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题名小学语文作文教学策略
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作者
赵圆莲
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机构
江西省抚州市临川区河东中心小学
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出处
《江西教育》
2021年第15期45-45,共1页
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文摘
在小学阶段,培养学生的写作能力是语文教学的重要内容。小学生正处于智力发展的黄金时期,为了更好地培养学生的写作能力,教师可以通过情境教学法激发学生的写作兴趣,提升学生的写作能力,让他们学会运用语言文字来表达自己的情感。据此,本文将从多媒体导入、情感渗透和分层教学三个方面论述小学语文作文教学的策略,为相关教师提供参考。一、借助多媒体,培养学生的写作爱好要培养创新型人才,教师首先要有与时俱进的教学理念,不断发展学生的创新能力。
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关键词
情感渗透
小学语文作文教学
写作兴趣
情境教学法
语文教学
智力发展
多媒体
语言文字
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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