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简析速度滑冰中髋、膝、踝三关节的蹬冰作用
被引量:
1
1
作者
路
海民
《黑河教育》
2003年第5期31-,共1页
速滑运动是一项全身性的综合运动.在运动中,各个关节、肌肉群所承受的身体负荷是不相同的,同时它们又是相互作用、密切联系的.因此,在分析速滑蹬冰动作时,不能忽略身体某一部位肌肉和关节的协作关系.
关键词
蹬冰距离
速度滑冰
速滑运动
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职称材料
如何提高体育课堂教学效果
2
作者
路
海民
《黑河教育》
2013年第6期79-79,共1页
新课程标准下的体育教学,促使体育教师反思自己的课堂教学,尝试新的教学方式和学习方法,在很大程度上焕发出生机与活力。提高体育课堂教学效果,要以“健康第一”为依据,以学生的兴趣为出发点,创设生动有趣的情境,指导学生积极自...
新课程标准下的体育教学,促使体育教师反思自己的课堂教学,尝试新的教学方式和学习方法,在很大程度上焕发出生机与活力。提高体育课堂教学效果,要以“健康第一”为依据,以学生的兴趣为出发点,创设生动有趣的情境,指导学生积极自主地锻炼身体,掌握健康的知识和技能以及有效的健身方法,达到强身健体、提高心理健康水平的目的。
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关键词
课堂教学效果
体育教学
“健康第一”
新课程标准
教师反思
学习方法
教学方式
锻炼身体
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职称材料
如何提高学生对体育课的兴趣
3
作者
路
海民
《黑河教育》
2014年第2期77-77,共1页
兴趣是学习的源泉和动力,是最好的老师。要想达到体育课训练效果,就要培养学生对体育课浓厚的兴趣,产生强烈的求知欲望,这也是当前学校体育改革的一项重要内容。中学体育通常以竞技为主,课中的活动枯燥,教学手段单一,学生对体育...
兴趣是学习的源泉和动力,是最好的老师。要想达到体育课训练效果,就要培养学生对体育课浓厚的兴趣,产生强烈的求知欲望,这也是当前学校体育改革的一项重要内容。中学体育通常以竞技为主,课中的活动枯燥,教学手段单一,学生对体育失去了学习兴趣。那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者结合近三十年的体育教学经验,从改进教学方法、更新教学手段着手,谈谈自己的几点做法。
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关键词
体育课
学生
学校体育改革
学习兴趣
教学手段
训练效果
求知欲望
中学体育
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职称材料
题名
简析速度滑冰中髋、膝、踝三关节的蹬冰作用
被引量:
1
1
作者
路
海民
机构
五大连池市双泉中学
出处
《黑河教育》
2003年第5期31-,共1页
文摘
速滑运动是一项全身性的综合运动.在运动中,各个关节、肌肉群所承受的身体负荷是不相同的,同时它们又是相互作用、密切联系的.因此,在分析速滑蹬冰动作时,不能忽略身体某一部位肌肉和关节的协作关系.
关键词
蹬冰距离
速度滑冰
速滑运动
分类号
G862 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
如何提高体育课堂教学效果
2
作者
路
海民
机构
五大连池市第一中学
出处
《黑河教育》
2013年第6期79-79,共1页
文摘
新课程标准下的体育教学,促使体育教师反思自己的课堂教学,尝试新的教学方式和学习方法,在很大程度上焕发出生机与活力。提高体育课堂教学效果,要以“健康第一”为依据,以学生的兴趣为出发点,创设生动有趣的情境,指导学生积极自主地锻炼身体,掌握健康的知识和技能以及有效的健身方法,达到强身健体、提高心理健康水平的目的。
关键词
课堂教学效果
体育教学
“健康第一”
新课程标准
教师反思
学习方法
教学方式
锻炼身体
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高学生对体育课的兴趣
3
作者
路
海民
机构
五大连池市第一中学
出处
《黑河教育》
2014年第2期77-77,共1页
文摘
兴趣是学习的源泉和动力,是最好的老师。要想达到体育课训练效果,就要培养学生对体育课浓厚的兴趣,产生强烈的求知欲望,这也是当前学校体育改革的一项重要内容。中学体育通常以竞技为主,课中的活动枯燥,教学手段单一,学生对体育失去了学习兴趣。那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者结合近三十年的体育教学经验,从改进教学方法、更新教学手段着手,谈谈自己的几点做法。
关键词
体育课
学生
学校体育改革
学习兴趣
教学手段
训练效果
求知欲望
中学体育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简析速度滑冰中髋、膝、踝三关节的蹬冰作用
路
海民
《黑河教育》
2003
1
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职称材料
2
如何提高体育课堂教学效果
路
海民
《黑河教育》
2013
0
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职称材料
3
如何提高学生对体育课的兴趣
路
海民
《黑河教育》
2014
0
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职称材料
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引证文献
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