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关于汉语的“都+NP+了”句 |
连蜀
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《柳州职业技术学院学报》
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2002 |
7
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品味爱情篇章 塑造健全人格——以大学生爱情观教育为例 |
连蜀
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《教育与教学研究》
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2009 |
3
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3
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谈汉语语素的识别 |
连蜀
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《九江师专学报》
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2001 |
2
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耀眼的椟中之玉——杜十娘 |
连蜀
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《现代语文(上旬.文学研究)》
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2009 |
0 |
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5
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“N的V”短语中“的”的性质 |
连蜀
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《延安大学学报(社会科学版)》
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2004 |
0 |
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凝聚着血与泪的思考与探索──浅析石评梅的散文创作 |
连蜀
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《许昌学院学报》
CAS
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1995 |
0 |
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党史学习逻辑及其中学历史教学转化——评“五四运动与中国共产党的诞生”一课 |
陈连蜀
彭玉珍
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《中学历史教学参考》
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2022 |
0 |
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高考历史选择题对历史概念结构关系考查的规律 |
陈连蜀
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《历史学习》
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2008 |
1
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9
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探寻百年“人声” 赓续红色基因 |
王应灿
刘燕臻
陈连蜀(指导)
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《中学历史教学参考》
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2022 |
0 |
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10
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茶文化试题设计 |
陈连蜀
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《中学历史教学参考》
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2008 |
0 |
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如何理解少数民族地区的土地改革 |
陈连蜀
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《历史学习》
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2009 |
0 |
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12
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中学生历史学习中的“偏见”初探 |
陈连蜀
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《中小学心理健康教育》
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2009 |
0 |
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