段,将优秀传统文化开发成为一种现代远程教育资源,可以合理地优化现代远程教育的伦理秩序,促进个人文化素质的终身发展,同时,也有利于传承我们的民族文化。
关键词
优秀传统文化
现代远程教育
资源开发
Keywords
outstanding traditional culture
modern distance education
educational resource development
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
纳米CuInS_2光伏材料研究进展
被引量:
2
4
作者
郭健勇
常钢
邓
泽
燕
尚勋忠
何云斌
机构
湖北大学材料科学与工程学院
武汉纺织大学电子与电气工程学院
出处
《材料导报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2013年第3期26-31,共6页
基金
国家自然科学基金(50972041)
教育部新世纪优秀人才计划(NCET-09-0135)
+2 种基金
湖北省自然科学基金(2008CDB249
2011CDA81)
武汉市学科带头人计划(200951830550)
文摘
三元系铜铟硫CuInS2(CIS)以其良好的光伏性能,成为太阳能电池领域的研究热点。从CIS结构出发,综述了CIS纳米材料合成的物理、化学方法,主要包括高温热解法、热注入法、水热和溶剂热法等化学方法以及微波加热等方法,并讨论了各方法的优缺点,最后展望了CIS纳米材料的发展趋势。
关键词
三元系
铜铟硫
纳米材料
太阳能电池
Keywords
ternary, CIS, nano-materials, solar (:ell
分类号
O649 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
Blog与RSS技术在个性化网络学习中的优势
被引量:
1
5
作者
邓
泽
燕
谭昭昭
机构
南京师范大学
出处
《中国现代教育装备》
2008年第1期148-149,共2页
文摘
互联网时代,Blog与RSS的出现为学习者提供新的技术工具,并在个性化网络学习中体现了强大的优势。
关键词
BLOG
RSS
个性化
网络学习
优势
分类号
TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
论产学研平台在大学生创业教育工作方面的推动作用
6
作者
周剑峰
邓
泽
燕
王叶菲
机构
南京大学现代工程与应用科学学院
出处
《科技创新导报》
2015年第6期205-205,207,共2页
文摘
产学研平台是促进科技快速转化成生产力、实现产业化的重要途径。利用产学研平台可以为高校创业教育提供相应的支撑,促进大学生创业教育工作的开展,培养具有创新精神与实践能力的人才。
关键词
产学研平台
大学生创业
创业教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
现代工学人才“校企协同”培养模式可行性探析
7
作者
周剑峰
邓
泽
燕
杨萌
王娇娇
机构
南京大学现代工程与应用科学学院
出处
《兰州教育学院学报》
2017年第1期110-111,共2页
文摘
产业升级提出对现代工学人才的需求,但受制于专业技术高、更新快、投入大的因素,现代工学人才培养相对滞后。立足于企业需求,通过恰当的"校企协同"培养模式,有利于发挥企业的互补优势,带动实践教学,推进和优化现代工学人才培养。
关键词
现代工学
校企协同
模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
青年毛泽东的自我实现论对当代大学生理想信念教育的启示
8
作者
邓
泽
燕
机构
南京大学现代工程与应用科学学院
出处
《青年与社会》
2019年第12期189-190,共2页
文摘
理想信念是世界观、人生观、价值观的核心和集中体现,在人的精神世界中处于核心地位。“三观”问题,归根到底是理想信念问题。青年时期是人生成长及日后发展的关键时期,在人的一生中占据着极其重要的地位。对青年大学生开展理想信念教育,关系着大学生世界观、人生观和价值观的培养和塑造,对他们的思想观念、人生追求和未来选择等方面都有着极大影响。深入探讨青年毛泽东的自我实现论并加以利用到大学生理想信念教育中去,可以对学生人格的正确塑造和“三观”的正确引领,发挥一定的教育价值和指导意义。
关键词
理想信念教育
当代大学生
青年毛泽东
自我实现
“三观”
青年大学生
人生观
精神世界
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学业指导:高校辅导员角色的新要求
周剑峰
邓
泽
燕
王叶菲
《文教资料》
2010
9
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职称材料
2
教育技术能力与信息技术能力比较辨析
邓
泽
燕
《软件导刊》
2007
5
下载PDF
职称材料
3
开发优秀传统文化 丰富现代远程教育资源
张舒予
邓
泽
燕
《江苏广播电视大学学报》
2007
3
下载PDF
职称材料
4
纳米CuInS_2光伏材料研究进展
郭健勇
常钢
邓
泽
燕
尚勋忠
何云斌
《材料导报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2013
2
下载PDF
职称材料
5
Blog与RSS技术在个性化网络学习中的优势
邓
泽
燕
谭昭昭
《中国现代教育装备》
2008
1
下载PDF
职称材料
6
论产学研平台在大学生创业教育工作方面的推动作用
周剑峰
邓
泽
燕
王叶菲
《科技创新导报》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
现代工学人才“校企协同”培养模式可行性探析
周剑峰
邓
泽
燕
杨萌
王娇娇
《兰州教育学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
8
青年毛泽东的自我实现论对当代大学生理想信念教育的启示
邓
泽
燕
《青年与社会》
2019
0
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职称材料
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