摘要
华东师范大学叶澜教授曾说:教育的本真是培养真与诚的人。新基础教育培养的孩子要具备未来公民的基本素养。同时,社会主义核心价值观个人层面的内容包括:爱国、敬业、诚信、友善。由此可见,培养诚信公民是未来社会发展的必然需求。活动背景班级活动开展的依据是从学生成长需要出发:初四的学生面临升学任务,但是经过老师的仔细观察发现仍有部分同学学习态度不够端正,有的同学不能正确看待检测,甚至有的同学出现了考试作弊、家庭作业抄袭、跑操插队、逃避就餐等现象。这些问题的出现都源于他们缺少真诚做人的优秀品质。于是,在老师的带领下展开班训“真·诚”的大讨论。通过确立班训,引导孩子端正学习态度、生活态度等,在生活中做真实的自己,真诚待人。
出处
《青春期健康》
2021年第20期27-31,共5页
Adolescent Health
