高职思想政治理论课教学中渗透创业教育初探 被引量：9

1

作者 赵效萍 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第5期41-42,共2页

创业教育是实现高职学生自我发展和思想政治理论课培养目标的必然要求,高职思想政治理论课可通过树立“以人为本”的教育价值观念、找准内容的结合点、采取开放的教学方式来培养学生的创业素质和能力。

关键词 创业教育 思想政治理论课

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主体间性视野中的“两课”教学 被引量：6

2

作者 赵效萍 《理论界》 2006年第8期172-173,共2页

主体间性是个新兴的哲学命题,强调平等主体在理解基础上的交往、对话与和谐共存。它更新了传统教育理念,为交往教育观的提出做了很好的铺垫。而交往教育观丰富的内涵和精神实质对"两课"教学实效性的提高具有十分重要的意义。

关键词 主体间性 “两课”教学 交往教育

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构建和谐社会背景下扩大中产阶层的对策 被引量：2

3

作者 赵效萍 《理论界》 2006年第7期46-47,共2页

扩大中产阶层比重,形成橄榄型的社会阶层结构,是建构和谐社会的题中之义。本文重点从经济上完善社会主义市场经济体制,政治上健全社会主义民主与法制,文化上大力发展文化教育事业三个方面,探讨构建和谐社会背景下扩大中产阶层的对策。

关键词 中产阶层 和谐社会 对策

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立德树人背景下课程思政与思政课程的协同育人研究——以高职物流管理专业为例 被引量：1

4

作者 赵效萍 《物流科技》 2024年第7期177-179,共3页

立德树人是高等教育的根本任务。文章以高职物流管理专业为例,依据WSR系统方法论,分析立德树人背景下课程思政与思政课程协同育人的WRS系统架构和三维模型,探索推进课程思政与思政课程协同创新的“三进三融”协同育人机制,有利于构筑高... 立德树人是高等教育的根本任务。文章以高职物流管理专业为例,依据WSR系统方法论,分析立德树人背景下课程思政与思政课程协同育人的WRS系统架构和三维模型,探索推进课程思政与思政课程协同创新的“三进三融”协同育人机制,有利于构筑高职“大思政”格局协同育人,为高职院校推进课程思政和思政课程改革,提升立德树人育人实效,实现高质量发展提供创新的方法论和研究范式。 展开更多

关键词 WSR 课程思政 思政课程 系统育人

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高职思想政治理论课实施创业教育探索 被引量：3

5

作者 赵效萍 《济南职业学院学报》 2012年第2期19-21,共3页

创业教育与思想政治理论课教学有机结合是时代和社会发展趋势使然,本文从高职思想政治理论课开展创业教育的目标、存在问题、主要内容、策略等方面对高职思想政治理论课实施创业教育进行探索。

关键词 高职 思想政治理论课 创业教育

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马克思主义中国化模式论的基本问题探讨

6

作者 赵效萍 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2014年第1期4-6,共3页

马克思主义中国化模式论是通过马克思主义历史观与价值观对中国历史经验的高度总结,是对中国社会发展规律的揭示,是马克思主义思想与中国国情的深度结合。马克思主义中国化模式论的基本问题也就是马克思主义普遍真理与中国本土适用性间... 马克思主义中国化模式论是通过马克思主义历史观与价值观对中国历史经验的高度总结,是对中国社会发展规律的揭示,是马克思主义思想与中国国情的深度结合。马克思主义中国化模式论的基本问题也就是马克思主义普遍真理与中国本土适用性间的关系问题,无论是本国实际情况还是普遍原理,二者缺一不可。 展开更多

关键词 马克思主义中国化 基本问题 经济创新 文化传承

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运用分类维修法提高房建设备维修质量

7

作者 赵效萍 《山西建筑》 2003年第1期87-88,共2页

分析了影响房屋维修周期的因素 ,通过对房屋建筑设备进行分类 ,介绍了“分类维修法”在房屋建筑设备维修中的特点、应用和效果 ,指出把“周期修”和“状态修”结合起来达到提高房屋设备质量的目的。

关键词 维修 质量 房屋建筑设备 分类维修法 维修周期

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基于Agent的智能教学系统的研究

8

作者 马荣飞 赵效萍 《赤峰学院学报（科学教育版）》 2011年第4期9-11,共3页

基于Agent的智能教学系统是面向高等教育学生的智能教学系统。学生可以使用本系统进行个性化学习,系统可以模拟教师对学生进行个别指导、测试。智能教学系统为学生提供一个灵活的、个性化的、交互式的、智能化的学习环境。该系统模型经... 基于Agent的智能教学系统是面向高等教育学生的智能教学系统。学生可以使用本系统进行个性化学习,系统可以模拟教师对学生进行个别指导、测试。智能教学系统为学生提供一个灵活的、个性化的、交互式的、智能化的学习环境。该系统模型经过测试和验证,效果比较理想。 展开更多

关键词 AGENT 个性化学习 智能教学系统 模型

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坚持和完善党的民主集中制的科学指南——重温刘少奇在中共“七大”政治报告中有关“民主集中制”的重要论述

9

作者 赵效萍 《党史博采（下）》 2006年第5期9-11,共3页

民主集中制作为我们党的根本组织制度和国家的根本领导制度,是我们党的事业能够不断取得胜利的根本保证。刘少奇在民主集中制的理论和实践方面,为丰富和发展毛泽东建党思想、加强党的组织建设,作出了独特的贡献。本文围绕刘少奇《论党... 民主集中制作为我们党的根本组织制度和国家的根本领导制度,是我们党的事业能够不断取得胜利的根本保证。刘少奇在民主集中制的理论和实践方面,为丰富和发展毛泽东建党思想、加强党的组织建设,作出了独特的贡献。本文围绕刘少奇《论党》一文有关党的民主集中制的重要论述,从界定民主集中制概念的科学内涵、论述坚持民主集中制的重大意义、指明民主集中制建设的发展方向等三个方面具体阐述了刘少奇对党的民主集中制的理论贡献。 展开更多

关键词 刘少奇 《论党》 民主集中制 科学指南

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中国民主政治发展视域中的群众路线探究

10

作者 赵效萍 《黑河学刊》 2014年第5期44-45,98,共3页

随着社会的发展,群众路线在中国政治的发展中所发挥的作用越来越突出。现从群众路线的概念出发,对其作出一定的阐述,进而对群众观点的内在结构进行分析和总结,从中提炼出群众路线的新内涵。从中国民主政治发展视域来对"群众路线&qu... 随着社会的发展,群众路线在中国政治的发展中所发挥的作用越来越突出。现从群众路线的概念出发,对其作出一定的阐述,进而对群众观点的内在结构进行分析和总结,从中提炼出群众路线的新内涵。从中国民主政治发展视域来对"群众路线"与当代中国政治在发展中的关系进行一定的阐释,对群众路线的意义和价值进行一定的分析。 展开更多

关键词 “群众路线” 中国政治发展 思想内涵

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基于协同创新理论的高校思想政治教育探究 被引量：13

11

作者 赵效萍 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2014年第8期159-161,共3页

目前,高校思想政治教育内部与外部的机制体制存在重重壁垒,具有"分散、封闭、低效"的特点。如何通过思想政治教育协同创新,使大学生在政治素质、道德品质、理想信念、价值观等方面符合我国全面建设小康社会乃至建设社会主义... 目前,高校思想政治教育内部与外部的机制体制存在重重壁垒,具有"分散、封闭、低效"的特点。如何通过思想政治教育协同创新,使大学生在政治素质、道德品质、理想信念、价值观等方面符合我国全面建设小康社会乃至建设社会主义现代化的需要,构建高校思想政治教育协同创新的运行机制与平台具有重要意义。在此,探索适应于不同需求的思政协同创新模式和提高思政教育实效性的创新路径。 展开更多

关键词 协同创新 思想政治教育 创新路径

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培养青年马克思主义者的多途径研究 被引量：3

12

作者 赵效萍 《山东科技大学学报（社会科学版）》 2015年第2期97-102,共6页

青年马克思主义者是从思想到行动上用马克思主义武装起来的青年群体,其培养工作是一个非常重要的系统工程,对党、国家、高校与青年本身等具有多层面的价值与意义。但是由于各种原因,培养青年马克思主义者的工作面临着很多的挑战、问题... 青年马克思主义者是从思想到行动上用马克思主义武装起来的青年群体,其培养工作是一个非常重要的系统工程,对党、国家、高校与青年本身等具有多层面的价值与意义。但是由于各种原因,培养青年马克思主义者的工作面临着很多的挑战、问题和困难,在培养目标与价值取向、指导老师素质、培养机制、培养模式与方式等方面都存在一些问题,亟需多个层面的科学处理。鉴于此,我们务必要积极构建和创新青年马克思主义者培养机制与路径,从价值取向的重构、培养目标与任务的制定、培养对象和内容的合理拓展、培养导师队伍的建设、培养方式渠道的创新与整合等视角全面推进,方能推动青年马克思主义者培养工作可持续发展,从而为"中国梦"的实现提供持久的人力资源。 展开更多

关键词 培养 青年 马克思主义者 多途径

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毛泽东群众路线实践对实现中国梦的启示 被引量：2

13

作者 赵效萍 《吉首大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期58-62,共5页

以毛泽东为首的党中央第一代领导集体创立群众路线并长期实践,形成了完备的群众路线实践方案。实践中有丰富的经验,也有深刻的教训。这些经验教训对实现中国梦的深刻启示是:要加强党的领导核心作用,发挥人民群众的主体作用,做好群众工作... 以毛泽东为首的党中央第一代领导集体创立群众路线并长期实践,形成了完备的群众路线实践方案。实践中有丰富的经验,也有深刻的教训。这些经验教训对实现中国梦的深刻启示是:要加强党的领导核心作用,发挥人民群众的主体作用,做好群众工作,总结建设经验,推进理论创新。 展开更多

关键词 毛泽东 群众路线 中国梦

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迁村并居与社会稳定风险关系的分析 被引量：1

14

作者 赵效萍 《湖北行政学院学报》 2016年第1期49-53,共5页

工业化、信息化以及生产力的快速发展加快了风险社会的到来,"收益—风险"的权衡取代了传统的"收益—成本"分析成为政府新的决策评价标准,研究社会稳定风险成为弥补传统项目评估的缺憾以及丰富政策评估体系的关键举... 工业化、信息化以及生产力的快速发展加快了风险社会的到来,"收益—风险"的权衡取代了传统的"收益—成本"分析成为政府新的决策评价标准,研究社会稳定风险成为弥补传统项目评估的缺憾以及丰富政策评估体系的关键举措。城镇化快速推进加剧了风险种类的衍变以及城乡关系的变迁,而在此过程中的"迁村并居"一直被认为是风险的集合体、群体性事件的危机元。研究并预判"迁村并居"的社会稳定风险的积聚与化解成为预防和减少群体性事件、加快城镇化推进质量与实现城乡统筹发展的关键所在。"迁村并居"社会风险的积聚是多种潜在矛盾显性化的过程,其风险化解需要进一步建立完善的危机预警机制与风险预估体系,并且,强化农村基层民主建设以及农村社会治理体系成为必然选择。 展开更多

关键词 城乡统筹发展 迁村并居 社会稳定风险 治理理论 分析框架

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论社会主义核心价值影响下我国道德立法体系的构建

15

作者 赵效萍 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2016年第2期1-4,共4页

道德立法是提高个人道德修养、促进社会道德建设、增强国家价值精神的重要方式,对推进社会主义核心价值观的践行、加快社会主义和谐社会建设、把我国全面建成小康社会均具有教育意义和实践作用。当前的道德立法还存在许多思想理念、技... 道德立法是提高个人道德修养、促进社会道德建设、增强国家价值精神的重要方式,对推进社会主义核心价值观的践行、加快社会主义和谐社会建设、把我国全面建成小康社会均具有教育意义和实践作用。当前的道德立法还存在许多思想理念、技术方法及操作实施等方面的难题,文章拟对此问题进行探讨,并为社会主义核心价值观影响下道德立法体系的构建提供参考性建议。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 道德立法 体系构建

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群众路线的时代特征及实践要求探析

16

作者 赵效萍 《洛阳师范学院学报》 2014年第6期31-34,共4页

中国共产党的群众路线具有科学内涵,提出并分析了用正确的舆论导向引领和教育群众,用优质的服务水平感悟群众,用科学的问政方法求助于群众,用扎实的工作效能赢得群众,用询政、廉政、勤政的方式方法,致富带动群众,强化群众接受科技创新... 中国共产党的群众路线具有科学内涵,提出并分析了用正确的舆论导向引领和教育群众,用优质的服务水平感悟群众,用科学的问政方法求助于群众,用扎实的工作效能赢得群众,用询政、廉政、勤政的方式方法,致富带动群众,强化群众接受科技创新成果的意愿和创新智慧等实践要求,凝练出了贯彻群众路线的时代特征:内容上的广泛性、形式上的多样性、"来""去"的及时性、效能上的辐射性、落实上的求真性、舆论上的导向性、生存上的防治性(反腐性)、区域上的民族性、社会上的和谐性等。 展开更多

关键词 群众路线 实践要求 时代特征

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