期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
依托双师型教师引领校企双元育人的改革与实践——2644-531校企命运共同体模型的构建
被引量：
2
1
作者
王迎新
辛
彩
平
孙超
《职业》
2022年第24期12-15,共4页
本文在分析“双元制”本质内涵的基础上,系统分析了校企双方构建校企命运共同体的契合点选择、培养模式创新以及2644-531校企命运共同体模型的特征等一系列问题。总结了工学交替教学、重构课程体系、改革评价模式、开展企业员工培训、...
本文在分析“双元制”本质内涵的基础上,系统分析了校企双方构建校企命运共同体的契合点选择、培养模式创新以及2644-531校企命运共同体模型的特征等一系列问题。总结了工学交替教学、重构课程体系、改革评价模式、开展企业员工培训、承接企业技术研发等重要任务及其成果,并对共同体面临的更深层次的问题进行了剖析,提出了一些独特的建议。
展开更多
关键词
双元制
校企命运共同体
双师型教师
下载PDF
职称材料
中职思想政治课教学探索
被引量：
1
2
作者
辛
彩
平
张洪英
段二军
《职业》
2021年第3期85-86,共2页
本文对如何通过思想政治课让中职学生有所感、有所悟、有所行进行了积极探索,以提升中职学生的核心素养。
关键词
中职院校
思想政治课
教学
下载PDF
职称材料
立足实践强化师资 一径播撒花开穗满——学前教育专业开展专业教师企业实践典型案例
3
作者
韩洁
辛
彩
平
《职业》
2020年第9期47-48,共2页
为提升学前教育专业教师的教学水平,探索师范类专业课程教学与职业教育行动导向教学方式的契合点,学校结合工作实际,扎实推进学前教育专业课教师幼儿园实践工作,实现了整体提升。
关键词
学前教育
教师
幼儿园
实践
下载PDF
职称材料
制约双师型教师培养的深层次原因分析——以衡水技师学院为例
4
作者
王迎新
辛
彩
平
刘晓兰
《邢台职业技术学院学报》
2020年第4期70-74,共5页
以近年来党和国家出台的一系列关于职业教育改革与教师培养的政策文件为指引,以具有区域性引导作用的冀东南地区龙头学校——衡水技师学院为对象,围绕近十年来学校在双师型教师培养方面的做法、现状、成效及问题,展开深入的个案调查与分...
以近年来党和国家出台的一系列关于职业教育改革与教师培养的政策文件为指引,以具有区域性引导作用的冀东南地区龙头学校——衡水技师学院为对象,围绕近十年来学校在双师型教师培养方面的做法、现状、成效及问题,展开深入的个案调查与分析,总结学校双师型教师队伍的年龄结构、专业结构以及级别结构特点,剖析学校双师型教师培养方面存在的“重数量、轻质量,重认定、轻管理,重迎检、轻综合”等普遍问题的深层次原因,并提出了加强规划协调、构建完善机制以及拓宽发展渠道等一系针对性的改进建议,对当前职业院校双师型教师培养及专业建设和教学改革均具有较强的指导意义。
展开更多
关键词
双师型教师
职业教育
一体化教学
下载PDF
职称材料
题名
依托双师型教师引领校企双元育人的改革与实践——2644-531校企命运共同体模型的构建
被引量：
2
1
作者
王迎新
辛
彩
平
孙超
机构
衡水科技工程学校
出处
《职业》
2022年第24期12-15,共4页
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度立项课题《创新人才评价机制促进职业院校教师专业发展的实践研究》(课题编号:2004231)的阶段性研究成果。
文摘
本文在分析“双元制”本质内涵的基础上,系统分析了校企双方构建校企命运共同体的契合点选择、培养模式创新以及2644-531校企命运共同体模型的特征等一系列问题。总结了工学交替教学、重构课程体系、改革评价模式、开展企业员工培训、承接企业技术研发等重要任务及其成果,并对共同体面临的更深层次的问题进行了剖析,提出了一些独特的建议。
关键词
双元制
校企命运共同体
双师型教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中职思想政治课教学探索
被引量：
1
2
作者
辛
彩
平
张洪英
段二军
机构
衡水科技工程学校(衡水技师学院)
出处
《职业》
2021年第3期85-86,共2页
文摘
本文对如何通过思想政治课让中职学生有所感、有所悟、有所行进行了积极探索,以提升中职学生的核心素养。
关键词
中职院校
思想政治课
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
立足实践强化师资 一径播撒花开穗满——学前教育专业开展专业教师企业实践典型案例
3
作者
韩洁
辛
彩
平
机构
衡水科技工程学校
出处
《职业》
2020年第9期47-48,共2页
文摘
为提升学前教育专业教师的教学水平,探索师范类专业课程教学与职业教育行动导向教学方式的契合点,学校结合工作实际,扎实推进学前教育专业课教师幼儿园实践工作,实现了整体提升。
关键词
学前教育
教师
幼儿园
实践
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
制约双师型教师培养的深层次原因分析——以衡水技师学院为例
4
作者
王迎新
辛
彩
平
刘晓兰
机构
衡水技师学院
出处
《邢台职业技术学院学报》
2020年第4期70-74,共5页
文摘
以近年来党和国家出台的一系列关于职业教育改革与教师培养的政策文件为指引,以具有区域性引导作用的冀东南地区龙头学校——衡水技师学院为对象,围绕近十年来学校在双师型教师培养方面的做法、现状、成效及问题,展开深入的个案调查与分析,总结学校双师型教师队伍的年龄结构、专业结构以及级别结构特点,剖析学校双师型教师培养方面存在的“重数量、轻质量,重认定、轻管理,重迎检、轻综合”等普遍问题的深层次原因,并提出了加强规划协调、构建完善机制以及拓宽发展渠道等一系针对性的改进建议,对当前职业院校双师型教师培养及专业建设和教学改革均具有较强的指导意义。
关键词
双师型教师
职业教育
一体化教学
Keywords
double-qualified teacher
vocational education
integrated teaching
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
依托双师型教师引领校企双元育人的改革与实践——2644-531校企命运共同体模型的构建
王迎新
辛
彩
平
孙超
《职业》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
中职思想政治课教学探索
辛
彩
平
张洪英
段二军
《职业》
2021
1
下载PDF
职称材料
3
立足实践强化师资 一径播撒花开穗满——学前教育专业开展专业教师企业实践典型案例
韩洁
辛
彩
平
《职业》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
制约双师型教师培养的深层次原因分析——以衡水技师学院为例
王迎新
辛
彩
平
刘晓兰
《邢台职业技术学院学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
