信息技术支持下的大学英语混合式教学设计与实践 被引量：4

1

作者 邓妍祯 《湖北开放职业学院学报》 2019年第11期144-145,共2页

对混合式教学的定义进行了剖析,通过分析信息化背景下混合式教学的重要性、设计原则以及混合式教学模式的构建,并以英语教学为例进行说明,深入研究信息技术和教学两者的融合发展。

关键词 信息技术 大学英语 教学设计 混合式教学

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大学英语学习动机减退问题初探 被引量：1

2

作者 邓妍祯 《长春理工大学学报（高教版）》 2011年第9期140-141,共2页

动机减退理论是近年来动机研究的新领域,以Dornyei的动机减退理论为基础,从教师和学生两个方面进行访谈和问卷调查,来探讨大学英语学习动机减退的问题,为能更好地激发学生对英语学习的热情和提高学习效果。

关键词 大学英语学习 动机减退 动机减退因素

原文传递

从二语习得的角度看大学新生英语情感教学 被引量：1

3

作者 何少萍 邓妍祯 《科技信息》 2010年第32期183-183,186,共2页

第二语言的习得取决于许多因素,主要有认知因素和情感因素,其中以情感因素最为重要。但在教学过程中,教师往往过于注重认知因素,而忽略了动机、兴趣、自信心等情感因素的作用。本文主要分析大学新生的主要情感因素及在大学英语教学中情... 第二语言的习得取决于许多因素,主要有认知因素和情感因素,其中以情感因素最为重要。但在教学过程中,教师往往过于注重认知因素,而忽略了动机、兴趣、自信心等情感因素的作用。本文主要分析大学新生的主要情感因素及在大学英语教学中情感因素对新生英语习得的影响,并就如何充分调动积极情感提出一些建议。 展开更多

关键词 二语习得 情感因素 大学新生 情感教学

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英美文学作品鉴赏及翻译策略研究

4

作者 邓妍祯 《芒种（下半月）》 北大核心 2014年第9期32-33,共2页

本文结合实例对英美文学中的模糊翻译进行具体的分析,归纳英美文学模糊翻译的原则,最终达到丰富模糊翻译的研究,归纳模糊翻译的方法,站在唯物史观上科学辨析译者地位的目的。

关键词 模糊翻译 英美文学 翻译策略

原文传递

情感因素与情景喜剧在英语视听说教学中的应用——以《人人都恨克里斯》为例

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作者 邓妍祯 何少萍 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第S2期186-188,共3页

英语教学是一个复杂的语言习得过程,也是一个复杂的心理认知过程,在这一过程中情感因素对英语的学习起着至关重要的作用.本文以情景喜剧在英语视听说教学中的实际运用为例,基于具体的教学实践,以学习者的情感因素为角度探讨和分析情景... 英语教学是一个复杂的语言习得过程,也是一个复杂的心理认知过程,在这一过程中情感因素对英语的学习起着至关重要的作用.本文以情景喜剧在英语视听说教学中的实际运用为例,基于具体的教学实践,以学习者的情感因素为角度探讨和分析情景喜剧在英语视听说教学中的可行性.期望能更好的提高教学效果,上好视听说课。 展开更多

关键词 情感因素 英语视听说教学 情景喜剧

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论商务英语新闻的写作培养

6

作者 邓妍祯 《时代经贸》 2012年第2期47-48,共2页

商务英语新闻的写作是商务英语技能培养的一项重要内容。商务英语新闻写作是商家开展对外业务活动的重要工具，其主要目的是销售或与读者建立良好的关系，或处理业务磋商的各种问题。商务英语写作的原则是清楚明了、礼貌。要提高商务英... 商务英语新闻的写作是商务英语技能培养的一项重要内容。商务英语新闻写作是商家开展对外业务活动的重要工具，其主要目的是销售或与读者建立良好的关系，或处理业务磋商的各种问题。商务英语写作的原则是清楚明了、礼貌。要提高商务英语新闻的写作能力，转变英语学习观念，培养基础英语写作能力是其基础和关键，同时也是十分必要的。 展开更多

关键词 商务英语 新闻 写作 培养

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电视传媒责任制下信息的精确化运作

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作者 邓妍祯 《流行歌曲》 2012年第35期83-84,共2页

近年来,随着科学技术的不断发展,电视传媒业也日益壮大,各种各样的信息充斥着人们的生活,人们在信息泛滥的今天对信息分类精细化的要求也在不断提高,在此情况下电视传媒责任制应运而生。为了满足人们对各类信息的需求,电视媒体对资源进... 近年来,随着科学技术的不断发展,电视传媒业也日益壮大,各种各样的信息充斥着人们的生活,人们在信息泛滥的今天对信息分类精细化的要求也在不断提高,在此情况下电视传媒责任制应运而生。为了满足人们对各类信息的需求,电视媒体对资源进行了精确的分类,这不仅为大众节省了查找信息的时间,而且在一定程度上加快了电视媒体的发展步伐。本文就当代电视传媒责任制进行分析,深入探讨了电视传媒的精确化运作及其产生的影响。 展开更多

关键词 当代传媒 责任制 传媒分类 电视传媒

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教师引导下的积极归因方式和英语听力课堂效能研究

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作者 邓妍祯 《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》 2011年第14期53-55,共3页

归因后个体产生的变化主要通过情感反应和行为预期来实现。通过实验对比的方法,运用SPSS分析来讨论教师有意识地引导学生积极归因,就会对提高英语听力课堂教学效果有所帮助。

关键词 归因后果 情感反应 归因引导 英语听力教学

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论情感过滤理论在大学新生英语听力教学中的应用

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作者 邓妍祯 《贺州学院学报》 2012年第3期87-90,共4页

影响听力学习的因素有很多,其中学习者的情绪状态和心理自我感受在很大程度上决定着学习效果的好坏。从克拉申的情感过滤学说的理论角度出发,以大学新生的听力教学为研究对象,通过分析影响其听力学习的语言与非语言等负面因素来探讨如... 影响听力学习的因素有很多,其中学习者的情绪状态和心理自我感受在很大程度上决定着学习效果的好坏。从克拉申的情感过滤学说的理论角度出发,以大学新生的听力教学为研究对象,通过分析影响其听力学习的语言与非语言等负面因素来探讨如何更好的帮助新生顺利转化并适应新环境下大学英语听力学习;同时也给出教学建议,以期师生双方都能在英语课堂中降低和消除情感过滤,用愉悦轻松的学习氛围来帮助提高学习效果。 展开更多

关键词 情感过滤理论 英语听力学习 大学新生

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网络环境下新生英语自主学习能力培养的归因研究与实践

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作者 邓妍祯 《内蒙古民族大学学报》 2012年第6期221-222,共2页

本文主要研究基于网络的新生英语自主学习情况,在国内外相关研究的基础上通过问卷和访谈形式发现新生普遍存在有没能很好的适应网络环境下的英语学习,与成功的自主学习者还有相当差距,归因方式虽积极但不确定,较易依赖老师等特点,而后... 本文主要研究基于网络的新生英语自主学习情况,在国内外相关研究的基础上通过问卷和访谈形式发现新生普遍存在有没能很好的适应网络环境下的英语学习,与成功的自主学习者还有相当差距,归因方式虽积极但不确定,较易依赖老师等特点,而后提出了相关教学建议,以期为提高网络环境下的英语学习质量服务。 展开更多

关键词 英语自主学习 学习归因 网络学习环境

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地方高校机电类人才教育国际化培养探究

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作者 甘勇 甘杜芬 邓妍祯 《教育教学论坛》 2022年第12期169-172,共4页

新一轮工业革命正在对我国的高等教育产生深刻影响,我国的制造业将走向世界。在新工科背景及复杂多变的国际形势下,结合地方高校机电类工科专业特点与服务地方经济的办学定位要求,研究探索在新形势下如何进一步做好地方高校机电类专业... 新一轮工业革命正在对我国的高等教育产生深刻影响,我国的制造业将走向世界。在新工科背景及复杂多变的国际形势下,结合地方高校机电类工科专业特点与服务地方经济的办学定位要求,研究探索在新形势下如何进一步做好地方高校机电类专业人才教育国际化培养。通过研究我国高校专业人才教育国际化培养的现状,对新形势下机电类专业的国际化人才培养面临的问题进行了分析,并提出了相应的对策与措施。 展开更多

关键词 新工科 机电类专业 教育国际化 地方高校

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解读茶的多维魅力——英国茶文化研究 被引量：2

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作者 何少萍 邓妍祯 《福建茶叶》 北大核心 2017年第7期322-322,共1页

中英两国有着不同的历史、不同的文化以及不同的社会制度,这些差异导致两国人民的价值观念不尽相同,因此,在进行文化交流的过程,会存在很多交流障碍。经济全球化的浪潮气势磅礴,随着经济全球化的迅速发展,中国与英国之间的茶叶贸易也越... 中英两国有着不同的历史、不同的文化以及不同的社会制度,这些差异导致两国人民的价值观念不尽相同,因此,在进行文化交流的过程,会存在很多交流障碍。经济全球化的浪潮气势磅礴,随着经济全球化的迅速发展,中国与英国之间的茶叶贸易也越来越频繁,英国人巧妙地将中国的茶文化与其本国的社会环境结合在一起,形成了一种具有英伦特色的茶文化。本文在跨文化的视野下,对中英茶文化的比较分析进行研究,意于使读者了解中英茶文化的差异,从而促进茶文化繁荣地发展。 展开更多

关键词 跨文化视野 中英茶文化 茶文化比较分析

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