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利用导数求解方程根的问题
1
作者 赵积云 《新高考（高二语文、数学、英语）》 2009年第1期35-35,44,共2页
导数是研究函数、方程、不等式等的重要工具．在求解诸如x^3-6x^2＋9x-10=0和x^2-21nx=X-2√X＋2的两类方程根的问题时，可以利用导数这一工具和数形结合的思想方法来解决．这里不是要证明等式恒成立，也不是要解出方程的根（实际上，... 导数是研究函数、方程、不等式等的重要工具．在求解诸如x^3-6x^2＋9x-10=0和x^2-21nx=X-2√X＋2的两类方程根的问题时，可以利用导数这一工具和数形结合的思想方法来解决．这里不是要证明等式恒成立，也不是要解出方程的根（实际上，一般情况下，我们只能用二分法求出其近似根）；而只是要探讨方程根的存在性（个数或范围），或根据根的存在性（个数或范围）探求方程中参数的值或范围． 展开更多
关键词 方程根 导数 求解 利用 思想方法 数形结合 不等式 恒成立
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复合函数定义域求法试析
2
作者 赵积云 《青海教育》 2003年第1期66-66,共1页
关键词 复合函数 定义域 中学 数学 解法
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