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素质拓展训练在高中体育教学中的应用 被引量:9
1
作者 于友先 《运动》 2018年第2期127-128,共2页
本文以选项教学法为例,重点就拓展训练在高中体育教学中的应用进行研究,希望能切实提高高中体育教学效率,促进体育教学改革。
关键词 素质拓展训练 高中体育教学 应用
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体育学科核心素养视域下中小学体育教学存在的问题与优化策略 被引量:9
2
作者 宋晓明 《青少年体育》 2020年第2期116-117,共2页
本文采用文献资料法等研究方法,基于体育核心素养策略,对高中体育教学存在的问题与对策进行研究。
关键词 核心素养 体育教育 高中 策略
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基于学科核心素养下高中生体育品德的培养研究 被引量:6
3
作者 李倩倩 《体育科技文献通报》 2019年第6期80-80,94,共2页
学生核心素养的发展,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心。在普通高中《体育与健康》学科的核心素养上,主要体现在发展学生的运动能力、健康行为和体育品德上,其中以体育品德的培养与发展最为难... 学生核心素养的发展,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心。在普通高中《体育与健康》学科的核心素养上,主要体现在发展学生的运动能力、健康行为和体育品德上,其中以体育品德的培养与发展最为难能可贵和关键的稀缺素养。为了培养出国家建设所需的更具有现代化道德规范的德智体美全面发展的人才,本文着重讨论研究高中生的体育品德的发展要素,并探讨其要素的重要性。 展开更多
关键词 核心素养 高中生 体育品德
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浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略 被引量:5
4
作者 贺盛 《当代体育科技》 2019年第8期79-80,共2页
伴随着经济热潮的不断涌现,素质教育也被推到了一定的高度。全民终身学习观念也在不断地树立中,高中体育教学也不例外。为了使学生拥有终身体育意识,保证学生的体育素养,体育老师应该在体育教学中实行切实有效的计划,使得终身教育能够... 伴随着经济热潮的不断涌现,素质教育也被推到了一定的高度。全民终身学习观念也在不断地树立中,高中体育教学也不例外。为了使学生拥有终身体育意识,保证学生的体育素养,体育老师应该在体育教学中实行切实有效的计划,使得终身教育能够有效地实施开来。终身教育的培养使学生在适度锻炼的前提下,能够达到强身健体的目的,不仅体现了专业学科的魅力所在,也体现了体育学科的"动态精神"。为此,本文重点从浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略方面提出自己思考和探索,并提出相关的建议,愿与大家共享。 展开更多
关键词 浅析 高中 体育教学 终身体育 意识 策略
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核心素养视域下高中体育学业质量评价体系的构建研究 被引量:5
5
作者 《当代体育科技》 2020年第22期179-181,共3页
高中体育与健康学业质量是学科核心素养的具体体现和衡量标准,构建核心素养下的学业质量评价体系,是对学生学习过程及结果进行测量和判断的有效依据。高中生在学习体育与健康的过程中,会在运动能力、健康行为、体育品德方面都有不同的发... 高中体育与健康学业质量是学科核心素养的具体体现和衡量标准,构建核心素养下的学业质量评价体系,是对学生学习过程及结果进行测量和判断的有效依据。高中生在学习体育与健康的过程中,会在运动能力、健康行为、体育品德方面都有不同的发展,因此紧扣核心素养下的学业质量,通过全方位评价体系的构建,对学生做出客观、准确、全面的评价反馈,并通过评价让学生知道学习的情况、存在的问题、改进的方法等,这样才能激励学生不断努力和进步。评价体系的构建对于落实立德树人的根本任务和健康第一的指导思想具有极强的现实意义,也对学生终身体育的发展起着不可或缺的促进作用。 展开更多
关键词 学业质量 评价内容 评价方法 构建
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基于学科核心素养下高中体育教学的思路与方法创新 被引量:5
6
作者 李倩倩 《当代体育科技》 2019年第8期86-87,共2页
随着课程改革和素质教育的深入,高中体育教学改革成为了人们关注的焦点。体育作为一门高中阶段教育的重要学科,必须以培养高中生的综合素养为目的,强调以学生发展为中心,坚持健康第一的指导思想,积极转变教学思路和教学方法,促进学生运... 随着课程改革和素质教育的深入,高中体育教学改革成为了人们关注的焦点。体育作为一门高中阶段教育的重要学科,必须以培养高中生的综合素养为目的,强调以学生发展为中心,坚持健康第一的指导思想,积极转变教学思路和教学方法,促进学生运动能力、健康行为以及体育品德的全面发展。本文通过分析高中体育教学中存在的问题,对高中体育教学的思路及创新方法进行论述。 展开更多
关键词 高中体育 高中生 教学思路 教学方法
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基于学生健康行为养成的智慧体育课堂构建策略
7
作者 李倩倩 《体育风尚》 2024年第5期86-88,共3页
在全新的体育课堂当中学生健康行为养成备受关注。本文以学生健康行为养成为核心,通过搭建智慧体育课堂框架,转变传统的思想观念,补充智慧体育教学资源,优化智慧体育师资队伍,形成智慧体育教学方案和延展体育教学空间等途径,以智慧体育... 在全新的体育课堂当中学生健康行为养成备受关注。本文以学生健康行为养成为核心,通过搭建智慧体育课堂框架,转变传统的思想观念,补充智慧体育教学资源,优化智慧体育师资队伍,形成智慧体育教学方案和延展体育教学空间等途径,以智慧体育课堂的优质提高学生健康行为养成效果和质量。 展开更多
关键词 学生健康行为养成 智慧体育课堂 构建策略
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高中生开展体育拓展训练的策略研究
8
作者 《安徽教育科研》 2024年第14期72-74,共3页
我国参加高考人数持续居高,高中生学业压力与日俱增。在新的高考综合改革的背景下,机遇与挑战并存,在考试制度改革、自身目标追求的双重压力之下,高中生减压成了一个热门话题。而体育拓展训练综合了教育学、心理学等多门学科,是一种具... 我国参加高考人数持续居高,高中生学业压力与日俱增。在新的高考综合改革的背景下,机遇与挑战并存,在考试制度改革、自身目标追求的双重压力之下,高中生减压成了一个热门话题。而体育拓展训练综合了教育学、心理学等多门学科,是一种具有良好教育功能的体验式学习方式。它以心理挑战为重点,能达到“砥砺心志、熔炼团队、激发潜能”的教育目的,通过系列的体育拓展磨炼,让团队和个人在毅力、自信心、心理素质、人生态度等方面得以提升,帮助学生缓解个人压力,增强社交关系和归属感,从而使他们在身心健康、人际关系和个人成长方面获得全面发展。 展开更多
关键词 高中生 体育拓展训练 体育活动 策略
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体验式学习在高中体育教学中的应用与创新研究 被引量:4
9
作者 戴燕 《运动》 2018年第8期107-107,122,共2页
本文立足高中体育教学活动的问题,通过分析高中体育教学活动实施的具体要求,结合体验式学习的理论内涵认知,从而分析体验式学习在高中体育教学中的应用机制及体验式学习在高中体育教学中的创新表现。
关键词 体验式学习 高中体育教学 应用机制 创新思维 教学方法
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中学田径教学中娱乐化干预手段及应用效果实证研究 被引量:3
10
作者 于友先 《田径》 2019年第6期58-59,共2页
一、引言田径教学作为中学体育教学的重要组成部分,对学生的全面发展将产生一定的影响。从中学田径教学的实际情况出发,其所取得的教学效果并不乐观,需要通过娱乐化的干预手段来优化传统的中学田径教学环境,为中学田径教学的新发展提供... 一、引言田径教学作为中学体育教学的重要组成部分,对学生的全面发展将产生一定的影响。从中学田径教学的实际情况出发,其所取得的教学效果并不乐观,需要通过娱乐化的干预手段来优化传统的中学田径教学环境,为中学田径教学的新发展提供依据和发展思路。 展开更多
关键词 中学田径教学 娱乐化 干预手段 应用效果
原文传递
“阳光体育运动”视角下体育学科素养培养途径研究 被引量:3
11
作者 羊羽 《青少年体育》 2018年第7期65-66,38,共3页
"阳光体育运动"的实施对体育课程提出了全新的要求,它以学生的体质健康为核心要素,注重挖掘体育学科的内在价值。而学科素养的培养则是关键,也是持续发挥体育教育价值的重要因素。在开展高中体育学科教学中,要将侧重点放在学科素养的... "阳光体育运动"的实施对体育课程提出了全新的要求,它以学生的体质健康为核心要素,注重挖掘体育学科的内在价值。而学科素养的培养则是关键,也是持续发挥体育教育价值的重要因素。在开展高中体育学科教学中,要将侧重点放在学科素养的培养层面,保证将"阳光体育运动"全面贯彻与落实,为高中体育教育价值的提升奠定坚实基础。 展开更多
关键词 “阳光体育运动” 学科素养 培养 教育价值 高中体育 体育课程 体质健康 内在价值
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基于健康行为视域下高中体育教学的问题及策略研究 被引量:2
12
作者 李倩倩 《运动》 2018年第15期106-107,共2页
体育是高中教育中的重要组成部分,是发展学生身体素质,促进学生身心健康发展的基础性课程。高中体育教学的最终目的是让学生通过学校科学系统的学习后,养成运动健身的习惯,掌握一套切实有效并符合学生自身情况的锻炼方法。本文主要对高... 体育是高中教育中的重要组成部分,是发展学生身体素质,促进学生身心健康发展的基础性课程。高中体育教学的最终目的是让学生通过学校科学系统的学习后,养成运动健身的习惯,掌握一套切实有效并符合学生自身情况的锻炼方法。本文主要对高中体育教学中存在的相关问题进行讨论,并在此基础上提出解决的策略。 展开更多
关键词 高中体育 教学 问题 策略
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体育游戏在小学排球队训练中的应用研究 被引量:2
13
作者 吴丹 《当代体育科技》 2016年第9期25-25,27,共2页
随着最近几年中国排球在国际比赛中不断取得的骄人成绩,排球运动在基层教育单位也随之得到了越来越多的重视,且球类运动本身也相当受学生们的喜爱,如何才能有效的提高小学排球队的训练质量,使学生更容易掌握和接受。该文通过对体育游戏... 随着最近几年中国排球在国际比赛中不断取得的骄人成绩,排球运动在基层教育单位也随之得到了越来越多的重视,且球类运动本身也相当受学生们的喜爱,如何才能有效的提高小学排球队的训练质量,使学生更容易掌握和接受。该文通过对体育游戏在小学排球技术训练过程中的应用进行了分析,对运用过程中的注意事项进行了归纳,对排球训练的积极性和影响进行了总结。 展开更多
关键词 体育游戏 小学排球队 训练 应用
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新课标背景下中学田径教学课有效教学模式的构建研究 被引量:1
14
作者 《田径》 2019年第2期37-38,共2页
一、引言新课标背景下中学田径教学课面临改革,要树立'健康第一'的思想,建立'三维'健康观,从而实现学生的全面发展,展现出新课标对于田径教学课的基本要求。因此,要在新课标背景下构建中学田径教学课有效教学模式,真正... 一、引言新课标背景下中学田径教学课面临改革,要树立'健康第一'的思想,建立'三维'健康观,从而实现学生的全面发展,展现出新课标对于田径教学课的基本要求。因此,要在新课标背景下构建中学田径教学课有效教学模式,真正发挥出田径运动的魅力,使得学生养成正确的价值观。 展开更多
关键词 中学田径教学 新课标 有效教学模式
原文传递
构建适应高中生多样化发展的体质管理评价体系
15
作者 李倩倩 《体育风尚》 2023年第11期56-58,共3页
高中阶段是学生身心发展迅速的阶段,他们的体质状况对于健康成长和学习能力具有重要影响。然而,目前在高中生体质管理中存在一些问题,如评价体系单一、缺乏个性化指导等。因此,构建适应高中生多样化发展的体质管理评价体系成为当务之急... 高中阶段是学生身心发展迅速的阶段,他们的体质状况对于健康成长和学习能力具有重要影响。然而,目前在高中生体质管理中存在一些问题,如评价体系单一、缺乏个性化指导等。因此,构建适应高中生多样化发展的体质管理评价体系成为当务之急。教师将分析当前高中生体质管理中存在的问题,包括评价体系单一、缺乏个性化指导等。探讨完善高中生体质管理评价体系的必要性,强调了个性化评价和健康指导的重要性。本文据此提出科学的体质管理评价体系构建策略,包括多元化评价内容和个性化评价方法的设计,并总结研究的重要意义和未来的发展方向。 展开更多
关键词 高中生 多样化发展 体质管理 评价体系
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大密度适宜强度高中体育教学对学生认知参与的影响研究 被引量:1
16
作者 于友先 《当代体育科技》 2018年第1期109-110,共2页
认知参与在帮助高中生有效完成体育学习任务上具有重要的作用,有利于提高体育教学质量。随着高中生体质的持续下降,大密度适宜强度的高中体育教学模式逐渐被提上日程,不仅有利于增强学生的锻炼密度和强度,还可以端正体育锻炼意识。新时... 认知参与在帮助高中生有效完成体育学习任务上具有重要的作用,有利于提高体育教学质量。随着高中生体质的持续下降,大密度适宜强度的高中体育教学模式逐渐被提上日程,不仅有利于增强学生的锻炼密度和强度,还可以端正体育锻炼意识。新时期,高中体育教师必须要善于激发学生的参与意识,引导学生的认知参与,不断增强教学效果,追求学生的和谐发展。 展开更多
关键词 大密度适宜强度 高中体育教学 认知参与 影响
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长时间太极拳练习对中老年女性体成分的影响
17
作者 代建伍 《体育风尚》 2017年第3期39-40,共2页
随着现代社会化的进程,医疗水平不断提高和完善,人们生活不断丰富和改善,显著地怎么积极运动使中老年延缓衰老,健康长寿,这是一个具有普遍社会意义的抗衰老生物学课题。太极拳是民族传统健身项目,是一项比较适合中老年人的健身活动;长... 随着现代社会化的进程,医疗水平不断提高和完善,人们生活不断丰富和改善,显著地怎么积极运动使中老年延缓衰老,健康长寿,这是一个具有普遍社会意义的抗衰老生物学课题。太极拳是民族传统健身项目,是一项比较适合中老年人的健身活动;长时间太极拳练习对中老年女性可能产生积极的影响,如何能够得出太极拳延缓衰老的机理和功效。我们可以通过坚持不懈的太极拳锻炼,来延缓人体的衰老,不断提高中老年朋友的生存质量;同时丰富中老年女性强身健体的内容,更好的探讨中老年女性的身体健康状况。本研究通过对长时间进行太极拳练习中老年女性生理生化测试分析,探讨太极拳练习对生理体成分的影响,为促进中老年身体健康与延缓衰老提供理论参考。 展开更多
关键词 太极拳 中老年 女性 体成分
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刍议体育课教学质量评价指标的重点
18
作者 吴丹 于友先 《体育科技文献通报》 2018年第6期77-78,共2页
随着社会的不断发展,越来越多的人意识到了体育锻炼的重要性,具备较强的身体素质成为各行业选定人才的要求之一。但是在传统教学模式的限制下,当前我国体育课教学现状不容乐观,各种各样的问题亟待解决,一方面学生体育锻炼积极性较差,课... 随着社会的不断发展,越来越多的人意识到了体育锻炼的重要性,具备较强的身体素质成为各行业选定人才的要求之一。但是在传统教学模式的限制下,当前我国体育课教学现状不容乐观,各种各样的问题亟待解决,一方面学生体育锻炼积极性较差,课后不愿意主动参加体育锻炼活动,体育教学气氛不活跃,另一方面学生对体育运动技能的掌握程度不够,专业技术水平有待提高。基于此,本文首先分析了体育教学主要存在的问题,进而深入探讨了体育课教学质量评价指标的重点,论证了运动技能和课堂气氛之间的逻辑关系,希望能够使体育课教学质量评价指标更加完善,切实提高体育课教学质量和教学效率,为国家培养出综合素质较高的人才。 展开更多
关键词 体育课 教学质量 评价指标
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基于核心素养视域下高中足球课堂学业质量评价的研究
19
作者 《安徽教育科研》 2020年第14期91-92,111,共3页
随着足球进校园活动的开展及《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的出台,高中足球选项课蓬勃开展。紧跟校园足球发展的步伐,做好足球选项课的教学工作和学业质量的评价工作,不仅可以督促学生掌握足球运动的技战术,还能使足球这项... 随着足球进校园活动的开展及《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的出台,高中足球选项课蓬勃开展。紧跟校园足球发展的步伐,做好足球选项课的教学工作和学业质量的评价工作,不仅可以督促学生掌握足球运动的技战术,还能使足球这项全身性、综合性较强的项目体现出它特有的健身和育人价值。本文对足球课堂学业质量评价的内容及需要注意的问题进行了分析和探讨,以期为广大足球课教师们提供一些参考,全面而客观地对足球课堂的学业质量进行评价,增强学生参与足球学习的兴趣,激发其参与足球运动的热情。 展开更多
关键词 核心素养 足球课堂 学业质量 评价
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体育“微运动”对改善高中生“久坐行为”的策略性研究
20
作者 戴燕 代建伍 《青少年体育》 2018年第7期105-106,共2页
随着时代的发展,高中阶段学生的学习压力较大,身体素质急剧下降,许多学生由于课业的负担过重基本都处于亚健康状态,对生活和学习造成严重的危害。大量研究数据表明,久坐对高中生影响较大,是造成身体疾病和心理疾病的主要原因,这也成为... 随着时代的发展,高中阶段学生的学习压力较大,身体素质急剧下降,许多学生由于课业的负担过重基本都处于亚健康状态,对生活和学习造成严重的危害。大量研究数据表明,久坐对高中生影响较大,是造成身体疾病和心理疾病的主要原因,这也成为了一个全球性的问题。 展开更多
关键词 高中生 策略性 行为 运动 体育 学习压力 身体素质 心理疾病
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