期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
急诊动脉栓塞救治产后子宫大出血18例临床护理 被引量:16
1
作者 顾月君 秀珍 裘文华 《中国中医急症》 2010年第1期171-172,共2页
目的探讨产后子宫大出血急诊动脉栓塞的治疗及护理。方法本组18例产后子宫大出血患者,平均出血量2000mL,采用Seldinger法先行动脉造影,明确出血动脉后,选择或超选择性插管,经导管注入明胶海绵颗粒栓塞并进行有针对性的心理护理,讲解此... 目的探讨产后子宫大出血急诊动脉栓塞的治疗及护理。方法本组18例产后子宫大出血患者,平均出血量2000mL,采用Seldinger法先行动脉造影,明确出血动脉后,选择或超选择性插管,经导管注入明胶海绵颗粒栓塞并进行有针对性的心理护理,讲解此治疗方法的安全性和必要性,并加强术后护理及并发症的观察及护理。结果18例子宫大出血栓塞全部成功,无并发症发生。结论急诊动脉栓塞治疗产后大出血安全、有效,严密的病情观察,合理有效的护理是介入栓塞治疗产后大出血成功的一个重要保证。 展开更多
关键词 产后子宫大出血 动脉栓塞术 护理
下载PDF
异丙酚用于人工流产手术60例临床观察 被引量:5
2
作者 秀珍 徐建华 周毛婴 《中国计划生育学杂志》 2003年第1期49-50,共2页
近2年来笔者在人工流产术前应用异丙酚静脉注射麻醉,取得满意效果,现报告如下. 一、资料与方法 1.研究对象1999年6月~2001年6月,在本院妇产科随机抽取年龄19~40岁,孕40~80天,无手术禁忌证,自愿接受全身麻醉的人工流产者60例.同时设... 近2年来笔者在人工流产术前应用异丙酚静脉注射麻醉,取得满意效果,现报告如下. 一、资料与方法 1.研究对象1999年6月~2001年6月,在本院妇产科随机抽取年龄19~40岁,孕40~80天,无手术禁忌证,自愿接受全身麻醉的人工流产者60例.同时设对照组20例,自愿接受无麻醉人工流产术. 展开更多
关键词 异丙酚 人工流产 临床观察 手术前应用
下载PDF
201例早产因素的临床分析 被引量:3
3
作者 秀珍 《浙江医学》 CAS 2003年第4期237-238,共2页
关键词 早产因素 临床分析 危险因素 胎膜早破 前置胎盘
下载PDF
卵巢过度刺激综合征18例临床观察 被引量:3
4
作者 顾月君 秀珍 《浙江预防医学》 2009年第6期61-61,63,共2页
关键词 卵巢过度刺激综合征 临床观察 外源性促性腺激素 水电解质紊乱 辅助生殖技术 血管通透性 肾功能受损 敏感体质
下载PDF
孕妇细菌性阴道病的治疗
5
作者 秀珍 《浙江预防医学》 2003年第7期43-44,共2页
关键词 孕妇 细菌性阴道病 治疗 疗效 诊断 甲硝唑片 7日疗法
下载PDF
践行教育本真 培养“真·诚”素养--班级班训活动课程实践
6
作者 秀珍 《青春期健康》 2021年第20期27-31,共5页
华东师范大学叶澜教授曾说:教育的本真是培养真与诚的人。新基础教育培养的孩子要具备未来公民的基本素养。同时,社会主义核心价值观个人层面的内容包括:爱国、敬业、诚信、友善。由此可见,培养诚信公民是未来社会发展的必然需求。活动... 华东师范大学叶澜教授曾说:教育的本真是培养真与诚的人。新基础教育培养的孩子要具备未来公民的基本素养。同时,社会主义核心价值观个人层面的内容包括:爱国、敬业、诚信、友善。由此可见,培养诚信公民是未来社会发展的必然需求。活动背景班级活动开展的依据是从学生成长需要出发:初四的学生面临升学任务,但是经过老师的仔细观察发现仍有部分同学学习态度不够端正,有的同学不能正确看待检测,甚至有的同学出现了考试作弊、家庭作业抄袭、跑操插队、逃避就餐等现象。这些问题的出现都源于他们缺少真诚做人的优秀品质。于是,在老师的带领下展开班训“真·诚”的大讨论。通过确立班训,引导孩子端正学习态度、生活态度等,在生活中做真实的自己,真诚待人。 展开更多
关键词 班级活动 课程实践 班训 新基础教育 教育本真 社会主义核心价值观 作业抄袭 考试作弊
下载PDF
帆状胎盘血管前置破裂8例诊治分析
7
作者 顾月君 秀珍 《现代中西医结合杂志》 CAS 2008年第14期2199-2200,共2页
目的探讨10 a来对帆状胎盘血管前置破裂的诊断与处理。方法回顾性分析8例帆状胎盘前置血管的临床资料。结果阴道出血量>100 mL 3例,胎儿均迅速死于宫内。<100 mL 5例,2例胎儿死亡,存活3例均以剖宫产结束分娩。结论帆状胎盘血管前... 目的探讨10 a来对帆状胎盘血管前置破裂的诊断与处理。方法回顾性分析8例帆状胎盘前置血管的临床资料。结果阴道出血量>100 mL 3例,胎儿均迅速死于宫内。<100 mL 5例,2例胎儿死亡,存活3例均以剖宫产结束分娩。结论帆状胎盘血管前置破裂易引起围生儿死亡,阴道出血量多少和处理及时与否决定围生儿病死率。 展开更多
关键词 帆状胎盘 血管前置 阴道出血
下载PDF
塑造自我——“我挑战,我快乐,我分享”主题班会
8
作者 秀珍 《青春期健康》 2021年第6期74-77,共4页
活动背景学生进入初三,学习压力增大。为了引导学生正确认识自我、塑造自我和完善自我,班级组织了3次拓展活动。“极限挑战”是我们组织的第二个拓展活动,本文是关于这次活动分享会的记录和反思。在“认识自我”“自我设计”项目中,学... 活动背景学生进入初三,学习压力增大。为了引导学生正确认识自我、塑造自我和完善自我,班级组织了3次拓展活动。“极限挑战”是我们组织的第二个拓展活动,本文是关于这次活动分享会的记录和反思。在“认识自我”“自我设计”项目中,学生写下了新学期目标,但在他们目标实现的过程中,需进一步培养一些优秀品质,如合作意识、坚持、拼搏等。因此,我们设计了“极限挑战”活动项目——“死亡爬行”。 展开更多
关键词 主题班会 班级组织 拓展活动 极限挑战 新学期 分享 完善自我 自我设计
下载PDF
中西医结合治疗异位妊娠78例
9
作者 秀珍 顾月君 《中国中医急症》 2010年第5期873-875,共3页
异位妊娠是妇科常见急腹症之一,近年来,有上升趋势,传统治疗方法主要为手术。随着人们对异位妊娠的认识和诊断技术的提高,大部分病例可以在异位妊娠未破裂之前得到诊断,为临床药物治疗异位妊娠创造了条件。药物保守治疗异位妊娠由于能... 异位妊娠是妇科常见急腹症之一,近年来,有上升趋势,传统治疗方法主要为手术。随着人们对异位妊娠的认识和诊断技术的提高,大部分病例可以在异位妊娠未破裂之前得到诊断,为临床药物治疗异位妊娠创造了条件。药物保守治疗异位妊娠由于能使患者免除手术,同时最大限度保留了生育功能,越来越受到人们的关注。我们近2年来对要求生育的异位妊娠患者通过中西医保守治疗,输卵管通畅率明显增高。现报告如下。 展开更多
关键词 异位妊娠 中西医结合
下载PDF
导乐陪伴分娩对剖宫产率的影响 被引量:3
10
作者 顾月君 黄旭宇 秀珍 《护士进修杂志》 北大核心 2009年第10期957-957,共1页
关键词 导乐陪伴分娩 剖宫产率 护理
下载PDF
“重心下移”在初中英语阅读课中的具体落实
11
作者 秀珍 《中学生英语》 2021年第18期19-19,共1页
初中英语阅读课是初中英语教学基本的课型之一。通过阅读课的学习,学生不仅能掌握一定的阅读技巧,拓展知识面,而且在逐渐的学习中学生能逐步提高阅读能力。但是,不同的操练方式也决定课堂不同的学习效果。随着学生英语学习难度的逐渐提... 初中英语阅读课是初中英语教学基本的课型之一。通过阅读课的学习,学生不仅能掌握一定的阅读技巧,拓展知识面,而且在逐渐的学习中学生能逐步提高阅读能力。但是,不同的操练方式也决定课堂不同的学习效果。随着学生英语学习难度的逐渐提高,学生的英语学习成绩也逐渐呈现出两极分化现象。这种现象的出现不仅跟学生自身的学习能力和学习态度有关,与教师的课堂落实以及学生的上课操练方式也有一定的关系。"新基础教育"的实践证明,有效地落实"重心下移"是缩小学生英语学习两极分化,提高英语阅读课效率的有效途径。 展开更多
关键词 重心下移 两极分化现象 阅读技巧 新基础教育 初中英语教学 英语阅读课 学习态度 英语学习成绩
下载PDF
初中英语听说课型“互动生成式”课堂构建的实践探索
12
作者 秀珍 《中学生英语》 2020年第44期131-131,共1页
1.问题的提出中学英语教学不断进行改革,但是英语课堂教学中仍存在诸多问题。目前,中小学英语教材以功能性大纲为指导,以话题为编排的明线。由于教材以功能为明线,语言线索为暗线,广大中小学教师在理解与把握教材方面难以恰当处理语言... 1.问题的提出中学英语教学不断进行改革,但是英语课堂教学中仍存在诸多问题。目前,中小学英语教材以功能性大纲为指导,以话题为编排的明线。由于教材以功能为明线,语言线索为暗线,广大中小学教师在理解与把握教材方面难以恰当处理语言形式与语言功能间的关系。很多教师在教学中无法适当处理多元目标之间的有机关系,教学支离破碎,缺乏有机性。在教学语言知识、技能或能力方面处理不够全面。总结以上原因,初中英语听说课型"互动生成式"课堂构建的实践探索不论是对提高教师对听说课的课型把握还是对课堂效率的提高都有一定的指导意义。 展开更多
关键词 互动生成 实践探索 中小学教师 多元目标 有机性 课堂效率 听说课 教学语言
下载PDF
“新基础教育”理念的落实距离我的课堂还有多远——再读《课堂教学改革与改革主体的发展研究》有感
13
作者 秀珍 《中学生英语》 2020年第16期144-144,共1页
"书中自有颜如玉"。阅读的收获总会让我感觉酣畅淋漓!假期中,我再次捧起《新基础教育研究手册》认真研读了第四章《课堂教学改革与改革主体的发展研究》的内容。其实是第三次!每一次的阅读都会有不同的收获。我的收获犹如散... "书中自有颜如玉"。阅读的收获总会让我感觉酣畅淋漓!假期中,我再次捧起《新基础教育研究手册》认真研读了第四章《课堂教学改革与改革主体的发展研究》的内容。其实是第三次!每一次的阅读都会有不同的收获。我的收获犹如散落的珍珠随着阅读的深入逐渐串成一条精美的项链,不仅有了规则的,也给我带来"腹有诗书气自华"的浸润。1.重心下移的思考首先,教育对象与目标方面的重心下移。作为初四面对中考任务的学生来说,已经严重产生了两极分化。 展开更多
关键词 基础教育研究 重心下移 课堂教学改革 改革主体 新基础教育 颜如玉 中考 酣畅淋漓
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部